如果他是马小跳，他定会去贴小广告，将萨克卖掉，将舞鞋卖掉，将他不喜欢的东西统统卖掉。
他，叫文文，是我的同学，是我的朋友。矮矮，瘦瘦，黑黑，小小，这几个词就足以形容他了。
昨天，他居然出现在我的舞蹈教室。见到我的一瞬间，他异常惊喜，毕竟我们有两个月没见面啦！“你也来学跳舞？”我惊奇地问。他的头先是摇得像拨浪鼓似的，接着又一脸无奈地点点头。我知道，他最不喜欢舞蹈，不用说，一定是他老妈要他学的。他慢慢悠悠地换上了舞蹈鞋，颤颤巍巍地走进了舞蹈室。唉，我这可怜的兄弟啊！
我不禁想起他学萨克的情景，小小的他提着又长又重的萨克，萨克已基本着地，真不知是他在吹萨克，还是萨克在“吹”他？但他学萨克的机会可是他老妈在王老师那儿磨蹭了好久才得来的。原因有二：一是他本人不愿意学。二是学校管乐队的教练也觉得他不适合学。王老师看在他老妈的份儿上也是费尽周折才为他争取了这么个“机会”。他老妈那个乐啊，见到我们就笑眯眯的。可文文那个愁啊……
最让我们难以理解的是，文文学了好几学期的英语了，可每次英语老师抽他起来读单词，他总是蜻蜓点水——东一下，西一下，弄得我们是丈二和尚——摸不着头脑。我也很纳闷儿，曾问过他，他却一脸狡黠地告诉我，尽管他老妈成天都把守在英语班的门口，可他却没事偷着玩。
除此之外，文文还参加了作文补习班，文文也很不喜欢。
他喜欢下棋！
他喜欢打乒乓球！
他喜欢游泳！
他还喜欢打篮球！
可这些，他老妈统统不喜欢！
唉……
重庆市万州区红光小学四年级:张笑寒
第2篇 如果我是神笔马良450字相信大家都读过《神笔马良》这篇课文吧，今天不知怎么回事，我手中就拿着神笔，自己变成神笔马良了！
这天，我拿着神笔，画了一对翅膀，插上它飞到了四川汶川县。经过了一场8。0级特大地震，汶川县成了一片废墟，高楼和学校都倒塌了，自己就情不自禁拿出神笔画了一座崭新的汶川县城，高楼大厦和明亮的教室马上就出现在我们的面前！汶川县的父老乡亲们此刻就别提多高兴了，人人脸上都浮现出既惊讶又惊喜的表情。特别是那些可爱的孩子们连蹦带跳地奔向教室，立刻传出欢快的笑声！
可是，还有一部分同学们受伤了，他们被倒塌的房子压断了手或脚，他们呆呆地望着学校，多么渴望健康、学习呀！我灵机一动，立刻挥动手中的神笔，把他们残缺的手脚补上，不一会儿，他们都变成了健康的孩子，高高兴兴地冲到教室里学习去了。
整个汶川县城都沸腾起来，处处都传来欢声笑语，我也情不自禁地跟着他们一起欢呼，突然耳边传来“叮铃铃……”的闹钟声，这才明白刚才是一场梦呀！但我相信不久汶川县一定会跟我想像的一样，人们幸福快乐的生活着。汶川加油！中国加油！！
初一:4334788
第3篇 如果我是神笔马良500字如果我是神笔马良，我会帮助人们做他们现在做不到的事情。比如不用工具就能上天，入地，这是人类现在做不到的事情，可是在我神笔马良的帮助下，任何奇迹都可能发生。我还会帮助农民伯伯，因为有些农民伯伯因为穷，没有钱买牛，就靠人，可人不是万能的，总有一天会病倒，我会用我的神笔给农民伯伯画出一头牛，让他们不用人来耕地，这样农民伯伯就不会那样辛苦了。
如果人类乱砍伐树木，让动物们没有了家，我会用我的神笔把动物们变的说话，让人类听一听动物对我们的不满，这样也许人类就不在乱砍伐树木，而且还多植树，这样不仅小动物们有了家，我们的家园也会变得更美丽。
