我——一个平凡的女孩,与电子琴结下了不解之缘,它陪伴着我度过了快乐的童年。
弹琴可以开发智力,陶冶情操。妈妈觉得学琴对我有所帮助,就把五岁大的我送到电子琴培训班学习电子琴。我就这样开始了与电子琴的不解之缘。
初学时,幼小的我对电子琴的一切都感到好奇。电子琴是多么的奇妙!只要用小手轻轻按几下键盘,就能发出各种美妙的声音。我一下子就打心底喜欢上了这个新结识的朋友。每次学琴回来,我都要练上好一会儿。这还不够呢!从小就爱表现自己的我还得展示一番,妈妈见我小小年纪竟如此自觉,可高兴了!
渐渐地,电子琴在我心中的地位已不仅是一种神奇的乐器,更是我的好伙伴。
每当我不开心的时候,电子琴就成了我的“解忧丸”。一弹琴,我就被美妙的琴声陶醉了,心中的不愉快便霎时消失得无影无踪。
不过,在漫长的学琴路上有喜有忧。
记得七级备考的时候,练琴夺去了我大部分的休息时间。别的小伙伴在尽情玩耍时,我却只能坐在琴旁向她们投去羡慕的目光,我多想与她们一起分享这美好的时光呀!于是,我实在不耐烦了,把琴谱一扔,打起了“退堂鼓”。爸爸见了,用亲切的口吻劝我说:“做任何事都需要恒心,它是一个人能否有所作为的关键。没有了恒心,将来只会一事无成。再说现在你都已经坚持到七级了,如今放弃,你难到不觉得可惜吗?”爸爸的一番话深深地打动了我。“对,坚持到底就是胜利!”我顿时感到自己充满了力量。从那以后,我每天都刻苦练习,终于在考级中取得了好成绩。
一年后的现在,我正备战电子琴十级考级。尽管这次练琴时间比考七级时还要多,曲目比考七级时还要难,但我就是把手练的再酸仍坚持练……功夫不负有心人,经过整整四年的努力,我最终以优异的成绩通过了电子琴最高级的考核。
我爱电子琴,它伴随我成长,给予我快乐,让我懂得了“一份耕耘,一份收获”的真谛。“电子琴,你真是我童年的好伙伴。”
江西赣州 赣县城关小学五年级:刘扬帆
第2篇 我的电子琴老师1200字盛夏的一天下午,院子里回荡着优美的琴声,一个小学生正在练琴,一个又一个悦耳的音符,从电子琴黑白分明又整齐的琴键上跳出来。这个小学生就是我。
激起我学电子琴的最初热情是在6月下旬,我和妈妈去街上逛街,看见表弟在一个老师家里学钢琴,这个老师就是任老师。在我的印象里,教琴的老师都是板着一张脸,凶巴巴的样子,让人害怕。可是任老师却与众不同,她有一副高挑的身材,一双大大的眼睛,长得眉清目秀,脸上挂着淡淡的微笑,让人感到和蔼可亲。我听见任老师演奏了那曲《北京喜讯到边寨》,第一次真正感受到了音乐的魅力,便对妈妈说:“我要学琴!”,就这一句无意的话,我便踏上了学习电子琴的生涯,从此与任老师结下了深厚的师生情谊。
如果要学琴,首先得会认五线谱,初学的我看五线谱就像看天书。任老师耐心细致地教我认,她还把枯燥的音符编成小蝌蚪成长的故事,很生动形象地让我认识了一个音符又一个难懂的音符。可是我还是要常常看错或弹错高低音,任老师又不厌其烦地讲述了一个故事:在五线谱家族里,住着许多音符居民,年龄最大的倍低音C住在低音谱表的最底一层,D则在C的上面,E又在D的上面......,而里面年纪最轻的中央C住在低音谱表的楼顶......终于,我记住了识别高低音的方法,顺利地闯过了第一关。
