人说，悲剧，那就是将美好撕裂给你看。而所谓的，悲伤，又是，什么呢？
喜欢是什么？这种问题，就好比是，永远，有多远？
哪怕明明知道，明明比任何人清楚，却总是问，不断的问。
不安，内心的不安，疑惑，想要明白。
呐，想知道为什么么？
好奇心，小孩子似的，总想明白，总想了解。以为清楚了一切，以为全都明白，就可以，消除内心的那种不安于疑惑么。
2月9日，夜晚的星空，好绚丽啊。
烟花，在眼前绽开。如此的夺目，又如此的情殇。
看着五颜六色的烟花，消失在眼前，又再次的绽放。
我喃喃自语：
烟花，之所以美丽，恰恰是，因为它的消逝。
不满足，不满足啊。
想一直看着，看着这如此绚丽多彩的烟花，在眼前开放。永不逝去。
时光，岁月。
即使再美丽的事物，即使再永恒的信念，都，敌不过，时间这个令人深思的词。
冬天，过去了。
春天，到来。
记得冬天的初雪到来之刻，我在内心，莫名的说了一句。
今年的冬，多事之冬呵。
曾在书上看过多事之秋，自己却，莫名的说出这一句。
的确，是个多事之冬。
曾经的凌厉，曾经的叛逆，曾经的任性，甚至无畏。全都在2008年，磨灭了。
黑夜，想生气，想呐喊，想哭，想狠狠打自己，却发现已出了问题。
办不到了，办不到了。消失了，那些，都没有了。下不了手，也狠不下心，更，丧失了表情。已经学会，隐藏。完好的伪装，甚至，自己都不曾再，察觉到。以为就是自己的想法。其实，一直不是。
沉默，冷漠的完全置之度外。
这是，真正的悲伤么。
比痛苦，还要隐瞒的更深的，悲伤么？
面具，戴着一张精致的面具，面对一切。
真正的悲伤，到底，是，什么呢？
无法说明了。
心，都不曾会再次一丝涟铟。麻木不仁了吧。
这，才是最大的悲伤。
明明无比的悲伤，却最后，连悲伤的允许，都消逝了。
第2篇 所谓分离相遇150字偶然的相遇
一定会有必然的结局
上帝总是那么淘气
喜欢看着人们不断分离重聚
人有悲欢离合
月有阴晴圆缺
这是必然的结局
人们说前世的分离
换来今生的相遇
每人都有三生三世分离重聚
我与你们今生的偶遇
也许就是前世的分离
下辈子是否还会遇见你们
上帝也许没有那么淘气
三生三世的磨练
方可换回一世的爱恋
真爱需要狂风需要暴雨
三世经历所有风雨
一是付出全部爱意
站在这一世的我
下辈子会在哪里
高一:小雯
第3篇 所谓旅行 所谓感慨700字如果说我假期里有旅行的话，我想就是这次去北京，我从一开始就不认为这是一次旅行，现在姑且算是吧。其实我刚进入北京时第一印象就是：难道这就是北京吗？那个我心目中高大威严的首都，那个历史悠久的古城，那个繁华的国际化大都市，这些我心中珍藏已久的雄伟景象竟在一瞬间坍塌了，变成了灰尘被现实吹得无影无踪。当我将想法说给老爸时，他笑我头发短见识也短。所以说当时认为这是一次现实批判纪实录，而不是一次旅行。
第一天晚上，我和老爸去了天安门广场，然后挤在象沙丁鱼罐头的人群中看了降旗仪式，唯一令我感叹的是那些帅帅的士兵，真不愧是国旗仪仗队，随便挑出一个就胜似潘安。老爸说，可惜了，看不到升旗仪式。我调侃到，没关系拉，反正士兵哥哥们的步伐是一样的整齐划一，就当是看倒放的录象，能看到就不错了。其实我没有告诉老爸，我是想去故宫的。
后来老爸带我从地下穿过马路，我兴奋的对他说，恩，北京就是好。老爸说，闭嘴。（其实怪不得我，我从小去过最远的地方不过方圆一百里，而且没坐过地铁，这次是第一次坐火车，即使见识短也是情有可原的。）在天安门里，我才发现北京的庞大，巨大的城门洞让我有厚重的压抑感，觉得自己就象是一只小小的蚂蚁站在大象面前，渺小。