如果我是神笔马良，我会给南方遇到干旱的人民下一场雨，这样南方就有足够的水喝了。而且那里的植物也能生长，这样南方一定可以恢复以前的美丽面目。
如果我是神笔马良，我会给那些残疾的病人，像正常人一样行走自如。假如有一个盲人，我会用我的神笔画一双电子眼，放入那个盲人的眼睛里，这样那个盲人就可以像一个正常人一样，把世界收入眼底。
假如我是神笔马良，世界一定会变得更美好。但光我一个人行动，这是远远不够的，希望大家和我一起做。
神东补连塔小学四年级：武明健
第4篇 他是小偷550字天是个好天气，在这样的日子里妈妈带我到外婆家去玩。来到车站，我坐上车不久，就上来一个年轻人，只见他身穿一套笔挺的名牌西服——培罗成的，胸前挂着一根黑`白`蓝三种颜色的方格领带，估计也是名牌的，脚穿一双红蜻蜓皮鞋。从整体看，他也成了名牌人。年轻人坐在一位老爷爷身旁。“嘟嘟”，汽车启动了。
当汽车开在半路上时，我突然发现，那个年轻人把手悄悄地伸进了老爷爷的口袋里，两只贼溜溜的眼睛，不停地向四周扫视。啊！原来他是小偷。他身上的名牌衣裤全是用偷来的钱买的。我正想叫：“他是小偷，快来抓呀！”谁料那年轻人刚拿出钱包时，汽车便来了个急刹车，钱包从小偷的手中挣脱出来掉到了地上，小偷刚到手的肥肉给掉了。他的神情显得十分慌张，生怕被人看见，当他发现无人发现时，才松了一口气。
老爷爷咳嗽了几声，用手伸进口袋里想拿手帕，无意中发现钱包不见了，不禁大叫起来；“呀！天哪！我的钱包，我的钱包不见了。”大家都纷纷找起来，这时，我发现小偷很镇静，两只眼睛咕咕得转着，想着鬼主意，忽然他弯下腰，拾起钱包，假装笑眯眯地说：“老大爷，这只钱包是不是您掉的？”老爷爷一看，连忙说：“这个正是我的钱包！谢谢你活雷锋！”我从小偷的眼睛里看出他的笑比哭还要难看。
外表美观的年轻人，却是一个胡作非为的小偷，真是知人知面不知心哪。
第5篇 他是小偷550字天是个好天气，在这样的日子里妈妈带我到外婆家去玩。来到车站，我坐上车不久，就上来一个年轻人，只见他身穿一套笔挺的名牌西服——培罗成的，胸前挂着一根黑`白`蓝三种颜色的方格领带，估计也是名牌的，脚穿一双红蜻蜓皮鞋。从整体看，他也成了名牌人。年轻人坐在一位老爷爷身旁。“嘟嘟”，汽车启动了。
当汽车开在半路上时，我突然发现，那个年轻人把手悄悄地伸进了老爷爷的口袋里，两只贼溜溜的眼睛，不停地向四周扫视。啊！原来他是小偷。他身上的名牌衣裤全是用偷来的钱买的。我正想叫：“他是小偷，快来抓呀！”谁料那年轻人刚拿出钱包时，汽车便来了个急刹车，钱包从小偷的手中挣脱出来掉到了地上，小偷刚到手的肥肉给掉了。他的神情显得十分慌张，生怕被人看见，当他发现无人发现时，才松了一口气。
老爷爷咳嗽了几声，用手伸进口袋里想拿手帕，无意中发现钱包不见了，不禁大叫起来；“呀！天哪！我的钱包，我的钱包不见了。”大家都纷纷找起来，这时，我发现小偷很镇静，两只眼睛咕咕得转着，想着鬼主意，忽然他弯下腰，拾起钱包，假装笑眯眯地说：“老大爷，这只钱包是不是您掉的？”老爷爷一看，连忙说：“这个正是我的钱包！谢谢你活雷锋！”我从小偷的眼睛里看出他的笑比哭还要难看。
外表美观的年轻人，却是一个胡作非为的小偷，真是知人知面不知心哪。
第6篇 《淘气包马小跳》读后感（1）1200字我借用寒假的时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……
