在校门口，我无意憋见一对双胞胎姐妹。她们长相一样，衣服一样，书包一样，发型都是一样的。
话说在我们学校，双胞胎是很稀罕的，整个校园里也不过两三对罢了。而且，有的双胞胎两个人不是很像。
而她们虽说也很tall（高），但是一脸稚气。如果再矮点，简直活脱脱一个，不，是两个小妹妹嘛。
在我端详她们的同时，也被她们发现了。结果，就白白挨了一个，不对，两个大白眼。我冤啊！唉，没办法！只好闷闷不乐地朝六（二）班教室走去。
令人惊讶的是，她们竟然和我们同路耶。和两个一模一样的人走在一起，真的不自在，感觉自己就是格格不入。
于是，我加快了脚步。
她们转身进了六（二）班旁边的门，我一时还未反应过来。直到到了教室门口，才发觉：那不是班头宁老师的“专属办公室”吗？我思来想去，最后敲定：这一定是转到我们班的插班生！
一进教室，我就像一个大喇叭似的到处宣扬。本以为同学们会投来敬佩的目光——我以为这件事只有我一个人知道，可是事与愿违。可恶的“四眼小胖”鲁浩，竟然说这件事情早在八百年前就传遍整个世界了，还说我消息不灵通什么的。
上课的时候，那对双胞胎果真出现在我们的视线内。美女班头宁老师隆重介绍这对双胞胎。顺便说一句，老大叫余梦音，老二叫余梦雨，而且，仿佛妹妹更高一些哦。下课后，某些犯贱的男生把姐妹俩拨开，用经常对付新同学的那招对付她们。据说用这种招数，新同学没有一个不上当的。
“喂喂，余梦音！问你个问题！”杨韵虽然不是很捣蛋，但是今天也来凑热闹了，“有四只公鸡，分别叫wˉo、w＇o、wˇo、w｀o。一天，wˉo、w＇o、w｀o去探亲一个月，三天后，鸡窝里留下一个蛋，是谁下的？”
一般人都会自信的说：“是wˇo（我）下的！”可是余梦音却冷冰冰地说：“愚蠢的问题，看来那蛋是你下的！”全班女生狂笑，男生狂晕。而余梦雨说的更是让人大跌眼镜：“切，当然是wˉo、w＇o、w｀o下的咯！因为它们心虚，下了蛋就跑了！”
我倒！
等到数学“火鸡”老师（我们起的外号，因为她很凶的）来上课时，看我们女生集体揉肚子，而男生集体“卧倒”时，还急急忙忙地去喊校医。看来，“火鸡”还是有点人情味的嘛。
五年级:zzcq
第2篇 被风吹过的夏天750字一阵风吹过六月，吹过炎炎的夏日，吹过惊心动魄的高考。我们的希冀、梦想，我们的憧憬、期待，都在这一阵风后的瞬间清晰而明了。我们担心被风吹到，因此还在为六月呼啸的风而拼命装载着人生的内涵，充实着心灵的重量。
无数个夜晚，我们从梦中惊醒，为窗外婆娑的树影而战栗——风来了，真的担心这一阵风会在不久的将来把我们的心刮的四分五裂，于是陷入极度的恐慌与不眠之中。不知过了多久，在经过了漫长而又痛苦的挣扎之后，又在泪眼迷蒙中沉沉睡去。
我们都不希望自己倒下去，我们都希望强大，在这场风中立地不摇，于是，我们不得不在艰苦的日子里拼命挣扎，拼命奋斗。纵使汗流浃背，纵使病痛缠身，我们仍然奋战在题海中绝不动摇，因为我们知道：拥有知识的重量，我们才不会在六月的夏天被狂风吹倒！
我们奋战在一个角落，看着桌边渐渐高起的试题，有一种自豪的感觉，也有一种酸酸的感动，我们被自己感动，为自己自豪。我们做过无数次的夜空守望者，在难眠的日子里打着电筒奋笔疾书，我们渴望睡眠，但我们更渴望被风吹过瞬间的超脱与释然。
高三是辛苦的，紧张的，疲惫的，但它却确确实实地充实了我们的人生，充实了我们的思想，在重复着无数个喜欢或不喜欢却又无可奈何的事情时，我们有过麻木，有过伤感，也掉过眼泪，但是我们却没有动摇，我们深深地体味到了奋斗的内涵。我们只不过是在为破茧成蝶的那最后一场痛而挣扎！
然而，我们所做的这一切，都是为了在呼啸而过的风中能够站立，能够用知识的重量抵御六月的狂风撕打，没有彷徨，没有失望，更没有放弃，我们向前行进，行进……
六月的风固然会令人担忧，因为总会有人在这场激烈的风中倒下去，我说，六月的风其实并不可怕，因为我们只要依靠知识的重量完全可以战胜它的撕扯！
高三:流浪者