第二天，我们坐车去北大参赛，北大就是不一样，在走的时候我在心里默默的说，再见了北大，我会回来的。坐在车上，看着树往后闪，这才发现北京一条条的街道像一群过冬的蛇缠绕交织成一张网，一张巨大的网，网住了北京的人和正在来着北京的人。
第三天，我和老爸用一下午的时间看了故宫，最后被管理员赶了出来。
第四天，我离开了北京，我说的最后一句话是：！小样，北京也不过如此，只不过人多一些，路长一些，地方大一些而已。
第4篇 所谓年华，所谓青春550字突然间觉得自己老了很多，有点可悲吧，人家18岁参加高考，而我18岁却还在念高一……虽然说是各个地方的教育程度不一样，可是想想还是挺可悲的了，所谓的年华，所谓的青春，都比别人晚，也许这也是一件好事吧，因为他们要更早的去面对那个可怕的高考，面对这个在不断进步的社会，也许我在逃避吧，也许我太悲观了吧，可是当年华逝去的时候又有谁能够面对天空骄傲的说，我对我的青春无悔的付出，无悔与自己做过的点点滴滴……这样的人少之又少吧。
当我坐在教室里的时候常常会想，今天多付出点，明天就会多收获点吧。恩，我很相信这点了，因为我的付出终于得到了回报，感谢那些曾经给过我帮助的人，因为有人你们，才有了我。终于重拾信心了，虽然说差距还是有，差距还是大的，但是又有什么关系呢？自己的路要自己来走，虽然说路的尽头不知道是什么，但是至少我已经走过，我不会对不起我的青春了。
我发现自己真的还是一个不懂事的孩子，喜欢棒棒糖，喜欢毛绒玩具，喜欢画着自己的涂鸦，高兴地自我欣赏……有点好笑，但是那就是真实的我，一个长不大，也不想长大的孩子。可是我还是会长大的，会离开爸爸妈妈去闯出自己的一片天空来的，因为我说过自己要飞，飞到我真正想去的地方，那就是我的理想，我的梦啊！
第5篇 青春所谓600字属于青春未逝的我们！
【对于自卑与自负的人】：就算你人生在无华，也会有人与你不离不弃；即使你人生在繁华，也会有人被你牵挂却永远抓不住Ta。
【对于那些怀念过去的人】：人生不过一场旅行，你路过我，我路过你，然后各自修行，各自向前。往事如烟，像是看过的一场电影，听过的歌，逛过的名胜，过去便是过去，无凭无据。
【对于“人缘好”孩子】：朋友不是先来的或者认识最久的人，而是那个来了以后再也没有走的人。
【对于想早恋的孩子】：我只能说，人生无常，我们谁也不知道谁在转角处等着谁，可是，总有这样的一个人，这样的一些人，承接我们一世坎坷，给我们一生欢喜。
【对于好好学生】：若岁月静好，那就颐养身心；若时光阴晴，那就多些历练；
【对于女孩们】：拥有善良清灵的心，开心地笑，畅快的哭。不娇揉造作，不工于心计，这样的女孩刚刚好。做一个明媚的女子，不倾国，不倾城，只倾其所有过自己想要的生活。
【对于青春孤独者】试着用左手握住右手，给自己最简单的温暖，不会奢求别人的给予，开始学着自己给自己。不要因为也许会改变就不可说出那句美丽的语言；不要因为也许会分离就不敢奢求一次倾心的相遇。
【对于所有人】：长大，不过一夕之间而已，却花光了所有力气；承诺，不过只言片语而已，却灿烂了整个年华。长大并不是一件容易的事，一些人长不大，一些人不想长大，有些人装作长不大。
总之：青春，教给了我们很多，让我们经历两次转折；青春，让我们学会悲伤，学会逞强，学会强颜欢笑。
高一:竹小样
第6篇 所谓爱情800字亲爱的，你不知道吗，当你陷入热恋时
你的心变得纤细而敏感
但是，宝贝儿，有谁会在乎你