初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！
我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！
第7篇 读《马小跳》有感550字《马小跳》这本书是我过生日那天妈妈送给我的生日礼物。我拿到这本书就爱不释手，马上就翻开来读了。
这本书的风云人物：马小跳，那个调皮、可爱又风趣的小男孩，给我留下了深刻的印象。他的学习和生活，就是很多小孩的本身写照。
这本书主要写了马小跳的学习和生活的经历，这些事都是我们会经历的事情。但因为有了马小跳，这些事都变得有趣而好玩儿！比如马小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之间，总有一些琐碎的事发生。还有马小跳和他的“死党”朋友。都向我们反映了他们天真无邪的性格，让我们也感觉到他们之间的快乐！
我觉得马小跳有趣极了，他天真可爱的性格让我对他记忆犹新，是他使我看到了童年的丰富多彩与那些美好的记忆，让我对童年有着难忘的感受。其实，像《马小跳》中的趣事、傻事，我们生活中也会发生。说到这儿，我想到童年的一件趣事……有一次，我还很小，看到电视上的火车在铁轨上行驶，心想：这辆车怎么能在铁上行驶呀？我也来试一试。于是，我找来一根铁棒，拿来我的小车当火车，让它在铁棒上行驶，不料，才刚刚“起程”，我就“四脚朝天”了。我“哇……”地大哭，妈妈闻声赶来，了解情况后，又好气又好笑，“唉，你这捣蛋鬼！”
写作来源于生活嘛！我从书上找到了我们的“影子”。我们在书中找到了属于我们的世界，让我们在自己的心灵种下了一颗童年的种子！
第8篇 读《马小跳系列》有感800字看了淘气包马小跳之后，就感觉马小跳是一个有正义感的男孩子。因为它既有爱心，也很活泼。读了这几本书，我觉得作者拥有很丰富的想象力。能让儿童读了之后感觉很开心，并且看了又想看，简直如痴如醉。
看完淘气包马小跳系列之宠物集中营之后，就感觉人和动物可以成为最好的朋友。动物和人相处的很好。有一个姐姐她丢弃了自已的宠物狗，它的名字叫丑八怪，马小跳发现了那只狗在街上寻找他的主人，还写了一块我想回家的牌字，有一个女孩子发现了那只狗，他对马小跳说，她认识那只狗。于是，马小跳按她说的那个地址，把狗送回了家。可那个姐姐却说不是他的狗，于是马小跳就说，肯定是她的狗，还说那个姐姐长得那么漂亮，心肠却很狠毒。大姐姐听了很生气，把马小跳推出了门外，马小跳压着门，说：这只小狗很想回家，还让好心人在面前挂了一个牌子，上面写着我想回家。大姐姐听了，觉得很惭愧，就很马小跳去找丑八怪了。一路上大姐姐给马小跳讲了许多他的故事。她见到了狗，却不愿意抱他，因为狗得了眼病。后来马小跳就带狗去治疗。大姐姐最后不仅把丑八怪带回了家，而且还养了几只狗呢，这就说明马小跳是一个有正义感的孩子。
看过淘气包马小跳系列之小大人丁文涛之后，就觉得很不可思议，因为辩论狼和猪谁的贡献大，居然狼获胜了，所以才觉得很不可思议。丁文涛每个星期度要开辩论会，讲的全是无聊的废话。这天，又要开会了，同学们以为丁文涛又要讲无聊的话题，可事实却出乎同学们的预料，这次，丁文涛打算开一次狼和猪谁对人类贡献大的辩论会。同学们都觉得很新奇，但是马小跳和他的好朋友，其他人不愿意参加，只愿做评委，开始抽签了，马小跳运气不好，抽的是狼，心想输定了，丁文涛运气好，抽的是猪，心想赢定了。回家后，丁文涛和马小跳度好好准备了一番。到了比赛那天，丁文涛和马小跳度说出了猪和狼对人类的贡献。最终，马小跳已96分的高分赢得了比赛。这就说明了世界上没有做不成的事情。
