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朋友——李书键(魏凡迪)450字作文

发布日期:2015年06月10日 来源:看作文网
第1篇 朋友——李书键(魏凡迪)450字

   我的朋友很多,今天我向大家介绍一位我的“铁哥们”李书键。

   他的眼睛大大的,鼻梁很高,牙齿有点黄,他非常爱讲冷笑话,每次都“猝不及防”地逗得我们笑上好半天。

   一次我从教学楼里出来,总感觉后面有人跟着我,我一回头,发现李书键在我后面。我好奇地问他:“你老跟着我干什么?”他说:“你的衣服后面有‘follow  me’的字样,所以我只好跟着你。”我和他一起笑了起来,走向大操场。

   虽然是朋友,但我们有时也避免不了一些小矛盾。

   上个月,我们因为做值日引发了小矛盾。我是值日组长,但每次我都看不到作为组员的他做值日,于是我们俩在教室里吵了起来。吵完后,我们各自带着怨气离开了。

   第二周,我早早地来到了教室,猛地发现,教室里的灯竟然亮着,我悄悄走到后门,发现李书键正在一个人做值日,我这才知道,他不是不做值日,而是我没有看到,是我冤枉了李书键。于是我走到他跟前,跟他说了对不起,他也原谅了我,我们俩又和好如初了。

   这就是李书键,一个爱讲笑话、幽默的阳光男孩!


    北大附小:魏凡迪        指导教师:韩梅

第2篇 我的班主任(魏凡迪)650字

 

    五年级我们换了新的班主任,是一位女老师,名字叫“戴能革”,一听这名字就让人觉得起劲。她留着漂亮的长发,讲课也十分生动、有趣,但有时候也会发火,一发起火来,那可是一发不可收拾。

    一次中午,戴老师让我们做小单元试卷,她去开会,可谁知,这次却成了后来事件的导火索。

    戴老师离开教室后,班里就炸开了锅,玩得玩,抄的抄,闹得闹,不亦乐乎,此时,班长、干部什么的,也管不了,只得自己干着自己的事。过了许久,教室终于安静了下来,可是刚刚没一会儿,就又有人说起了话,就这样,班里再次沸腾了。

    十分钟后,只听“咣”的一声,门被打开了,戴老师走了进来,见到这阵势,大怒:“老师不在,班里就这么热闹,你们都五年级了,怎么还这么不自觉!”戴老师一气之下,竟然把刚刚收上来的39张试卷齐刷刷地撕成了两半,扔进了垃圾桶。我们惊呆了。所有人只好把试卷重新做了一遍。大家也认识到了自己的错误,都很惭愧。

    戴老师有的时候会发火,有时候讲课还会跑题,甚至会离题万里,耽误正常上课。

    上个月我们讲到了第13课《金色的鱼钩》,讲着讲着,戴老师就跑了题,这次跑题好像还挺顺理成章,轻轻一带,便讲到了红军两万五千里长征,翻过了几座大山,跨过了好多条大河,经历了很长的时间。谁知,讲到这里,不知怎么的又谈到了八国联军入侵北京,火烧圆明园,还说到了抗日战争,真是让我们大开眼界。但是离《金色的鱼钩》似乎远了一些。