昨天的誓言不会陪你抵达明天，是的，不会。
如果真的有命中注定，
当那个人来到你身边为你倾倒，
请你爱上他吧。
——JanisJoplin，《GetitWhileyouCan》
“我爱你”什么的。
陈腐、廉价。搞不好却是可以治愈整个世界的、唯一的咒文。
就算知道仅仅只需要一句语言就可以改变世界这种事情，即使祈求也不可能实现。然而在听到那句话的一瞬间，真嗣真真切切感受到了心里的悸动。
他张大眼睛看着对面的人，喉咙哽咽着吐不出任何话语，嘴唇只是单纯地上下开合，这场景显得有些可笑。然后他无意识地攥紧了衣角，手臂不易察觉地颤抖。
无法理解。
不能理解。
本来是绝不可能得到的东西一瞬间紧握在手中，感觉就像是被塞了一大把可以随意挑选的糖果却不知道选哪一种的无措。他觉得自己像紧握着一把白色的沙尘，柔软的触感让他情不自禁地沉迷，然而却无法抓住，越是握紧就越是消逝，从指缝间迅速滑落。
身体僵硬地定在原地，他无法说出任何言语，只是那么寂静反复地呼吸。
他甚至已经无法理解自己身体做出的本能反应，神经完完全全被占领控制，唯一剩下的字句只能给他毫无用处的紧张和不安。
因为爱情这东西本就如此。
脆弱、纤细，轻易地划开了神经末梢，向它们灌输每一次的渴望与哀伤。没有人能够依靠直觉触碰它的表面，那是如此细微的侵略者，却以不可抗力吞噬着人体的每一个感知细胞，然后逐渐地、从内而外地包裹他们的灵魂。
于是命运脱离了双手的掌控，一路向着某个结局狂奔。
即使等待在前方的是生长于地狱之荆棘，也绝不妥协。
而结出的果实也被他们以这样匆忙的方式撷取品尝，其中是苦涩还是甘甜，也只能由本人来判定。
柔暖的拥抱。
轻诉的誓言。
还有，无法停止的、不安与嫉妒。
爱情将一切赠予人类的内心，不作任何筛选，而人类也一点也不挑食地全部接受，连反抗的话语都被温柔瓦解，直至被侵蚀毁灭的那一刻，他们再没有任何抵御。
真嗣看着眼前的人微笑，纵然知道那是决不可能再一次碰触的回忆。
初三:喵酱
第7篇 所谓的“节约”500字大人做很多事我们小孩都不理解，下面这件事也许你的家长也做过。
那天晚上我去奶奶家睡觉，躺在床上听着那滴滴答的声音睡不着，于是我便对那声音有了兴趣。我从床上起来了，把奶奶家几个房间都搜了一遍，最后在卫生间找到了声音的源头。原来是水龙头没关好，我随手就把水龙头关好了。“你在干嘛？”从背传来一句话。我扭头向后看，原来是奶奶，我愿意为奶奶会夸奖我节约用水。可没想到奶奶却数落了一顿，我十分不解，便问奶奶为什么说我。奶奶说：“我在接水，留明天洗地板用，你干嘛把它关上。”
“奶奶，你洗地板明天在接水啊。”“你傻呀，水一滴一滴的滴水表就不会跳，那是节约。”奶奶回答我说。“你那是偷水。”我有些激动的说。“好啊，我活了大半辈子都没人敢说我偷水，你胆子真大啊？”奶奶也有些激动了。“您那根本就不是节约，只是在为自己省钱吧。”我反驳道。“算了我也不和你计较了。”奶奶自知不占理所以便退了一步。回到床上，我又仔细想了一下：奶奶一大把年纪了，是从贫穷、苦难中度过的当然会十分勤俭的，也不能怪她。可我实在不提倡这种做法，像是“偷水”一样。
大人很多事我都不理解，这只是其中一件而已。你的家长或许也做过吧，如有请劝他不要这样做，国家收水电费是有大用处，请为国家着想吧。
六年级:崔淑巧