四年级:开心果78
第9篇 如果我是一只小鸟700字我们坐在靠近窗户的座位，那里有阳光的抚摸，清风的轻吻，即使下了雨，也有窗户为我们挡……总之，那是一个地理位置十分优越的地方。每当我为功课“操劳”的时候，总会有一影子在我的课本上一闪而过——那是一只小鸟。鸟儿拍着翅膀，旋转着，一会儿横冲向蓝天，一会儿又直扑向房檐，每一个舞姿都令人惊心动魄。这时我总会好奇地转过头来，凝视着这一只翱翔的鸟，抽出千载万载的思绪，还有我的梦，寄托在这一只自由快活的鸟儿。
少年是人的一生中一段美丽的季节，充满着朝气与梦想。但在我的世界里，这个花季却实在是没有生气，多风又多鱼。虽然每次风雨之后，我都努力地站起来，但是可怕的风雨依然让我防不胜防。在这屡战屡败中，我渐渐向风雨低头，我不敢也不知道怎么去战胜它们。我明白困难能造就一朵“有傲骨的儿”，我更清楚，如果困难总是在“花儿”透不过气的时候袭来，“花儿”必将憔悴，而且永远也不会长成一朵有“傲骨”的花儿。
我是初中生，本来思想应该是比较成熟的，但是我就是长不大。我喜欢种植物，养小动物，父母却总是以“学习最重要”这个原因限制我。亲爱的父母，你们可曾想过，你们对我的爱好的抹杀，或许会使我失去一个当生物学家的机会。有的时候，当我正在想或做我自己的事，你们总会强制性的问我们，如果我们说没有，你们就会把“撒谎”的枷锁套在我们的头上，那时我真的很伤心。
我真的好想变成一只小鸟，一只快活自由的小鸟。
如果我是一只小鸟，我就能在风雨中展现我那优美的舞姿。
如果我是一只小鸟，我就能自由自在地在蓝天上飞翔，享受着阳光的温暖。
如果我是一只小鸟，我要展翅高飞，飞过大海，穿过高山，越过草地，飞向那绚丽多彩的天空。
第10篇 高中写人作文:如果他不是他(高一)1200字高中写人作文:如果他不是他(高一)
如果他不是他该多好。
如果他不是他，也许，我们会成为好朋友。
如果他不是他，也许，他不会那样看我。
如果他不是他，也许，他不会那么严肃。
如果他不是他，也许，他会很关心我。
如果他不是他，也许，他会向我说心里话，对我讲笑话……
如果是那样，我想，我会很快乐。
在我心目中，他是一个严肃、爱发脾气、不容易接近的人，尤其是他的那双眼睛是我最害怕的。我非常怕他，从小就怕。不知道在他心里我是一个什么样的人，可我从他那双眼眸里看得出，好像我做错的时候特别多，他常常用那双带有杀气的目光看着我，当我看到那股杀气时，我的动作就会马上停止，乖乖地回到原位，那目光好像就是命令。我最害怕的就是这种目光，不管是谁用这种目光看我，我都会感到不自在，感到害怕。
我和他是很少接触的，很少在一起，有我在的地方，他就很少在，有他在的地方，我就尽量不去，免得相撞发生危险。后来，随着时间的慢慢推移，我俩也逐渐长大，我和他之间也有了稍微的变化。我们很少见面，见了面我俩之间的那股杀气也不那么浓了，我也会与他心平气和地说几句话，那种感觉不知道是什么，总觉得心里沉沉的，说话做事仍然非常谨慎，只怕做错事，只怕他还用那种眼神看我。
