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我学会了吹葫芦丝500字作文

发布日期:2014年12月08日 来源:看作文网
第1篇 我学会了吹葫芦丝500字

那是一个星期日的晚上,妈妈带我去丽水湖看演出。节目很精彩,看演出的人也很多,台下不时响起一阵阵掌声。

台上一位老师吹的葫芦丝让我听的入迷,那声音优美、亲切,如抖动丝绸那样飘逸、轻柔,我一下子就喜欢上了葫芦丝。

晚上回家,妈妈问我是不是想学葫芦丝,我说:“想!”妈妈说:“那好,妈妈明天就帮你找了老师。”第二天,妈妈就到离我家很近的一家艺校给我报了名。

第一节课,老师教我发音的练习,老师先让我试吹。在老师的指导下,我把手指一个一个的按在葫芦丝的小孔上,然后鼓起气使劲地吹。练过之后,老师说我发音很好,没有变音,我听后高兴坏了。

到了第二节课,老师开始教我吹曲子了,开始的时候我老是吹错,总是按错孔,吹出的声音也很难听,经过反复的练习,我的指法逐渐熟练了,吹出的声音也好听了。从那以后,我每次都按要求完成老师给我留的练习作业,练习也是很辛苦的一件事,我常常是练的嘴发木,手发麻。

付出总有回报,现在我终于可以吹的很好了,每次班级有活动,我都会为大家吹上一曲。同学们都很羡慕我,妈妈也为我骄傲。

大庆市北斗作文学校三年级 廖婧

第2篇 葫芦娃变异了350字

我从同学那里得来一个宝贝葫芦。它绿绿的身子,俏皮地望着我,希望我能好好地爱他。在我精心地照顾下,葫芦越发漂亮,越发光彩照人。我相信它是世界上最美的葫芦娃。可惜的是,今天早上,我痛苦地发现葫芦娃变异l了。

葫芦绿油油的身子长出了许许多多的黑色小点,做着古怪的表情,嘲弄着我的失职。最可怕的色斑大得惊人,特别是顶端黑乎乎的东西格外不堪入目,丑陋无比,冲着我耀武扬威。我难过地回想起从前的葫芦娃那可爱样儿,简直天壤之别。葫芦娃变异了,我的心里一阵犯疼,一种无可奈何的疼。

我不甘心啊,心里祈祷着,期待着……也许他会重新绽放美丽,也许他会变异成童话中那快乐的“宝葫芦”……我无力回天地梦想着……

成都太平园五十七实验学校五年级:钱库

第3篇 葫芦丝考级350字

今天,我们要在少年宫进行葫芦丝等级考试,刚到考场门口,看到这么多人,我心里有点紧张。仝老师拍拍我的肩膀,微笑着对我说:“放松点,你学得比别人好,别人都不紧张,你紧张什么呀!大胆些,以享受舞台魅力的心情去考试,会通过的,知道吗?”听了老师的话,我又稍稍平静了一些。

轮到我了,我战战兢兢的走向舞台,看着下面评委严肃的表情,个个都把目光都向我投来,我紧张得心里“冬冬”直跳,小腿还有点抖!我暗暗告诉自己:别紧张,别害怕!然后做了个深呼吸,微微闭上眼睛,缓缓地吹起了动听的葫芦丝乐曲,想象着我是在舞台上表演的情景……不知不觉中,一首曲子很快就顺利演奏完成。出了考场,仝老师向我竖起大拇指,真棒!

通过这次考试,我紧张是因为没有自信心,以后要认真学习,练好基本功,再怎么考试我也不怕了!