“琴是苦练出来的!”这是任老师总结自己学琴的经验之谈,这句话对我的影响极大。记得有一次,老师一口气给我布置了三首曲子:《鄂伦春舞》、《丰收之歌》和《念故乡》,后面两首都很熟练了,可那曲《鄂伦春舞》却偏偏跟我作对似的,老是弹不流畅,而且已经练了二十四遍了,气得我索性把电源一关——不弹了!随即拿起一本漫画躺在床上津津有味地看起来。看着看着,脑海里又一次闪过任老师的那句话——“琴是苦练出来的!”,我告诫自己,必须克服自己的惰性和畏难情绪,打开电源,再次开始练起来。又一个二十四遍,我终于能够熟练地演奏《鄂伦春舞》了,我高兴得手舞足蹈。不过,还是任老师的那句“琴是苦练出来的”启发了我,鞭策了我。
任老师也有严厉的时候。在弹琴过程中,我的手型不好,指法有时没用上琴谱上标明的正规手法。任老师见了,在琴谱上写了两个大大的字“手型”,以提醒我注意。有一次我没拱好手,又随意弹琴,这时只觉得中指上一阵疼痛,转过脸,才发现是任老师用红笔打的,就是这一打,我就彻底清醒了,再也不敢按照自己的喜好,随意使用不正规的手指和手型了。
最让我感动的是任老师锲而不舍,学无止境的学习精神。虽然任老师年龄不大,今年才22岁,可是她却有十多年的学琴历史。那时的她也和我现在同龄,因为彭山没有老师,为了学琴,不得不到几十公里以外的成都求学,吃了很多苦,流了很多汗。但是一分耕耘,就会有一分收获,任老师终于取得了钢琴和电子琴的业余顶级证书。取得了这样的成绩,照理说应该很不错了,可是她并没有停止学习,现在仍在四川音乐学院继续深造,不停地涉入音乐的更高领域,让我倍受鼓舞。我的条件比任老师当时的条件优越多了,我还有什么理由不好好学习呢?
经过短短的近两个月学习,现在我已经开始学二级了,这个成果有我自己的汗水,更倾注了老师的心血。我要感谢任老师,是她把我引进了美妙的音乐殿堂里,让只会乱弹琴的我,变成了一个能用标准指法演奏较为简单乐曲的我。等着吧,任老师,三年后我也会象您一样拥有一张鲜红的顶级证书,这才是对您辛勤付出的最好报答!
第3篇 我的课余生活——电子琴600字小朋友,你们的课余生活都喜欢干什么呢?让我来告诉你们吧。我最喜欢的就是弹电子琴。
在我4岁的时候,妈妈给我买了一架电子琴,我在琴上胡乱敲击,可开心了。后来,爸爸经常带我去艺术中心学弹电子琴。听着那忽高忽低,饱满美妙的琴声,我羡慕极了。做梦都能梦见弹出一首首美妙动听的曲子。
在我7岁的时候,爸爸见我这么喜欢弹电子琴,还特意给我换了一个新电子琴,别提我有多高兴了。可我万万没有想到,这里饱含了那么多的艰辛。每当做完作业,同学们都出去玩耍,而我却在家里几十遍、几百遍的弹同一个曲子,我的泪水和汗水一次次的流下,不止一次想放弃。当我想起妈妈给我讲的[钢铁是怎么炼成的]书中张海迪阿姨时,我有悄悄地把眼泪擦掉,坚持了下来。