慢慢地，我俩好像变成了陌生人，他给我的印象只是那样的严肃、冷漠，很少开玩笑，而别人对他的评价正好相反，我一点儿也不了解他，父母亲也很少了解他，只知道他在家中的一面，另一面我们都不知道，只知道他还是他们心目中的那个“乖孩子”。我很想和他成为朋友，别人告诉我，他是个很好的人。如果他不是他，我们一定能成为朋友，在一起打闹、聊天、谈心，可他这辈子只能是我的哥哥了，好遗憾呀。我曾经努力去改变，努力去和他说心里话，最后还是失败了，我不知道如何向他开口，如何向他诉说，我很想去了解他，可对我来说很难，关于他的消息都是在他的朋友那里听到的。
哥哥的朋友告诉我，他的人缘很好，很会与人相处，待人也特好。我不明白，为什么到了我的面前，他就像变了个人似的。如果他站在朋友的角度看我，看这个家，如果某一天他变了，我想我一定会快乐，一定会幸福，会因有这个哥哥感到骄傲。
我知道他交了许多好朋友，只可惜那些人群里没有我。他的朋友告诉我，他很直爽，很正直，很讲信用。他的朋友还告诉我，她和他无话不谈，是最好的朋友。我很羡慕他的这位朋友，在我看来，她是幸运的。她好像也是这样认为的，能成为他的朋友，她也感到很骄傲。他是一个值得交的朋友，能成为他的朋友，可以说是我的一个愿望，可是，这个愿望什么时候实现呢？我想，这辈子我俩之间只有亲情没有友情了。不过，他现在也很关心我，我俩的距离在慢慢地接近。
不知为什么，每次拨他的电话号码时都很冲动，拨到最后一个数字时，我总是停下来问自己：该说什么呢？电话通了以后，听着他的声音，我总是很紧张，心都快要跳了出来，到头来只和他说了一些无聊的话。不知道为什么打他的电话我就很紧张，他也是个人呀，何况还是我的哥哥？
第11篇 假如我是他1200字高一作文：假如我是他
江苏省邗江中学高一（9）班顾阳
想想，最喜欢的书就是童话书了，简单，天真，美好。可是童话不是只写给孩子们看的，大了，时而翻翻，同样可以让你很快浸入童话的甜蜜中。
喜欢的童话，不是因为那如何跌宕的情节，更多的是，它在我心里，已经代名了那份纯真，如此喜爱，我想我是安徒生……
1、公主为什么要和王子在一起呢？
童话里，公主似乎都逃不了一个命运：等待那个完美的王子出现，将她拯救，然后爱上王子，最后又多出一份永远，简单而美好……但是又透着淡淡的无奈。我想，如果是骑士呢，为什么不呢？每当公主遇到危险的时候，第一个冲上去的都是他，可是最终必定倒下，骑士的无能是命，需要他去告诉人们王子的伟大，可是又是否看清那份执着，那份真正的忠诚，试问，力所能及，谁无法做到？而力所不能及，却奋不顾身迎接那份必然的失败，这才是伟大……
如果我是安徒生，我会塑造骑士与公主的美好，王子？好似合情合理，但我不喜欢。
2、巫师一定很坏么？
每当一个故事出现了一个会法术的角色，我就很自然想到她一定是个坏人，一定被描述很丑陋，黑暗，奸诈，恶毒……一定是美好结局的最大阻力，而且，结局往往很惨。可是，巫师也可以用他们的本领去帮助人啊，像哈利·波特，他也是个巫师，但他有那么多人喜欢。
如果我是安徒生，童话里面的巫师也可以来个大变身，也许，我会让公主也会巫术，公主去救救王子其实也不错。那样，童话一定更是童话，孩子需要的，就是那份一切都好。
3、为什么善良总是用来换取？