    三年级:淡雅飘香

第4篇 学葫芦丝250字

今天晚上放学我去学葫芦丝。

我到了三层葫芦丝教室在凳子上做好,把葫芦丝壳放在登上,拿出葫芦丝。葫芦丝是棕色的,上面有一个葫芦,葫芦上有一个音字。下面有三个管子,中间的是主管,左右是副管。

我的学葫芦丝之旅开始了。我先吹了在家里学的《小星星》1155665……不一会儿老师来了,因为这是我的第一节课,老师先交我1234567怎么发音。我一会儿就会了,老师表扬了我。老师又笑咪咪地说个:“大家一起吹一遍小星星,预备起。”我也吹了一下,可是我吹的不熟,但是我有信心,我一定要好好学,不让妈妈的钱白花。

下次我一定好好学,把学的吹熟。

    河北承德兴隆县三小二年级:赵帅

第5篇 糖葫芦中的亲情750字

窗外的雨淅沥沥的下着,而我的心情仿佛也如那天气一般,阴沉沉的。打开伞走出家门,外面的行人在急促的奔走着,我打着伞漫无目得地走在雨里,突然,一抹鲜红的颜色闯入眼帘,是一个卖糖葫芦的老爷爷在棚子底下避雨,摸了摸口袋里的几元钱,快步走上去,买了一支,便就离去了。我一口一口的品尝着,往日的记忆全涌上了脑海……

思绪回到了我的童年,那时候,我最爱吃的零食就是爷爷给我弄得糖葫芦了,一层一层的糖,咬一口,又酸又甜,过了很久,那种酸甜的味道还弥漫在舌蕾,久久不散,令人回味无穷。那时候,爷爷总是笑呵呵的抱着我说:“小孙女呀,你长大着还会为爷爷弄糖葫芦吗?”我用自信满满的声音对爷爷说:“会的,我会为爷爷弄好多好多的糖葫芦,上面都由好厚好厚的糖那!”爷爷听后,乐得合不上嘴。从那以后,见了人就说“我的小孙女可孝顺、可懂事了”那时的我,总是把胸脯挺得高高的,听着别人的赞赏,心里乐滋滋的。

不知从何时起,随着学业的增加,我和爷爷在一起的时间越来越少,和爷爷聊天的时间也越来越少,每次爷爷想找我聊天时,我总是心不在焉的听得,不想听的时候,便摆摆手,对爷爷说:“爷爷我出去玩了”那时的我没看见爷爷失望的脸……想到这里,愧疚感顿时涌上了心头,我赶紧跑回家,按下了那好久没播的电话号码,爷爷的声音在电话那头显得格外的清晰“爷爷,过几天我回老家,给你做糖葫芦”爷爷欣喜的声音传来:“丫头,我等着你呀”这回我坚定的点了点头,说:“爷爷,我会的!”放下电话,心情久久不能平静。

我站在窗前,撩开厚重的窗帘,一缕明媚的阳光洒向屋里,暖洋洋的,好像是对我的赞同,阳光下,我看到了一种美丽的光芒,那光芒久久不散……

日照莒县三中初三:薛洁

第6篇 想念冰糖葫芦500字

记得吗?手牵着手吃冰糖葫芦的日子?想得起?强抢你冰糖葫芦的日子?也许那些记忆已经被时间的尘埃掩盖了,你或许早已将我抛弃在世界的一角,不再有我的记忆了。

曾经记得,你说,只有最爱你的人,才会悄悄离开,因为害怕别人泪流满面。我笑哈哈地说:“你不会离开我吧,你说过的,全世界的人都离开我,你也不会的。”你无言,我也没有问你别的。

又有人提起你时,我才发现你不见了,并且是许多天的不见。不停地打听你的消息,但是个无言的结局。我曾经以为我们会一直好下去,并且会满脸笑容。

也许,你现在会很好,身边会不会有一个女生,像我一样的女生做你的朋友,像我一样为你抹眼泪,像我一样为你开心,每天送你一个拥抱。她一定比我好许多,至少比我漂亮,至少比我脾气好。要不然,你为什么会不和我联系呢?为什么偷偷地离开?

知道吗?我也像你一样,偷偷地离开了我最爱的朋友,她同样是伤心,同样地寻找我许多年,现在我们见面了。我们会坐在家里一块吃饭,她会夹许多菜。我们会因为久未见面而聊一整夜。

王,你要一直开心快乐,没有我在的地方,要做个勇敢的人,记得买个冰糖葫芦等我哦!我最爱你了,因为什么呢?你自己猜!