    我们有这样一位老师真是很好,让我们见多识广,学到更多的知识。瞧,这就是我们既严厉又爱跑题的班主任——戴老师。



    北大附小:魏凡迪         指导教师:韩梅

第3篇 记忆深处的一件事(魏凡迪)500字

在生活中,有许多事给我带来震撼,其中有一件事让我很感动,令我记忆犹新。

去年的冬天,天气十分寒冷,夜里气温降到了零下十几度,窗户玻璃上都结了冰,真是一个严冬。晚上睡觉时,尽管盖了厚被子,但依然感觉很冷,我久久无法入睡,想让妈妈给我加个被子。我在床上连续喊了几声,妈妈都没有反应,我有些意外。看了看表已经是夜里11点多了,于是我起身下床,发现书房的灯还亮着,就悄悄地走了过去,这时我看到妈妈在整理我的练习试卷,并用大钉书机装订:她把试卷戳齐,放在钉书机的下面,“咚”的几声,一本就钉好了。这个声音我在平时并没有感觉到,可是在这寂静的深夜,谁能不为之感动呢?我看到妈妈的手冻得红红的,脸上还有疲惫的倦容,我禁不住喊出了声:“妈妈……”我的话欲出又止。妈妈看到我,连忙说:“快回去睡吧,明天还要上学呢。”于是我慢慢走回房间,妈妈找来被子给我盖上,还灌了一个暖水袋放在我的被子里。“咚”“咚”的声音依然在我耳边回荡着。当我入睡时,我感到那么温暖。当天夜里,我做了个好梦。

妈妈工作很忙,下班回家还要做家务,为了我付出了很多,每天都要晚睡早起。这天晚上发生的这件事,深深铭记在我的心中。


北大附小:魏凡迪指导教师:韩梅

第4篇 我的朋友——“张昊洋”(魏雨田)450字

 

    张昊洋是一个认真又诚实的孩子。他有一个小小的红鼻子,金元宝似的大耳朵,还有一双小眯眼。

    为什么说他是一个诚实的人呢?就拿上一次来说吧。那天,他和他的哥哥在家里玩,可是他不小心用皮球把一个精美又漂亮的花瓶给打了个粉碎。他妈妈回来了,看见花瓶打碎了,生气地说:“这是谁干的好事?”张昊洋暗想:这次完蛋了。他红着脸,怯生生地走到妈妈跟前,小声说:“妈妈,是我打碎的花瓶。”他妈妈用疼爱的眼光看着他,不但没有批评他,反而把他搂在怀里,说:“你是一个诚实的孩子,妈妈为你感到骄傲。”

    为什么还说他是一个认真的孩子呢?就拿上次他来我家玩说吧。假期的一天,妈妈给我俩出了三十道数学题,我写得很快,可是我连再看一遍也不看就交卷了,可张昊洋却在一遍又一遍地检查,觉得没有错了才交给了妈妈。卷子批完了,我错了七道,张昊洋错了三道。我飞快地把错改了,就去玩玩具了。可他却认真修改每一道题,改完了,还把错的题写在了错题本上。

    从上面这两件事足以表明他是一个认真又诚实的孩子。我为有这样一个朋友感到非常骄傲!



     黄城根小学:魏雨田    指导教师:尹姗姗

第5篇 我和书本做朋友500字

不知是哪位世外高人把书定为“精神食粮”,四个字便说明了书是人类每天必不可少的“食粮”,一个人如果没有读过书,是会遭人耻笑的,尤其是这个一切几乎都靠知识才能行走的21世纪。冥冥之中,我越来越深刻地感受到,除了亲情、衣食,书本是人类最宝贵的精神支柱。

和书真正的交往还是在预备开始学习写400字随笔的时候,我的作文总是没有太多素材,每每写出来的东西总是干巴巴的,以至于考试时作文方面拿不了几分,造成总成绩的下滑。我非常焦急,我的“不幸”被爸爸发现了,他耐心地给我找来几本作文指导,让我从书本里找答案。真是病急乱投医,我只好抱着试试看的态度去翻阅了相关的作文书,从那里学会了写作方法。没有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少,在一次的作文评比中还得了全班第五名的好成绩,从此我便对书本产生了更加深厚的情感。

有了书本无形的指导和帮助,我的写作水平有了惊人的长进,多次获得全班第一。这之后,我将注意力移到书的“心灵”中。啊,原来这里别有一番天地,还有许多优秀的名人传记与百科大全,世界名着更是精彩。它使我的灵魂得到了洗礼,使我的言行得到了规范。

书对我有着良好的帮助,我对它也越来越爱护了。

记得上五年级的时候,一个要好的同学向我借一本书,我根本没有犹豫就给了他。一个月之后,他还回了那本书,只是当我接过书的时候,书“伤痕累累”的样子让我心疼,书角大多都折的很厉害,看着朋友那副满不在乎的样子,我的心却象是在滴血。晚上写完作业,花了一个多小时才把折角一页页抚平,工工整整地把它放回到整齐洁净的书架上,像是对一个自己非常尊敬的长辈一样鞠了一躬,就算是作为对书的补偿吧!

