泥泞留痕,不经历风雨,怎见彩虹?
——题记
人生正是在不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的。在人生路上,只有留下一步步坚实的脚印,才能体现出人生的价值,这是我和父亲一起走泥路时得到的启示。
当竞赛成绩出来后,我得知自己名落孙山,心情就犹如当时的天气,阴阴沉沉,被一层阴霾笼罩着,久久不能平静。
回到家后,吃过晚饭,父亲见我垂头丧气的样子,便说带我到家后的田野走走。我无精打采地答应了。由于刚刚下完雨,空气十分清新,周围的稻穗和山峦经历了风雨的洗礼,显得生机勃发。我望着一派生机勃勃的景象,心情稍微放松了些。这时,父亲说:“你能找到我们走来时的脚印吗?”我低下头望着地,很快就找到了,并指着给父亲看。父亲又问:“在平时天气晴朗的时候,你能找到这些脚印吗?”我马上回答不能,父亲问我为什么。我说道:“因为下了雨,土地变得泥泞,所以留下了痕迹。”父亲边走边说:“这不正像是人生吗!”“人生?”我猛地醒悟过来,是啊,只有经历了风雨的洗礼,才能在人生之路留下痕迹,才能实现人生的价值。我望着父亲踏下的一个个坚定的脚步,仔细地思考着这过程中收获的智慧。
挫折是人生路上的风雨,经历风雨的洗礼,我们才能留下生命的痕迹,才能创造生命的价值,才能书写生命的意义。
我振作了,我充满斗志了,我永远不会忘记与父亲走泥路时收获的智慧,我将踏出一个个展示自己价值的脚印,用我的行动为自己书写一条成功之路。
点评:
本文有两点值得借鉴:一是以小见大写作手法的运用,类似文中“走泥路”这样的事例在生活中是很常见的,可贵的是作者能从中感悟出深刻的人生哲理;二是巧妙的构思,作者没有直接写“走泥路”的过程,而是通过心情的变化“久久不能平静”“稍微放松了些”“充满斗志了”等表现出来,避免了记叙文平铺直叙的“俗套”。
给同学们写作的启示是:平时要多用心观察身边的人和事(特别是那些常见的、普通的人和事),写作时“以小见大”,从中写出自己的感悟,可以使文章的立意变得深刻;在构思时从不同的方面思考,换一个视角来写,或许会平中见奇,写出有新意的文章。
第2篇 一条路,还要一起走1200字今天下午,到校的有点早,无事可做正无聊时,忽听到楼下一阵喧闹声。搭头向窗下望去,一堆貌似初中的小同学簇拥着向后面一栋教学楼走去(因为今天是初中生返校的时间),反正我也闲的没事可做,就趴在窗口向下张望着。
由于被前面的一栋楼遮住,窗下也只能看到校园的一小段路,路旁栽种了一些小树。可能是冬天刚刚过去,小树还未太茂盛,零零散散的几篇嫩绿色的树叶,别有一番春季盎然的滋味。
就在我陶醉在这校园小道上的时候,两个小女孩从下面走了过去,嬉笑打闹着,可回眼看看现在空无一人的教室,冷冷清清,很不自在。我一直目送两个女生到前面被遮住的地方,有静静的沉思了,我想,在我初中的时候也向她们这样,整天疯天疯地,经常抹了一鼻子灰才想起了学习,写作业……可能是长大的缘故吧,现在的我也不想成天的乱玩乱调皮了,在他人看来,也许是我成熟了吧。
这时一对看似恋人的男女互相搂着出现在我的目光里,亲亲妮妮的,可仔细回过头想一想,现在还是学生,丁点大的孩子就处对象,或许是不对的。学校的红线,不允许早恋,同样父母也是如此,但是当局者迷这句话对于那些早恋的男女们是适用的。看着那对恋人走了过去,真实感叹一点,现在的社会,真的开放了耶。
好久一会都没人走过了,就在想离开窗户的时候,听到了一种很熟悉的声音,我停在了那里,等了几秒钟,一对母女从窗下走了过去,我细细的打量了这对母女,这位女生大概也就12。3岁,她的妈妈略显得有些苍老,女孩离妈妈有半米左右的距离,但妈妈总往女孩那边凑,但无论怎么靠近,之间的距离似乎定格在了这半米。我看着这对母女一直走到我所能看到的最后一棵树下,女孩似乎在对她的妈妈说着什么,但看得出很急躁,说完便朝教学楼跑过了期,她的妈妈在后面对她喊了些什么。本以为这位母亲会送完女儿就回去的,但这位妈妈一直站在那里,对着女儿跑去的方向看,虽然我看不到那个女孩,但我知道这位母亲是对女儿不放心。看着女儿安全的走回教室才安心的向我这边走来,从那张岁月烙印下的苍老的脸上,似乎看出了一丝伤感,就这样,我看着这位母亲安详的从我的下面走过。
我深深地叹了口气,想数落这孩子怎么这么不懂事,都不知道妈妈要和她离开很难过?但我似乎想起了些什么。我羞愧地低下头,这个女孩似乎是我的影子。依稀记得,每次每次,妈妈送我来学校,我总是和妈妈保持着一定的距离,我也说不清究竟是为什么,但就是觉得家长送有些丢人吧,但更为相似的是,在妈妈把我送到地方,准备交代我什么的时候,我却总是不耐烦的冲着妈妈哄,然后就飞快地跑开了。但我从未回过头来看看,也许我的妈妈在后面看我匆匆离开的背影,会是怎样的心情。也许妈妈已经习惯了我的不耐烦,我的急躁,但我从未想过,为什么我不能试着慢慢的习惯妈妈呢,我也许可以试着习惯听完妈妈的交代,也许可以试着挎着妈妈的胳膊一起走。自责,羞愧,我低下了头,但我猛然的想起,现在一切都还没有晚,今后还会有很多很多的机会能和妈妈一起走过。
儿时,妈妈搀扶着我走过了一条条道路,现在已经长大的我,要学会搀扶着渐渐苍老的妈妈,我们还有很长很长的路要一起走。
还是这条路,还是这行树,但我似乎已经在梦中被敲醒,我已经长大了,该是时候去想想渐渐年迈的父母亲了。那条路,我们依然要顽强地走下……
淮北市天一学校高一:(xiao)丶俊