冰糖葫芦,我开始想念你了,你好吗?相信你会幸福的,因为我在为你祝福。

第7篇 糖葫芦200字

今天放学,我在学校门口看见了一个来奶奶,大概年近古稀了吧,她是来卖糖葫芦的。尽管到到了春天,但风还是有些冰冷刺骨,哦,它是不愿离开冬风宝宝吧!这风吹在老奶奶的头上,刮开了她梳理得整整齐齐的银发。在风中,没人买她的糖葫芦,她显得更加苍老,孤独,但她扶着糖葫芦架,在风中站得十分稳健。出于同情,我掏钱买了一串糖葫芦。老奶奶笑了,因为我是她等了半天才等到的顾客。我之所以卖糖葫芦,是因为我知道,她的钱是来之不易的。

师范附属小学四年级:20000524

第8篇 学吹葫芦丝500字

葫芦丝——一种古老的傣家艺术。在伤心的时候吹葫芦丝,心中会得到安慰;在高兴的时候吹奏葫芦丝,心中会更加欢悦;在家人面前吹奏葫芦丝,能让家人更和谐。因此,妈妈把我送到葫芦丝学习班。

第一次见到葫芦丝,就对它产生了好感。葫芦丝,外观平滑、细致,葫芦中间画了一只展翅欲飞的孔雀,可能是傣家人民认为吹奏时,孔雀会随着优美的旋律翩翩起舞吧。葫芦下面一长二短的竹管,中间竹管前六后一,七个精巧的小孔。在其中一个短竹管上,还栓了一个塞子。接到手里,我高兴地左摇摇,右晃晃,老师骂我不爱惜葫芦丝,我真是跳进黄河也洗不清。

学习吹葫芦丝,先学的是音阶。对准口,吹呀吹,有的涨红了脸,像一个大柿子;有的吹出咿咿呀呀的声音;还有的干脆不吹了。老师和蔼的给我们讲解吹奏葫芦丝的方法并给我们师范。好不容易学会了调,可一看乐谱,密密麻麻的音符像电线上叽叽喳喳的小燕子。尽管同学们废了九牛二虎之力,但还是适得其反。全班气馁了,坐在位子上气喘吁吁。

老师吹起了葫芦丝,优美的旋律中教室里回荡,同学们听着,忘记了疲劳,恢复了信心。又接着练习。终于,功夫不负有心人,同学们在这节课学会了第一首曲子,我也吹出了流畅的旋律。老师露出了会心的笑容。

夜晚,不知从哪里飘来一段葫芦丝的乐声,大概是同学在和家人一起分享成功的喜悦吧。

我们之所以成功,是因为我们坚持不懈地努力着。俗话说:“坚持就是胜利。”

云南德宏州梁河县河西中心小学六年级 刘体飞

第9篇 我学会了吹葫芦丝500字

那是一个星期日的晚上,妈妈带我去丽水湖看演出。节目很精彩,看演出的人也很多,台下不时响起一阵阵掌声。

台上一位老师吹的葫芦丝让我听的入迷,那声音优美、亲切,如抖动丝绸那样飘逸、轻柔,我一下子就喜欢上了葫芦丝。

晚上回家,妈妈问我是不是想学葫芦丝,我说:“想!”妈妈说:“那好,妈妈明天就帮你找了老师。”第二天,妈妈就到离我家很近的一家艺校给我报了名。

第一节课,老师教我发音的练习,老师先让我试吹。在老师的指导下,我把手指一个一个的按在葫芦丝的小孔上,然后鼓起气使劲地吹。练过之后,老师说我发音很好,没有变音,我听后高兴坏了。

到了第二节课,老师开始教我吹曲子了,开始的时候我老是吹错,总是按错孔,吹出的声音也很难听,经过反复的练习,我的指法逐渐熟练了,吹出的声音也好听了。从那以后,我每次都按要求完成老师给我留的练习作业,练习也是很辛苦的一件事,我常常是练的嘴发木,手发麻。

付出总有回报,现在我终于可以吹的很好了,每次班级有活动,我都会为大家吹上一曲。同学们都很羡慕我,妈妈也为我骄傲。

大庆市北斗作文学校三年级 廖婧

第10篇 冰糖葫芦400字

你可知道,哪里的冰糖葫芦最好吃最有名?不用说,当然是哈尔滨的了!