随着时间一天天的过去,在我跳跃的手指间悄悄地滑过,渐渐地,我的手指变的灵巧了。瞧,大八度,我弹的气势磅礴;小跳音,我弹的轻巧玲珑;大连线,我弹的连绵起伏……随着我的十个指头在琴上跳来跳去,一首首美妙动听的曲子从手指间流畅出来,我也体会到了弹电子琴的乐趣,并爱上了它。
每天晚上,我端坐在电子琴前,那时而缓、时而急、时而重、时而轻的美妙曲子,伴着月光和星光,使我一次次的陶醉,一会儿,我是一名欢乐的牧童,骑着高头大马,在一望无际的大草原上奔跑。一会儿,我又唱着【新疆舞曲】好像是我和新疆的小朋友一起玩耍。
电子琴已经伴随了我4个春秋,琴上洒下了我的泪水和汗水,也给我的课余生活带来了无穷无尽的欢乐和幸福。
第4篇 我心爱的电子琴550字我有一个亲密的好朋友,那就是我摆在客厅一角的电子琴。
瞧,它那黑白相间的琴键,能弹出悦耳的旋律。左上角整整齐齐排着队的“小不点”,能调出各种不同的声音。你听,有小鸟叽叽喳喳的叫声,有老黄牛翁声翁气的哞哞声,有小马迅疾奔跑时的嗒嗒声,的汽车喇叭的嘀嘀声,还有摩托车的嘟嘟声……别看这是键盘乐器,它还能弹出小提琴优雅的琴声,大提琴低沉的曲调和长笛悠扬的旋律……它的功能实在不能一一例举,因为它有200多种音色,100多种节奏呢!右下角的两个“蓝天使”用外可大啦。它可以把我弹奏的曲子录下来,让我也欣赏一下自己的技巧。以便发扬优点,改正错误,更进一步。与“蓝天使”不分伯仲的“绿宝石”(又名“绿三角”)可以随着曲子的需要,调出委婉、清脆、颤抖等,声音时小时大。而身旁盛气凌人的“红玫瑰”则可以发出摇滚乐的震撼。
音乐能带给人以快乐,陶冶人的情操。不错,每当同学们来到我家,我都在“大显身手”,弹上一曲。过年了,我为大家演奏一曲“春节序曲”,让亲朋好友都高兴得合不拢嘴。听――嗒嗒、嗒嗒……又开始了,家里时时都有我的琴声,我的笑声……
我的梦想是,像贝多芬那样到世界各地去旅行演出,让更多的人欣赏我的琴声,给大家带来快乐。
愿梦想成真!
第5篇 我学电子琴500字我很小的时候就开始学电子琴了。学电子琴的好处很多:可以锻炼左右手的协调能力,陶冶情操,丰富课余生活……
我刚学电子琴的时候,兴趣很浓,专心致志的听老师讲:“学习电子琴只要掌握住曲子的方法和技巧,就会感觉弹得非常容易。不过,最重要的一点儿是注意“音乐符号”,如果曲子没有“音乐符号”就像门没有锁,自行车没有刹车闸,作文没有标点符号一样……只要弹琴是把握住这些,曲子就会弹得悦耳动听,使人听了如醉如痴!”
听了老师讲的,我学电子琴的兴趣更浓了。我直直的坐在电子琴旁边,两只眼睛使劲看着“音乐符号”。老师走到我跟前,手把手的教我。
老师先告诉我音符的节拍,又告诉我应该在那停顿,老师说完后,让我自己琢磨琢磨应该怎么弹,我自己慢慢的就会弹了,弹得还很好听!
现在我已经学会自己学着弹曲子了,而且弹得还很出色呢!