很多童话中，主角们都是很善良的，与之相对的，也有一些无情无义的倒霉蛋。正是凭着一次的善良，他们都可以遇到一些改变命运的人，在给予他们的帮助后，往往会得到一些神奇的东西，就是它们，在关键时刻都会发挥无尽的能量去帮助主角们度过难关。善良是该被赞誉的，可是看多了，反倒是觉得是在用善良去换取什么……善良是一种不适过于外露的美……那样写，虚伪了点吧。
如果我是安徒生，善良将是一种气质，而最后的美好，一切都要自己真实的努力去创造去拼搏！！
4、平淡的生活又何尝不是美好？
王子、公主，天的子女，拥有着一切。即使那些幸运的贫儿们，最后也一定被推上大富大贵的境地……童话，一切都追求着最完美。然而很多时候，那种追求会淡化最根本的东西，爱，一切美好都源于此吧。财富，权利，尊重？他们因善良勇敢而在一起，那些必要么？
如果我是安徒生，舍去！一定一定要最幸福，这才是基点，才是最该属于童话的……
还有很多很多，我向往那份天真，我想如果我是安徒生……
遗憾，我不是，那我就把握把握自己吧，所有的一切，让自己去创造去改变，童话，也可以属于一个努力的人……
第12篇 如果他不是他1200字如果他不是他该多好。
如果他不是他，也许，我们会成为好朋友。
如果他不是他，也许，他不会那样看我。
如果他不是他，也许，他不会那么严肃。
如果他不是他，也许，他会很关心我。
如果他不是他，也许，他会向我说心里话，对我讲笑话……
如果是那样，我想，我会很快乐。
在我心目中，他是一个严肃、爱发脾气、不容易接近的人，尤其是他的那双眼睛是我最害怕的。我非常怕他，从小就怕。不知道在他心里我是一个什么样的人，可我从他那双眼眸里看得出，好像我做错的时候特别多，他常常用那双带有杀气的目光看着我，当我看到那股杀气时，我的动作就会马上停止，乖乖地回到原位，那目光好像就是命令。我最害怕的就是这种目光，不管是谁用这种目光看我，我都会感到不自在，感到害怕。
我和他是很少接触的，很少在一起，有我在的地方，他就很少在，有他在的地方，我就尽量不去，免得相撞发生危险。后来，随着时间的慢慢推移，我俩也逐渐长大，我和他之间也有了稍微的变化。我们很少见面，见了面我俩之间的那股杀气也不那么浓了，我也会与他心平气和地说几句话，那种感觉不知道是什么，总觉得心里沉沉的，说话做事仍然非常谨慎，只怕做错事，只怕他还用那种眼神看我。
慢慢地，我俩好像变成了陌生人，他给我的印象只是那样的严肃、冷漠，很少开玩笑，而别人对他的评价正好相反，我一点儿也不了解他，父母亲也很少了解他，只知道他在家中的一面，另一面我们都不知道，只知道他还是他们心目中的那个“乖孩子”。我很想和他成为朋友，别人告诉我，他是个很好的人。如果他不是他，我们一定能成为朋友，在一起打闹、聊天、谈心，可他这辈子只能是我的哥哥了，好遗憾呀。我曾经努力去改变，努力去和他说心里话，最后还是失败了，我不知道如何向他开口，如何向他诉说，我很想去了解他，可对我来说很难，关于他的消息都是在他的朋友那里听到的。
哥哥的朋友告诉我，他的人缘很好，很会与人相处，待人也特好。我不明白，为什么到了我的面前，他就像变了个人似的。如果他站在朋友的角度看我，看这个家，如果某一天他变了，我想我一定会快乐，一定会幸福，会因有这个哥哥感到骄傲。
我知道他交了许多好朋友，只可惜那些人群里没有我。他的朋友告诉我，他很直爽，很正直，很讲信用。他的朋友还告诉我，她和他无话不谈，是最好的朋友。我很羡慕他的这位朋友，在我看来，她是幸运的。她好像也是这样认为的，能成为他的朋友，她也感到很骄傲。他是一个值得交的朋友，能成为他的朋友，可以说是我的一个愿望，可是，这个愿望什么时候实现呢？我想，这辈子我俩之间只有亲情没有友情了。不过，他现在也很关心我，我俩的距离在慢慢地接近。