刚一入冬,大街上就响起了卖冰糖葫芦的吆喝声。

你看,那一个一个的冰糖葫芦多可爱呀,真像一个一个的孩子捧着笑脸。那一个个冰糖葫芦被插在木捆或摆在亮匣里的时候,它就好像在对我们说:“我非常好吃,只要买了我,就会给你带来无穷的乐趣!”

如果你想做个冰糖葫芦的话,你就按我的步骤来做吧!要分为以下三个步骤:

第一步:找好优质的山查或水果,去掉核。记住,只有去掉核的山查或水果才能更好吃的呦!

第二步:用一个长竹签把它们串起来。

第三步:把它们都抹上糖浆。

这样,一个冰糖葫芦就做好了!对了,忘了告诉你们,冰糖葫芦可不光是山查的,还有核桃、杏仁果酱等口味儿,好吃极了。

听说有一回在香港,一对年轻夫妻扛着一个串着30个山查的冰糖葫芦,一边走一边笑个不停。那情景有趣极了。听完,我谗的直流口水。

将来我长大了,要创造出更好吃的冰糖葫芦,给全世界的人们!

第11篇 我们的葫芦熟了500字

天灰蒙蒙的,路边的垂柳在随风肆意地飘荡。我独自一人走在似乎比以前更宽的路上,踏着沉重的脚步,走在似乎只属于我一个人的小路上,我茫然了……………

记得你刚来的时候,我将一颗紫藤花送给了你,象征我们的友谊天长地久。

来年的春天,我给了你几个葫芦的种子。我说我们要把这葫芦一代一代地种下去,知道我们死去!你和我在一天中午细心地挖了一个小坑,随后郑重地把三四粒种子小心翼翼地放了进去,又轻轻地用土将他们掩埋。

此后的每天放学,我都会跑到你家,给我们种下的种子浇水,精心地呵护它!

终于,在我们的呵护下,它发芽了。从此,我们更加细心地照料这颗葫芦。在我们的精心呵护下它长出了茎又长出了叶,接着又长出了第一个葫芦。当时,你在那个葫芦上做了一个很明显的标记。因为你说等他长熟后送给我。过了很久,院子里的那棵葫芦长满了密密麻麻的叶子,把整个小院几乎要遮蔽了。过了好久,叶子下面挂着许多葫芦大大小小的。你我常在下面坐在地上或躺在院子里的吊床上,一起树上面有多少个葫芦,或在一起谈起自己的未来。那是的日子是多么的美好!

每天放学,我总是连饭都顾不上吃就跑到你家去,我们在密密麻麻的绿叶下一起玩耍·打扑克谈天说地,有时还会为一点分歧炒的不可开交,但总会在不久后和好;有时我们还会顶着长辈异样的眼光,大骂某个人可恶

后来你走了。你走时,只告诉我合久必分,分久必合!我们还会再见面的!你真的走了,那天,我去车站送你,看着你远去的背影,我的眼朦胧了,我几乎带着哭腔的喊道:“何文,我等你回来!记住,我们的葫芦要熟了!”你看着我,看了很久,仿佛在等什么,我一下子明白了。我跑到了你跟前,经你紧紧地抱住,不忍让你离去。而你却狠心的将我推开,大步跨上了车。泪再也止不住了,它流了下来泯一泯,咸咸的。一阵风吹过,它仿佛变成了一道冰柱,那么的凉………

看着远去的汽车,我默默的想:难道我的眼泪留不住你吗?你就这样走了,走的那么匆忙!

我们的葫芦熟了,我等着你和我一起摘下我们曾经一起种下的葫芦!