时至今日,我至少有了近百本书,每本书几乎没有一个折角,我已经与书结下了不解之缘,因为我一直受着“书本”这位益友的帮助。

上海市青浦区尚美中学初一 沈思捷

第6篇 李颀《送魏万之京》500字

送魏万之京

李颀

朝闻游子唱离歌, 昨夜微霜初渡河。

鸿雁不堪愁里听, 云山况是客中过。

关城树色催寒近, 御苑砧声向晚多。

莫见长安行乐处, 空令岁月易蹉跎。

魏万后改名魏颢。他曾求仙学道,隐居王屋山。天宝十三载,因慕李白名,南下到吴、越一带访寻,最后在广陵与李白相遇,计程不下三千里。李白很赏识他,并把自己的诗文让他编成集子。临别时,还写了一首《送王屋山人魏万还王屋》的长诗送他。魏万比李颀晚一辈,然而从此诗看,两人象是情意十分密切的“忘年交”。李颀晚年家居颍阳而常到洛阳,此诗可能就写于洛阳。

一开首,“朝闻游子唱离歌”,先说魏万的走,后用“昨夜微霜初渡河”,点出前一夜的景象,用倒戟而入的笔法,极为得势。“初渡河”,把霜拟人化了,写出深秋时节萧瑟的气氛。

秋夜微霜,挚友别离,自然地逗出了一个“愁”字。“鸿雁不堪愁里听”,是紧接第二句,渲染氛围。“云山况是客中过”,接写正题,照应第一句。大雁,秋天南去,春天北归,飘零不定,有似旅人。它那嘹唳的雁声,从天末飘来,使人觉得怅惘凄切。而抱有满腹惆怅的人,当然就更难忍受了。云山,一般是令人向往的风景,而对于落寞失意的人,坐对云山,便会感到前路茫茫,黯然神伤。他乡游子,于此为甚。这是李颀以自己的心情来体会对方。“不堪”、“况是”两个虚词前后呼应,往复顿挫,情切而意深。

五、六两句,诗人对远行客又作了充满情意的推想:“关城树色催寒近,御苑砧声向晚多”。从洛阳西去要经过古函谷关和潼关,凉秋九月,草木摇落,一片萧瑟,标志着寒天的到来。本来是寒气使树变色,但寒不可见而树色可见,好象树色带来寒气,见树色而知寒近,是树色把寒催来的。一个“催”字,把平常景物写得有情有感,十分生动,傍晚砧声之多,为长安特有,“长安一片月,万户捣衣声”。然而诗人为什么不用城关雄伟、御苑清华这样的景色来介绍长安,却只突出了“御苑砧声”,发人深想。魏万前此,大概没有到过长安,而李颀已多次到过京师,在那里曾“倾财破产”,历经辛酸。两句推想中,诗人平生感慨,尽在不言之中。“催寒近”、“向晚多”六个字相对,暗含着岁月不待,年华易老之意,顺势引出了结尾二句。

“莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎”,纯然是长者的语气,予魏万以亲切的嘱咐。这里用“行乐处”三字虚写长安,与上二句中的“御苑砧声”相应,一虚一实,恰恰表明了诗人的旨意。他谆谆告诫魏万:长安虽是“行乐处”,但不是一般人可以享受的。不要把宝贵的时光,轻易地消磨掉,要抓紧时机成就一番事业。可谓语重心长。