不知为什么，每次拨他的电话号码时都很冲动，拨到最后一个数字时，我总是停下来问自己：该说什么呢？电话通了以后，听着他的声音，我总是很紧张，心都快要跳了出来，到头来只和他说了一些无聊的话。不知道为什么打他的电话我就很紧张，他也是个人呀，何况还是我的哥哥？
第13篇 如果他不是他1200字写人作文：如果他不是他(高一)
如果他不是他该多好。
如果他不是他，也许，我们会成为好朋友。
如果他不是他，也许，他不会那样看我。
如果他不是他，也许，他不会那么严肃。
如果他不是他，也许，他会很关心我。
如果他不是他，也许，他会向我说心里话，对我讲笑话……
如果是那样，我想，我会很快乐。
在我心目中，他是一个严肃、爱发脾气、不容易接近的人，尤其是他的那双眼睛是我最害怕的。我非常怕他，从小就怕。不知道在他心里我是一个什么样的人，可我从他那双眼眸里看得出，好像我做错的时候特别多，他常常用那双带有杀气的目光看着我，当我看到那股杀气时，我的动作就会马上停止，乖乖地回到原位，那目光好像就是命令。我最害怕的就是这种目光，不管是谁用这种目光看我，我都会感到不自在，感到害怕。
我和他是很少接触的，很少在一起，有我在的地方，他就很少在，有他在的地方，我就尽量不去，免得相撞发生危险。后来，随着时间的慢慢推移，我俩也逐渐长大，我和他之间也有了稍微的变化。我们很少见面，见了面我俩之间的那股杀气也不那么浓了，我也会与他心平气和地说几句话，那种感觉不知道是什么，总觉得心里沉沉的，说话做事仍然非常谨慎，只怕做错事，只怕他还用那种眼神看我。
慢慢地，我俩好像变成了陌生人，他给我的印象只是那样的严肃、冷漠，很少开玩笑，而别人对他的评价正好相反，我一点儿也不了解他，父母亲也很少了解他，只知道他在家中的一面，另一面我们都不知道，只知道他还是他们心目中的那个“乖孩子”。我很想和他成为朋友，别人告诉我，他是个很好的人。如果他不是他，我们一定能成为朋友，在一起打闹、聊天、谈心，可他这辈子只能是我的哥哥了，好遗憾呀。我曾经努力去改变，努力去和他说心里话，最后还是失败了，我不知道如何向他开口，如何向他诉说，我很想去了解他，可对我来说很难，关于他的消息都是在他的朋友那里听到的。
哥哥的朋友告诉我，他的人缘很好，很会与人相处，待人也特好。我不明白，为什么到了我的面前，他就像变了个人似的。如果他站在朋友的角度看我，看这个家，如果某一天他变了，我想我一定会快乐，一定会幸福，会因有这个哥哥感到骄傲。
我知道他交了许多好朋友，只可惜那些人群里没有我。他的朋友告诉我，他很直爽，很正直，很讲信用。他的朋友还告诉我，她和他无话不谈，是最好的朋友。我很羡慕他的这位朋友，在我看来，她是幸运的。她好像也是这样认为的，能成为他的朋友，她也感到很骄傲。他是一个值得交的朋友，能成为他的朋友，可以说是我的一个愿望，可是，这个愿望什么时候实现呢？我想，这辈子我俩之间只有亲情没有友情了。不过，他现在也很关心我，我俩的距离在慢慢地接近。
不知为什么，每次拨他的电话号码时都很冲动，拨到最后一个数字时，我总是停下来问自己：该说什么呢？电话通了以后，听着他的声音，我总是很紧张，心都快要跳了出来，到头来只和他说了一些无聊的话。不知道为什么打他的电话我就很紧张，他也是个人呀，何况还是我的哥哥？