第8篇 所谓教育1200字先做做眼保健操再决定你是否要看吧！因为下面的这些文字可能会让你很难过，很气愤，很喷血。我一直把自己当作韩寒一样的人物，但又不得不承认我比了他。但我觉得我是否要支持他跟我个人的能力好象没有多大的关系，这并不影响我也要高举韩寒这面另类大旗。我一直认为粉笔很无私就像认为雪很纯白一样。现在我可以后悔吗？古今中外有多少的文人墨客要了几百桶的墨水发自肺腑地赞美着雪，我着实为他们感到悲哀。为雪？它受不起吧！雪看着是很白很美，可在它这美丽的外表之下隐藏着怎样的肮脏啊。或许这么说会简单一点吧，雪其实就是雨换了一种形式落到地面上来的，酸雪你没听过但你总该听过酸雨吧，否则我也只能说你孤陋寡闻了。至于酸雨有着怎样的危害我在这就不浪费我的墨水啦，如果你很想要知道的话，就自己去查资料吧。记得有个词叫“粉装玉砌“，用来形容被雪包裹的大地。看起来真是很美，很美啊。可你看到路边那个在哆嗦的乞丐没有？门口一只小狗无奈的叫着，仿佛是在阻止雪的侵入。没用！雪依旧无情地朝着它们飞去，带着寒冷！比起雪来，粉笔恐怕是有过之而无不及。人们用它来比作老师，诉说着它的无私，赞颂着它的伟大，它磨损自己为的是给别人带来知识。听起来似乎很冠冕堂皇，但你想过没有？那可恶的粉笔灰随着我们的呼吸进入并侵蚀着我们的身体，我在想，这是不是该叫做损人不利己？我依然欣赏寒韩，欣赏他的每一句话，欣赏他的每一本书，最欣赏的还是他的勇气，因为他敢向应试教育投放原子弹。一直在想，我一直在想，这样的教育把人都教成什么样了？一个个的方块？借寒韩的话说，一个人如果活得像块方糖一样呆板方正，那么他的价值还没有一块方糖大，方糖可以让水变甜而他不能，更何况方糖有棱角而他没有。这样子的教育下出来的人恰恰就是这个样子。我也感到奇怪，像我们这样的人为什么还要留在学校里呢？我想了很久，父母是不得不将我们送到学校去的，九年义务教育就是一个原因还有，可能是我们可爱的父母觉得应该支持我们国家的教育事业吧，哦，不，应该为国家财政收入贡献力量。老师和学校为什么也要留我们呢？或许少了一个学生就少了一份固定收入吧。当然，校长、老师们不回这么想，只有我这种俗人才会这么想。那些道德品质极为败坏的学生仍然留在这神圣的土地--校园里。我想，老师们应该是想“挽救”这类人吧，让神圣来洗浴丑恶。怎么可能会是因为那一个学生每学期交的那几百上千的学费嘛，那是远远不够的，十个才万而多，百个也才十万，千个也就百万。这类学生是不会有多少的，全国也就那么几千万吧，呵呵，这对学校来说，小意思！或许真应该让应试教育滚蛋了，让那个所谓的素质教育来代替它吧，可是老是听着说素质素质，盼星星，盼月亮等了这么久。等来了，却也不过是挂了个名号，说的一套，做的又是另外的一套。我就搞不懂我们的教育部为什么要这么做，难道是想用换汤不换药来安抚民心？这样子会不会更害人？大家搞素质去了，到时来什么来应付高考？我始终觉得像我们这样的人是不应该再留在学校里了，虽然有了这种主观意愿，但客观条件是不允许的。我之所以觉得我不该留在学校里是因为我实在受不了这样子的教育方式，我也实在想不通那一纸文凭怎能比得上草纸一张？草纸我可以用来开屁股，我就不知道文凭于我能用来做什么？我想。我真不应该让老师们为我费心费力了，或者说是为我那一学期几百上千的学费费心费力了。
第9篇 所谓的读书1200字时光穿梭飞快，回忆起来便成了一场既漫长又短暂的梦。在这梦中，有一个词语使我一再的沉沦，无法自拔。而那词语便是——“成绩”！
说长不长，说短不短的十年岁月，我的家庭让我沉沦了十年。自小的时候起，我的父母就告诉我们这些做儿女的：“咱们出生在农村，瞧家里的收入一天不如一天。你们可得要好好读书啊，将来给家里人一个幸福的家。”是的，为了父母亲这个心愿，我埋头努力去读书。