我们的葫芦熟了,你在哪呢?我的好兄弟……………

高阳县邢南中学:高旭阳

第12篇 我喜欢葫芦丝500字

与葫芦丝的相识,只能用一个字来形容:缘。

小学六年级暑假在白姨家偶尔听见魏叔进入的一个E话通房间里发出了优美的音乐声,我一下子被这声音吸引住了,第二天便买了一个十元的葫芦丝开始在家里自娱自乐,等练了几天后我去葫芦丝室去欣赏,别人见我是唯一的一个小孩便叫我吹。恰恰那天稀见的一位广西南宁的大学音乐老师在上面,也许是佩服我的胆量吧!(因为那时我吹得实在很菜),便同我聊起来。当得知我第二天要考试时开玩笑似的对我说,考双百就教我葫芦丝。我当时也并没太在意。谁知第二天还真就考个双百,于是葫芦丝对我敞开了心扉。

喜欢葫芦丝,是因为喜欢它的雅致,它的清傲。听,音乐开始了,一声独响,回荡在山林中,回荡于天地间。恍惚中,一只孔雀出现了。

我感谢我的葫芦丝老师,他并没有死板地教我些技巧然后让我去练,而是告诉我一首歌就是一个故事,一个意境。

伴奏响起了,孔雀开始独步,夕阳下,波光粼粼的湖水一涌一涌。红云下,孔雀的翎毛一颤一颤。哦孔雀,你在想什么?以在思念着什么?如水的音乐渐渐淹来,一切迷失其中。

我可以算是一个有天赋的孩子,可为什么总是考不了第一?为什么推动了些那意气风发的锐气?我在音乐中寻找着自我。

伴奏渐渐停止,葫芦丝成了主宰。音乐开始跳跃,孔雀开始舞蹈:旋转,跃起。抖开尾巴,缤纷的羽毛显得格外绚丽。嘿,发现小虫了,孔雀开始啄食:“笃,笃笃笃笃;笃,笃笃笃笃……”啄到了!孔雀欢喜地叫了。

不论怎样,冲自己的目标努力吧,会实现的。

音乐趋于平稳,伴奏响起,一切的一切和谐地交融在一起,在一片灿烂中结束了。

哦,葫芦丝,谢谢你送我的遐想,你是我最知心的朋友,我喜欢你!

第13篇 感化摘葫芦的人350字

一天下午,我在放学回家的路上,看见一位白发苍苍的老奶奶气冲冲地从家跑出来,我看着不顺眼,只好跟着她。

我跟随奶奶来到一棵大树下,看见一群调皮的孩子在树上玩,奶奶指着地上的葫芦问:“是谁摘下来的葫芦?”他们你看我,我看你,谁也没有承认,都继续玩自己的。这时,奶奶又说:“现在葫芦还没有成熟,你们把它摘掉,这是很大的浪费,你们这是搞破坏呀!等葫芦成熟了,把它摘掉可以做瓢,它的籽可以再埋到地里长葫芦。”和蔼又慈祥的奶奶说过这番话后,还是没有人主动承认错误。奶奶急促促地跑回家,拿来几个去年保留的葫芦,送给他们每人一个。他们接过奶奶的葫芦,眼睛里含着晶莹的泪花,脸像红红的大苹果似的,手抚摸着自己的头,一本正经地说:“奶奶实在对不起,是我们错了,我们以后再也不做这种事了。”

后来,这群摘葫芦的孩子果然没有再摘别人家的葫芦,他们变成诚实、乐于助人、拾金不昧的好孩子。

第14篇 葫芦300字

在我家的后院里,不知从哪冒出个小脑袋,我们都没在意,一个月后,长出了几个小葫芦,大家都叫它们“葫芦娃”。

它们像一个个可爱的小胖娃娃,在枝头荡秋千、一阵风佛过,它们摇头晃脑的,好像要急着蹦到地上,去观赏世界的无限风光。风大时,它们对撞,玩起了碰碰车。它们像一个个小宝宝,在枝头睡着了。蝉的歌唱把它们惊醒了,它们哭闹起来。它们的母亲——根,用它那仟细、嫩绿的“小手”茎条抚摸着着小宝宝,轻唱着儿歌,一切变的温暖了。它的小手把宝宝们都圈上,搂着它们,进入梦乡。周围是多么温暖,蝉儿趴在树上,静静地俯看着它们,也进入了梦乡。

母亲啊!母亲!您是最爱我的,我是无法报答的,但我知道要好好学习,为您争光!

    河北迁安蔡庄小学五年级:蔡宇华

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