什么是好孩子？同学们一定会说，学习成绩好的是好孩子，听话的是好孩子，守纪律的是好孩子。到底是不是这样呢？让《我要做个好孩子》这本书来告诉你吧。
《我要做个好孩子》的主人公是小学六年级学生金铃，她虽然学习成绩只有中等，但却机敏、善良、正直。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，金铃做了种种努力，为了保留心中的一份天真、纯洁，她和家长、老师做了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。
金铃在班级里的学习成绩虽然不是最好的，但我认为她是个名副其实的好孩子。因为她心地善良，乐于帮助别人。当修自行车的老爷爷死了，金铃毫不犹豫地把老爷爷的孙女领回了家，而且还利用自己的零花钱给小妹妹买了一个自己平时舍不得买的芭比娃娃。这难道是一个仅仅学习成绩好的同学能比的吗？这难道不值得我们学习吗？
因为金铃的成绩中等，特别是数学有时只能考70多分，所以在班主任邢老师眼里她不是个好孩子。但她在班主任邢老师生病的日子里，没有像其他同学那样乘机放松自己，在课堂上大吵大嚷，因为她觉得这样做有点像趁火打劫，不那么光明正大。相反却听得更加认真。虽然邢老师平时对她不是特别好，但金铃还是用妈妈给她买橡皮的一块钱买了一枝鲜活红艳的康乃馨去看望邢老师，并且在邢老师的鼓励下，给全班同学上了一堂作文课。
“好孩子的内涵太丰富了，它不全是由100分组成的。老师相信你将来能做成了不起的事，你是个外表平凡而灵魂伟大的人。好好努力吧，金铃同学，好孩子。”这是邢老师对金铃说的一番话。相信大家听了以后，你该知道到底什么是真正的好孩子了吧，我建议你再去仔细地读一读《我要做个好孩子》。
第2篇 你是个好孩子650字谁说听话的就一定是好孩子？好孩子就一定得听话？你不听话，但你是个好孩子。
——题记
我所说的好孩子，不是为父母、老师之命是从，而是该听的听，有的是就自己作主，这才是我认为的好孩子。
你是个性格开朗，崇尚自由的好孩子，几乎所有见过你的人都夸你，你确确实实是个好孩子。
最起码，你能让我开心，在我无助的时候能替我出主意，对我而言，你就是最好的朋友，不对，是最好的JJ，你应该明白是什么了吧！呵呵！
你是个好孩子，曾经一次又一次的帮过我，仅这一点，我就认定你了，永远永远……
你是个好孩子，用平和的心态看待一切，让我看上去总有一种安静自然的感觉，但是当你开怀大笑的时候，那又是一种爽朗自由的感觉，你难过掉泪的时候，又成了一种忧郁无奈的感觉。好难让人捉摸透，有时竟让你弄得我云里雾里的，一点儿也不爽！
你，一个关心我的人，一个在乎我的人，也是一个我关心的人，一个我在乎的人！
有时候，别人的话也许我不会听，但你的话我一定听！因为你是我JJ！一个我看得非常重的人！
我喜欢你的为人，佩服你的有勇有谋，更在乎你的感受，所以，我希望你永远开开心心，快快乐乐，不希望你难过，落泪，但是有时候又希望你落泪，虽然我很少落泪，但是泪水的作用我还是晓得的！
你知道我最喜欢的你是什么时候的你？告诉你，是有时候我逗你然后你“生气”要打我、踹我的的时候，那时候我真的好喜欢这种感觉啊！那是你的生气是快乐的，还有，那时候的你很可爱，希望你经常这样，那样我也会经常开心哦！
JJ你不听话，但你是个好孩子！我喜欢你这个不听话的好孩子！直到永远！
第3篇 什么是好孩子650字什么是好孩子？同学们一定会说，学习成绩好的是好孩子，听话的是好孩子，守纪律的是好孩子。到底是不是这样呢？让《我要做个好孩子》这本书来告诉你吧。
《我要做个好孩子》的主人公是小学六年级学生金铃，她虽然学习成绩只有中等，但却机敏、善良、正直。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，金铃做了种种努力，为了保留心中的一份天真、纯洁，她和家长、老师做了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。
金铃在班级里的学习成绩虽然不是最好的，但我认为她是个名副其实的好孩子。因为她心地善良，乐于帮助别人。当修自行车的老爷爷死了，金铃毫不犹豫地把老爷爷的孙女领回了家，而且还利用自己的零花钱给小妹妹买了一个自己平时舍不得买的芭比娃娃。这难道是一个仅仅学习成绩好的同学能比的吗？这难道不值得我们学习吗？
因为金铃的成绩中等，特别是数学有时只能考70多分，所以在班主任邢老师眼里她不是个好孩子。但她在班主任邢老师生病的日子里，没有像其他同学那样乘机放松自己，在课堂上大吵大嚷，因为她觉得这样做有点像趁火打劫，不那么光明正大。相反却听得更加认真。虽然邢老师平时对她不是特别好，但金铃还是用妈妈给她买橡皮的一块钱买了一枝鲜活红艳的康乃馨去看望邢老师，并且在邢老师的鼓励下，给全班同学上了一堂作文课。
“好孩子的内涵太丰富了，它不全是由100分组成的。老师相信你将来能做成了不起的事，你是个外表平凡而灵魂伟大的人。好好努力吧，金铃同学，好孩子。”这是邢老师对金铃说的一番话。相信大家听了以后，你该知道到底什么是真正的好孩子了吧，我建议你再去仔细地读一读《我要做个好孩子》。
第4篇 你给了孩子什么？650字朋友们，我今天想跟你们来讨论一下你给了孩子什么这个问题，为何呢？因为我昨天晚上去给我的孩子开家长会，你们知道吗？这次家长会让我深深的懂得了究竟给了我们的孩子什么，那下面我简单来给你们讲讲我的方法吧！
那就那我的孩子来说吧，他是个初中生，在刚读第一年的初一，全校五百，在其中考，排名在3百名，也那了奖励和奖状，现在他已经是初二了，去年第二学期的初二成绩有些下将了，考的不是那么理想，但我没有骂他，我跟我孩子说，妈妈只有你一个儿子，我们家也不是很富有，还有你爸爸是个打工的，凡是都要靠自己，读书读来自己的，不是给我们的，要学会自强自立，要学会这样做有一个自信，不怕苦的人，还有如果在学习遇到困难了多问问同学和老师，那对你来说会有很大的帮助，我孩子听了我的说的这一番话，就惭愧的对我说；妈妈我记住了，我明年其中考试我一定考出个好成绩给你看。
但昨天我去开家长会，当我走近教室，在我孩子的桌子上放着这次其中考试的总分，你们知道吗？他考了多少，我做梦都没有想到他五门课程考了全校200名，虽然他这次的成绩比别人还是远远不够好，但不管这样我一样开心，因为这是考他自己的努力争取来的成绩。
再说了，你像有些家长当自己的孩子成绩比别人差时，就会去打他，甚至骂他，还有当他在考试时生有点进步就会奖励他，比如手机，还有钱，还有他要买什么你都依着他，我想这些都会给他带来不一样的后果。反而害了他。
你给了孩子什么？对我而言，首先他在学习上遇到困难时，你要鼓励他，在他成绩比人差时你要安慰他，在他伤心时你要关心他，还有当他心情不好时你要像朋友一样和他聊聊，谈谈心，这样就等于送给了你孩子最好的
初三:活泼的凤儿