石家庄实验小学:赵思嘉
我从二年级就开始学习电子琴了,到现在我已经学了四年了,在这四年里,我尝尽了酸甜苦辣。
说起学电子琴呀!那才叫难呢!我刚学电子琴的时候,五线谱认不全,指法也不对,我个手指在琴上乱弹,自己都不知道在弹什么,,像在摆麻将。
有一次,老师要给我们学电子琴的学生简单的考一次测试,看看我们学的怎么样。先上场的是姐姐,他手指一挥,几下就弹完了,我们都为她鼓掌。接下来就是谭佳欣上场了,她只弹错了一两个,不过她顺利的过关了。到我了,我在心里自言自语地说:“完了完了!怎么办?我肯定比不过她们俩,哎!”我刚弹上,就出错了,她们俩都在笑话我,我脸都红了,差一点就要哭了。课老师却在鼓励我说:“没关系,加油,我相信你一定能行的!”老师的话让我有了一些信心,于是,我又重新弹了一回,这次比上次弹得好多了。弹完后,老师和蔼可亲地说:“没事的,你要多练琴,争取把她们战胜。”我信心十足地点了点头。从那一天起,我就下定决心,要好学习电子琴,一定要比别人弹得更好。
经过一段时间的刻苦努力学习,我弹电子琴的技术不断增加,我现在已经是六级的电子琴高手了。听老师说:“六级的曲子比较难,你们必须得好好练习,认真学,不然是过不了级的。”我们笑着说:“没问题!”我们几个在家里非常认真。功夫不负有心人,六级的曲子现在我已经会弹两首了,我要加倍努力,争取在老师的指导下顺了考级。
现在,我和电子琴已经是知己了,是他让我学会了坚持不懈,是他让我明白了学电子琴再难,只要认真,用心,再大的困难也会克服。
绥中县万家镇中心小学六年一班 赵英健
第7篇 电子琴400字我有一架电子琴,它和我一起共同度过了四年的时光,从刚开始学琴,到电子琴考级,再到毕业考,它一直陪着我,成了我的好朋友。
我的电子琴穿着一件“灰衣服”,上面有黄、黑、灰三种颜色的按纽。电子琴的左上角有四个灰色的按纽,它们分别用来调整节奏的速度和音量。这些按纽的下边又有12个灰色按纽,它们都是和弦伴奏的按纽。我的琴和弦伴奏有很多种,有8拍子、华尔兹、进行曲、中国节奏……再下边是四个大按纽,第一个主要管放前奏,第二个管放同步启动,第三个管放和弦,第四个管放起动的停止,作用都很大。
电子琴音色很多,有钢琴、振琴、八音盒、弦乐、手风琴、长笛等。其中钢琴声音很好听,弹起来声音优美,使人陶醉。八音盒的声音也很好听,叮咚叮咚的,像小水滴落在水里一样,悦耳动听。音色键的上面是一个黄色的小按纽,这个按纽是用来储存乐曲的,里面的乐曲优美动人,十分美妙。
我喜欢我的电子琴,它是我的好朋友。
苍南县第一实验小学四年级:晨
第8篇 电子琴450字8月12日星期天阵雨
今天,我去上电子琴了。
一大早,我被妈妈叫醒,洗个脸,刷个牙,连早饭都不吃了,就急忙带着包,然后就走了。谢天谢地,我总算没迟到啊!我赶紧找个琴,坐下来安安静静的练起了匈牙利舞曲(第五号),还有那个拜厄91条。我连了一遍又一遍,我好想停下来啊,可是老师说在课堂上只能练琴,不准说话,更不能下位!唉,这时,老师终于来了,她先检查了陈宇娜前面的小女孩,然后才到陈宇娜,最后,才到我。我紧张极了手都一抖一抖的,不过,我还是完整的弹下了曲子,我虽然速度慢,但是,我每个音都交待得清清楚楚,于是,老师说我谈得不错,值得表扬。我听了,心里喜滋滋的!
接下来该检查拜厄了,陈宇娜弹得又很快,但是,跟上次一样,并没有得到老师的好评。而我呢,弹得仍很慢,但是我又一次得到了老师的好评:非常好!陈宇娜看了看我,不禁流下了眼泪,但是,她没有哭声,当老师看得了陈宇娜哭了,就连忙安慰到:“别哭了啊!给你纸巾吧。”老师人真好啊!
今天我真开心啊,因为我得到了老师的好评!