渐渐的，比我大的兄弟姐妹们都出去找工作了，他们并没有比我读多少书，可是每个月都会拿着可观的钞票回来给我家人。看着我父母那个笑脸的样子，无疑是在替这些儿女们感到自豪。当时的我，我是多么的羡慕啊。于是我也向他们提出要罢学去参加工作的心愿，可是父母却说：“不行，你可是家里唯一一个读书的人了，再没有一个考上大学的，我们哪来的脸面回去见家乡里的人啊！”
“为什么，为什么是我？为什么我不能够像他们一样去参加工作，为什么偏偏是我就要读书？”当时的我是这样想的，但是后来我又转变了自己的消极想法：“没事的，我读书之后的前途肯定比他们要好上几千倍！”
升学考试临近的时候，父母经常跟我讨论谁家的孩子考上了名牌大学，讲我跟其他的人做比较。他们常常用羡慕的眼神投向那些考上名牌大学的孩子，然后用恶狠狠的目光来鞭策我。他们从未想过，如果自己的孩子也将自己的父母跟其他的父母相比，他们是什么感受。但它们一定会回答一句：“就是因为我跟他们相比很差，所以我才把希望寄托在你身上啊！”这跟我把希望寄托在我将来的孩子身上有什么区别？
也许父母是出于好意才会将我跟其他孩子相比，希望自己的孩子能够以此为鉴努力学习，但它们却从未想过，这样会给孩子施加一种无形的压力，尤其是叛逆期的少年。如果是出于好意，那身为孩子的我是不是也可以将自己的父母跟其他人的父母做比较，希望父母努力工作，将家里的环境改善好？但是，父母却说：“我现在后悔有什么用，我只能寄托在你身上啊，我不想你也跟我一样后悔！”
父母不过总是将自己年少的不得志传给自己的下一代的代名词。他们总会把希望全部寄托在孩子的身上，那我此刻是不是也该说：“我现在还无法完成，就留给我将来的孩子去做吧！”
究竟是学习为了钱，还是为了钱才学习？一个人健健康康的生活不好吗？考不上一所好的大学不一样可以活在这个世界上？即使没有钱，生活不一样有许多乐趣？开心难道没有钱重要？虽然说人活着要有上进心，但是是在完成不了也没办法啊，为何要去累垮自己？学习因人而异，因事而变，因心而决不好吗？
在这十年之中，我倒是认识了所谓的读书，不过是一种谋生的工具而已。根本就不是什么修身养性的前提，而是金钱的前提。其实，工作并不一定要靠知识，还有许许多多的影响因素啊！专攻自己的所长，熟能生巧，不也一样可以用来谋生？
中国的教育便是“成绩好坏，人生成败”。生于其中的我，只能依靠手挥笔墨抱怨一番，仅此而已。
广东省珠海市第三中学高一：谭乃涛
第10篇 所谓的教育900字分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝；抄抄抄，我们的绝招。曾几何时，这条潜规则，流行于学生、老师之间。学习为啥？为祖国四化做贡献是假，为那可爱的，鲜红的人民币才是真的，但是，中国教育不准你这么说，于是大考、小考，都一派胡言和乱语，文采飞扬，人文素质，假的~政治存在的地方，不要说素质，学生只不过是名副其实的工具、实验品、牺牲品罢了。老师教书一肚子气，少钱没势打招呼——不认识——眼不看人向钱看！为人师表，不！应是——为人尸表！教育，说白了，也只不过是老师教书，我们学生默默的发育而已，想想高中之旅已开始。一路风光，是美丽得丑陋啊！开学伊始，开足马力使劲驰骋于白纸黑字之间，埋头的谦虚，四眼的迷茫。为那鲜红的诞生而倾心尽力。