这首诗以长于炼句而为后人所称道。诗人把叙事、写景、抒情交织在一起。如次联两句用了倒装手法,加强、加深了描写。先出“鸿雁”、“云山”——感官接触到的物象,然后写“愁里听”、“客中过”,这就由景生情,合于认识规律,容易唤起人们的共鸣。同样,第三联的“关城树色”和“御苑砧声”,虽是记忆中的形象,联系气候、时刻等环境条件,有声有色,非常自然。而“催”字、“向”字,更见推敲之功。 (姚奠中)

第7篇 “书呆子”朋友1200字

一双水灵灵的眼睛,配上一个小巧玲珑的鼻子,鼻子下面再钳着一个樱桃小嘴,一头乌黑发亮的头发,平平的刘海儿,白白的皮肤,构成了一个漂亮的——欧盈盈!欧盈盈十分温柔,大家都很喜欢她,都把她称之为盈盈!

盈盈什么都好,但就是太喜欢学习、读书了,让我这个知心的闺蜜都吃书的”醋“了。

记得有一次,我和盈盈一起去沱江玩耍,我们俩不知不觉地走进了一家”新华书店”了。进了书店,当然要选些书看看啦。盈盈去了“奇境”那边挑选书,而我就走到“少儿”这边调书。不一会儿,她选了一本《爱丽丝漫游奇境》和我一起坐到了一个椅子上面看书。我只见她细细的抚摸着《爱丽丝漫游奇境》的封面,我很好奇,便问她:“盈盈,你没事摸书的封面干什么,还有,《爱丽丝漫游奇境》在电视上不是有电影放映吗,为什么不看电影看书呢?”盈盈并没有回答我她为什么摸书,只回答:“书比电影好些。”不知道说什么,就专心致志地看起了我选的书来了。我刚刚看了一小段,听见耳边似乎有什么声音,我四处望望,没有人说话,后来,我耳边一直在有什么声音,我仔细听了一下,而且这声音越来越大,有人一直在说:爱丽丝,危险,爱丽丝,不要啊……之略的话。我似乎知道是谁在说话了,我想右边一看,果真是——盈盈,在自言自语。我向前一看,哇!所以人都为这”奇怪“的声音看着盈盈,而且几乎所以人的精力已不放在看书上面了,而放在我和盈盈的身上了,我十分尴尬,赶紧用手捏了捏盈盈扶书的左手,天哪!盈盈居然还没有反应,使绝招!我用手猛的一掐,盈盈抬头看着我问:”灵儿,干什么啊?“我慢慢地对盈盈说:“你看……前面都在看我们呢!”盈盈这才发现了所以人都在看我们俩,盈盈挠挠后脑勺,不解地说:”奇怪,她们看我们干什么?“我说:”你刚才看书的时候一直在‘爱丽丝,爱丽丝的’说话。“盈盈也尴尬起来,放下书就拉着我的手跑出外面,躲开人们看我们的尴尬。盈盈拉我一直到了一家超市前面停下,我不禁想:嘿嘿”书呆子“也总会当个吃货买东西啦!盈盈似乎在回想什么事情,忽然,盈盈又拉着我的手去了新华书店,我问:”你来这里干什么?“盈盈说:“书——还没买!”我垂头丧气地陪她拿了那本爱丽丝漫游奇境》。走到付钱的地方时,盈盈把所有的钱都掏了出来,把车费留了下来,似乎钱还不够,盈盈看看我说:“灵儿,我的钱不够,借些你的呗!”我虽然很不情愿,但还是把钱借给了盈盈买书,这样一来,买零食的钱就没有了,我和盈盈只好回家了。走出书店,我很不开心,但盈盈很开心。盈盈看见我不太开心,便安慰道:”灵儿,吃零食对身体不好,不如看些书呢?“我没有说什么,和盈盈上了公交车,在公交车上,盈盈还一直看着书。

你说,我这个书呆子朋友是不是名副其实的呢?

    六年级:陈灵芝

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