四年级:情谊kitty
第9篇 电子琴400字我有一台电子琴,那是我6岁时爸爸送给我的礼物。从那天起它就成了我生活中的好伙伴。
这架电子的外壳是银灰色的,在外壳的下方是一排黑白相间的键盘,敲击它们,电子琴就可以发出悦耳的声音。在外壳的上方有灰、黄、蓝、绿四色按钮,它们分别是电源开关、音量开关、和弦伴奏开关、音色开关。左边第一个按钮是电源开关,第二个是音量开关,与音量开关相邻的是一排和弦伴奏开关。我的琴和弦伴奏有很多种,有探戈、伦巴、进行曲等等。在琴的中间是音色开关,里面的音色可多了,有钢琴、手风琴、笛子、吉他……。。其中,我最喜欢的是笛子,因为,笛子的声音非常温柔、宛转动听。另外在琴上还有一些录音、放音、音乐示范按钮。
现在,我和电子琴的关系越来越好,因为它能奏出优美、动听的曲子,能表达出我的感情。无论我是开心、烦恼,还是寂寞,电子琴总是用它那美妙的声音来陪我做伴。
我喜爱我的电子琴,它是我生活中不可缺少的好伙伴。
第10篇 电子琴550字我喜欢音乐,因为它能把人的坏心情给释放出来,让人感到无比放松。哥哥知道了我的爱好,中秋节回家时便给我买了一架能使人进入音乐迷宫的电子琴。
我可高兴了!整天总是围着它转。这架电子琴是由两部分组成的,一部分是钢琴,一部分是琴架。钢琴的上端左右两旁分别装着两个小音响,中间是一些按钮,是用来选择音色、音量和节奏的,上面还有一个显示屏,浮现着音量和节奏。下端是黑白两色的琴键。琴架有点像H形的,架钢琴可牢固了!他们真是天衣无缝的伴侣!
平时,我一有时间就打开钢琴来弹奏。有时心情不好,它也是我上等的“消气丸”。为什么这样说呢?因为它是我快乐的源泉。只要我按一下上面的一颗“其他乐器”的按钮钢琴就会变成鼓乐,我胡乱地弹奏,把坏心情发泄出来,就“阴转晴”了。要是心里还存有一些烦恼,我就按下另外一颗按钮,一曲曲美妙的钢琴示范曲就会在耳边环绕,听着听着,我的心情就好多了。
要是姐姐一来,我可就没能像以前一样把钢琴占为己有,因为姐姐也很喜欢音乐,我就得和她轮流弹钢琴,有时我们也会来个比赛。有一次我们还因为弹钢琴忘记了时间,被妈妈大骂一场。
自从有了这个“知心朋友”,我的生活就变得有滋有味。现在,我有了一个新的梦想,就是通过自己的努力,弹奏出优美的乐章。希望我梦想成真!加油!
广东省汕头市潮阳区关埠镇埔上小学五年级:黄冰萍
第11篇 我看电子游戏500字对于电子游戏,大家并不陌生。谈起它,大家意见不一。有少部分人认为:玩电子游戏并非坏事,它可以提高人的灵活应变能力、判断能力等,并不能因少数人玩得过分影响了学习而取缔它。而另一些人则认为:应坚决杜绝电子游戏,一旦迷上了电子游戏,就会陷入泥潭,无法自拔。
我是赞成后者的,适当的玩一玩本无可厚非,可是,这种游戏很容易让人上瘾。我有一个同学,他学习成绩很好,是班级的尖子生。可是自上初三以来,他就迷上了电子游戏,一有时间,就泡在网吧里,荒废了学业,最终被家长带回家。我想:他一定很后悔,后悔当初的举动,毁了自己的前程。
我认为玩电子游戏不但会荒废学业,而且还会腐蚀人的思想。如果不及时醒悟,就会走上违法犯罪的道路。
首先,有的人为了玩电子游戏,就想尽办法节省自己的生活费用,以后上瘾了,就慢慢发展成偷家里的,学校里的钱财物品,最终走上不归路。
其次,经常沉迷于电子游戏这种虚拟的世界,也往往会误入歧途。听老师说:某中学的一学生因沉溺在游戏中,而将自己的同学杀了。
