在一年的秋天，一个平凡的女孩降生了，女孩的出生给家里增加了几分愉快，就在女孩出生后的几天了，全家人都憧憬对未来的希望，一个不幸的厄运如晴天霹雳想着家人袭来，女孩被确证为先天性脊膜膨出，脊椎裂，是残疾人，全家人的希望都破灭了，接下来的几年里，父母带着女孩四处求医，走遍所有的大医院，女孩经过了几次手术但效果都不太理想，瘦小的的女孩显得那么弱不禁风，最后经过专家的建议，等女孩大点了再说，女孩的家里才暂时平静了一些。
此后女孩一家过着平静的日子。
在4年后的一天，女孩6岁了，已经到了入学的年龄，父母认为不能再拖了，带着女孩又一次进入了医院的大门，这次医生为小女孩做了脊膜修复手术女孩后背上的包没有了，父母也为此感到欣喜。
到了开学的那一天，女孩穿着漂亮的衣服，背着整齐的书包第一次踏进了学校的大门，因为女孩没上过幼儿园，进入学校后感到非常的新奇。
女孩也不辜负父母的希望，学习成绩非常好，时间过得飞快，小学6年的时光很快过去了女孩也长大了，面临着下一个手术，女孩怎想的从容不迫，紧张的是父母，手术成功了，女孩虽然不能和正常人一样但女孩认为他是幸运的。
女孩的未来谁知道？
实验中学初三：王晓蕾
第2篇 话题感受自然节律－－爱风的女孩900字话题作文：话题感受自然节律－－爱风的女孩
高一年级陈冰冰
题记：浓浓密密的睫毛朦胧了淡水湖的岸，一叶小舟沿思想的轨迹悄悄滑动。此时，你把天光月色坐得很深才站起来，最后将目光投放得很远很远……
轻颸\微拂。
女孩，伫立于一弯月牙儿般的湖泊边，飘逸着丝丝秀发……无声无息。
不知从何时起，女孩与风儿结下了缘，痴痴地恋着，也痴痴地爱上了：伫倚危楼风细细……
风儿，似乎早已读懂她的眼神，那般地忧郁，那般地感伤……女孩静静地，任凭风儿撩动她的衣袖，她的双眸里只有那一片绿意：
嫩黄的，青翠的，墨绿的……都因为风儿的到来，显得那样兴奋！尽情地舒展柔美的身姿，似乎要将这世间最美的舞姿奉献——自由和欢畅感动了女孩，蓦地，她似乎觉得它们的生命也因此而美丽绝伦！
那一汪翡翠似的透亮，引得女孩久久凝视——
不是那样张狂的汹涌澎湃，只是几许波光粼粼；不是那份毫不保留的清澈见底，只是朦朦胧胧地，引人遐想，不是那种叫人一见倾心的美丽，只在不知不觉中，给人以抚慰和安宁……
女孩的心被微微地触动了几分，一种似曾相识的感觉涌上了心头：是那种只有跟风儿携手时才有的酥滑和温馨……
女孩，浅浅地笑了，对着绿意对着透亮，更对着风儿……
女孩总觉得自己是在跟风儿交谈：她对它倾诉衷肠，而身旁的一切都成为它的回应，女孩读得懂，真的。没有喧嚣和嘈杂，有的只是心的交汇和碰撞，女孩喜欢这样——只有她和风儿的世界。这个世界充满着憧憬和希望，洋溢着自信的微笑和幸福的喜悦……
轻颸\微拂。
女孩，伫立于一弯月牙般的湖泊边，飘逸着丝丝秀发……无声无息。
评语：是风牵动了“女孩”的心绪，还是“女孩”让风儿有了情意？人与风、心与绿意，浅笑与“轻颸\微拂”……难分彼此。消融了人与自然的鸿沟，两者便彼此渗透、相互沟通、相互“对话”。此刻心灵在这份交融中升华、拓宽、延宕；而境界在这份交融中显出悠远、明澈。
第3篇 女孩！女孩！我们骄傲500字女孩儿，女孩儿，我们是天生的音乐家、舞蹈家、画家、诗人。我们热爱美，追求美、创造美。我们有一双轻灵的巧手，一颗独特的慧心，不仅把自己打扮得如花似玉，更把生活装点得五彩斑斓。我们对自己的书包、抽屉、文具盒都不允许是单调灰白的，我们的心灵里更是盛满了永不重复的七彩梦想：红色的欢喜，蓝色的忧郁，黄色的遐想，粉色的回忆……
啊！女孩儿，一个多么动听的名字，我真的好高兴，我是个女孩儿。如果上天再给我一次生命，我愿意自己还是个女孩儿！
大连市西岗区五四路小学三年级 林思宇
第4篇 淘气的女孩200字我是一个好动淘气的女孩。
我的脸色是干黄的，面庞瘦瘦的，白白的，鼻子与嘴唇都很端正而清秀。我的眉毛细又长。我水晶般的小眼睛，含情默默，闪烁出智慧的光来。嫩而红润的小脸上嵌着一个挺直的小鼻子。我一笑，露出一口白牙来，光洁闪亮。两片薄薄的嘴唇始终是端正的。我有一头乌黑发亮的头发，像黑色的小瀑布从头顶倾泻而下，它不柔软妩媚，但健美洒脱，有一种-朴素而自然的魅力。
我性格爽朗，助人为乐，从不与人打架丢纸屑，我喜爱旅游，我喜爱歌唱。
怎么样，不错吧。我祝愿大家都是好学生。