第14篇 如果他是马小跳，他定会贴小广告650字如果他是马小跳，他定会去贴小广告，将萨克卖掉，将舞鞋卖掉，将他不喜欢的东西统统卖掉。
他，叫文文，是我的同学，是我的朋友。矮矮，瘦瘦，黑黑，小小，这几个词就足以形容他了。
昨天，他居然出现在我的舞蹈教室。见到我的一瞬间，他异常惊喜，毕竟我们有两个月没见面啦！“你也来学跳舞？”我惊奇地问。他的头先是摇得像拨浪鼓似的，接着又一脸无奈地点点头。我知道，他最不喜欢舞蹈，不用说，一定是他老妈要他学的。他慢慢悠悠地换上了舞蹈鞋，颤颤巍巍地走进了舞蹈室。唉，我这可怜的兄弟啊！
我不禁想起他学萨克的情景，小小的他提着又长又重的萨克，萨克已基本着地，真不知是他在吹萨克，还是萨克在“吹”他？但他学萨克的机会可是他老妈在王老师那儿磨蹭了好久才得来的。原因有二：一是他本人不愿意学。二是学校管乐队的教练也觉得他不适合学。王老师看在他老妈的份儿上也是费尽周折才为他争取了这么个“机会”。他老妈那个乐啊，见到我们就笑眯眯的。可文文那个愁啊……
最让我们难以理解的是，文文学了好几学期的英语了，可每次英语老师抽他起来读单词，他总是蜻蜓点水——东一下，西一下，弄得我们是丈二和尚——摸不着头脑。我也很纳闷儿，曾问过他，他却一脸狡黠地告诉我，尽管他老妈成天都把守在英语班的门口，可他却没事偷着玩。
除此之外，文文还参加了作文补习班，文文也很不喜欢。
他喜欢下棋！
他喜欢打乒乓球！
他喜欢游泳！
他还喜欢打篮球！
可这些，他老妈统统不喜欢！
唉……
外国语小学三年级:钢琴小王子886
第15篇 《马小跳》的读后感650字我最喜欢杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列书了，我已经读完了六本有《贪玩老爸》、《天真妈妈》、《漂亮女孩夏林果》、《疯丫头杜真子》、《同桌冤家》、《轰隆隆老师》。每本都让我爱不释手，不过我还是最喜欢《同桌冤家》这本书。
这本书主要讲的是：马小跳和路曼曼是一对同桌冤家，他们两个之间永远有吵不完的架。路曼曼是好学生，马小跳是淘气包，所以秦老师让路曼曼和他同桌去管他。老师给路曼曼一个小本子，专记马小跳的不良表现，路曼曼要管马小跳，可是马小跳不喜欢让她管。所以路曼曼和马小跳之间几乎每天都要发生一场战争！
我最喜欢两个人的战争那段了，很有趣！数学老师天天都要布置100道口算题，错一罚十。连续几天，马小跳都有错题，但路曼曼从来不会错。于是，马小跳就在做口算时和路曼曼对答案。这天，马小跳竟然破天荒地一道题都没有错，得到了老师大大的表扬。路曼曼知道马小跳和自己对答案，但没有证据于是路有一天路曼曼先写上错误的答案，等马小跳偷看完了，再写上正确的答案。这次自作聪明的马小跳可栽在路曼曼的手上了。马小跳错了五十三题，被老师训了个七荤八素、晕头转向。
看完这本书后，我觉得马小跳与路曼曼之间存在着的不是仇恨，而是深厚的友谊，有时路曼曼不开心了，马小跳就做出千奇百怪的动作逗得她哈哈大笑。有时马小跳碰到了难题，路曼曼也会伸出援助之手帮助马小跳。他们不停地吵嘴，不停地和好，其实这就是孩子之间深厚的友谊。我还要像马小跳那样快乐学习、快乐玩耍！读书真是太有意思了，我才刚刚体会到！以后我一定要读很多的书！
天津市汉沽区中心小学6年级1班六年级:郭世禧