综上所述,绝不是危言耸听。我班也有一些游戏迷,成绩不好,且又经常去玩电子游戏。我想他们的成绩差,大概是由于玩游戏机所致吧。
我们中学生当前的首要任务是努力学好科学文化知识,而不应该把时间、精力在不利于我们学习的电子游戏上。
第12篇 我看电子游戏700字电子游戏。她仅是暴力凶杀吗?不是。她仅是孩子学习路上的拦路虎,绊脚石吗?不是。她仅是家长以至全社会心头的一把锋利的双仞剑吗?也不是。那她应是什么呢?她应是跨世纪跨时代的高科技高尖端的产品。从一定意义上说,她可以有助于我们激发大脑的潜能,甚至可以让我们在这个领域里“打遍天下无敌手!“从而找到自信,成就一番事业。
我们常说“什么东西不能一棒子打死。“这句话说得非常好,我们对电子游戏想必也不能一棒子打死吧!的确,她是妨碍孩子学习,她是有着暴力凶杀,可哪位家长又真正统计过其中的好与坏,利与弊呢?我认为还是利大于弊吧!对于这个刚刚诞生几十年的新生产物,我们决不可以将其扼杀于摇篮之中。电子游戏中有很多好的内容,比如,CCTV-5就曾为广大游戏玩家开办过<电子竞技世界>节目,里面都是有助于提高我们的游戏水平的,得到了社会各界的喜爱.再比如FIFA这款游戏,听听它的来头吧:其与国际足联同名,其中国区的比赛现已得到文化部,国家广播广电总局的批准,由央视向人们宣传.上述例子不胜枚举,对于这个新生产物,当你真正了解她时,你又怎忍心将其"一棒子打死"呢?
我们常说"三百六十行,行行出状元."电子游戏可以培养软件开发人才,电子竞技高手,传播推广人才.这些人一旦发明一些高科技的游戏,还可向国内外宣传推广.从而丰富了人民的文化生活,甚至创造了外汇,直接支援了经济建设.就拿陈迪来说吧,他可是游戏中的高手,是FIFA中国区的总冠军,在国际FIFA领域里也是赫赫有名,有时他还客串一把<电子竞技世界>的主持.如今真是小有名气,是电子游戏造就了他!
我们也常说"电子游戏是锋利的双仞剑."既然她是锋利的双仞剑,那我们何不用用其击败敌人,反到吓唬自己呢?
第13篇 我看电子游戏500字对于电子游戏,大家并不陌生。谈起它,大家意见不一。有少部分人认为:玩电子游戏并非坏事,它可以提高人的灵活应变能力、判断能力等,并不能因少数人玩得过分影响了学习而取缔它。而另一些人则认为:应坚决杜绝电子游戏,一旦迷上了电子游戏,就会陷入泥潭,无法自拔。
我是赞成后者的,适当的玩一玩本无可厚非,可是,这种游戏很容易让人上瘾。我有一个同学,他学习成绩很好,是班级的尖子生。可是自上初三以来,他就迷上了电子游戏,一有时间,就泡在网吧里,荒废了学业,最终被家长带回家。我想:他一定很后悔,后悔当初的举动,毁了自己的前程。
我认为玩电子游戏不但会荒废学业,而且还会腐蚀人的思想。如果不及时醒悟,就会走上违法犯罪的道路。
首先,有的人为了玩电子游戏,就想尽办法节省自己的生活费用,以后上瘾了,就慢慢发展成偷家里的,学校里的钱财物品,最终走上不归路。
其次,经常沉迷于电子游戏这种虚拟的世界,也往往会误入歧途。听老师说:某中学的一学生因沉溺在游戏中,而将自己的同学杀了。
综上所述,绝不是危言耸听。我班也有一些游戏迷,成绩不好,且又经常去玩电子游戏。我想他们的成绩差,大概是由于玩游戏机所致吧。
我们中学生当前的首要任务是努力学好科学文化知识,而不应该把时间、精力在不利于我们学习的电子游戏上。