来自黑板上的知识，老师熟能生巧在自个表演，底下映满分数的眼睛看着表演，老师一个人的节目，自己激情飞扬，口沫横飞地浇灌着祖国的花朵，花朵一头雾水拿起沉重的笔，走走神记几个豆芽的美言巧句，偶尔走神去网吧玩玩，时常想着韩剧里幸福的约定，经常想着漂亮的MM投怀送抱！十七八岁的雨季年华，绝美而璀然，栽在教育的牛粪上，有了养份，开得格外苍白。学习之外，宿舍里的经典话语，红唇夜话，激荡爱河，声声入耳，头发，有些蓬勃向上，可精神有问题，没钱爱上耍酷，手机别个腰间，MP3带个上耳，有派，哈韩，哈日，哈台的，不伦不类！八九点钟的太阳，绝大部分是风夜场夜黑的思想。生殖器官的冲动，十七八的大好青春，抑制不住要谈情说爱，夜晚那偶偶私语，眉目传情，暗送秋波，两颗新一个答案——死了都要爱！没几日——拜拜，我不是你的白马王子，我不是你的白雪公主。
日常生活，三点一线的组成孤单寂寞的元素，日子好象白开水般无味与平静，想搞点激情，嘿那牛牛的黑网吧！不就在不远的角落里吗？走，看看去，玩QQ，打游戏，有些在撩拨情欲，有些骚首弄姿，有些面好其小，有些白嫩好馒头，有些总而言之，千姿百态在犯罪。
看那同宿舍的小胖，连续奋战几天几夜！风神潇洒、精神抖擞。
再看同班那厮，妈啊国家一级保护动物，而且又是白色的。
再瞧那丫的“你知道吗？昨晚啊！我上网邂逅了一位‘衰哥’”？
眼看高考还远着，明日复明日，多少亲爱的“铜学”在老师的教育下，育出了“人命”与那爱人民币的思想，在沉静的脸上悄无声息，底下却伸出情丝，等待柔情抚慰。
第11篇 所谓的暖800字你在过什么样的季节？春夏秋冬？
心情冷暖又是由谁决定的？
上帝？自己？还是路人甲？
我在寒冬里，梦见走进春天的花园……
醒来时，香气满身。
——几米
金黄的秋飘洒着落叶的悲哀，冰冷的风放肆地向人们挑衅着，摄取所有的温度，达到目的，离开，然后远走……微亮的星辰闪着凝结黑夜的光，当星星合上双眸时，预示着天明的到来，只不过，天亮了，寒冷就会褪去么？不会吧，天泛白了并非温暖降临，只是少了一些冷冽的灰暗，借着暖色伪装温暖与天晴。可是，虚假的暖，背后总会出现真实的寒呐！不是么？
到底什么是所谓的暖？是在大冬天里围上毛线织的围巾？是在大冬天里钻进暖烘烘的被窝？是在遭风雨侵袭后洗个热水澡？只是单纯的如此吗？有这么简单么？在冬日里，暖是一种享受，一种欢乐；然而在烈日炎炎中，暖其实是一种累赘，一种负担。那么，暖究竟是享受还是负担呢？阴郁的寒气夹杂着冷酷，想找一处可以取暖的地方，但是，惶恐的我至今才发现，我不清楚哪儿能够释放温暖，给予温暖。没有了方向啊，就像一个迷了路的小孩。这样，温暖这简短的二字，蕴涵了什么，隐藏了什么，温暖就藏在天使白色的羽翼里？
我是个奇怪的人吧，想的莫名其妙的事连自己也不清楚，真是傻呢！
或许我已经找到一些奇形怪状的答案了吧！暖是在别人多愁善感时给予他们的微笑吧；暖是大雨中共撑一把的小伞吧；暖是在黑夜中想着的光明吧；暖是病房里象征希望与心愿的千纸鹤吧；暖是大千世界中洋溢弥漫着的笑语欢声吧……
聪明的人认为是黑夜带来了白天，而愚蠢的人却认为是黑夜带走了白天。聪明的人认定寒冷之后是温暖，而愚蠢的人却认定温暖过后还会有寒夜。智者与愚者的最大差距就在于一个乐观向上进取，一个悲观裹足不前。所以导致智者快乐，愚者哀愁。
其实暖的意义在于心而非在于形，形暖心不暖，外暖；心暖形不暖，谁懂；形暖心亦暖，将获得幸福快乐。
暖，理解它，说难也难，说易也易，主要原因在于你自己。飘落满地的黄叶，也暖着大地的心，悄无声息，秋来秋去……