高考作文单题七十分，占语文成绩半壁江山，任何人都马虎不得。考场上如何把握全局，扬长避短，使出看家本领，沉着应战，力戒夸夸其谈、不着边际，或者预设情景、生搬硬套，把利益最大化，让风险蒸发掉？
厦门外国语学校的欧阳钦波老师以一个语文老师和阅卷者的身份提醒考生：注重高考作文的“硬实力”和“软实力”，“投其所好”，把握阅卷老师的阅卷心境。同时，欧阳老师教给考生高考作文八大避险招数。用这些招数，使高考作文出新、出智、出彩，用别出心裁的构思、清新飘逸的文风、文采出众的表达征服阅卷老师。
第1招
按住命门规范写作
何谓“硬实力”？就是按住考纲的命门，把握写作的核心，功夫在身自然视写作如探囊取物。“硬实力”体现在严格按照规定写作，如字数限制、卷面书写、标点符号的规范使用。平时在意与否往往直接显出学习行为习惯的差异。老师在意，要求严格规范，学生自然不敢怠慢，循规蹈矩磨练硬功，写出的文字工整雅致，标点符号明确规范，电脑阅卷，扫描显示，黑白分明，妍媸毕现。阅卷老师展阅，要能让他眼前一亮，心中一爽，印象自然升温，就不会亏待你。文章如此多娇，何愁阅卷者不折腰？此“投其所好”第一招。
第2招
用好标点认真书写
阅卷要求严格，过程细致规范，阅卷老师认真慎重，但是毕竟文山题海，日久生烦，难免麻木困顿，甚至审美疲劳，但绝不会有审丑癖好，如果是满纸“鬼画符”，那就绝对“鬼见愁”。那些长期“笔走龙蛇”的考生还是不要指望阅卷老师会顿生怜悯之情或是突发审丑兴致，印象分被打折扣无法避免。认真书写、用好标点是根本。
限定字数一定要写足，不要自以为文字简洁、表达精要，老师会对你刮目相看，实际上字数不足在老师眼里与能力不足几成等号。表面上缺50字扣1分，实际上因不成文或能力不足的印象会使得考生得分被大打折扣！不要在争取好印象时反而自我矮化，此“投其所好”第二招。
第3招
写出文采绝处逢生
何谓“软实力”？须知给你阅卷的是语文教师，长期从事语文学科教学自然养成学科个性，有情趣，好文采，讲哲理，重思想；教学生希望个个饱读诗书温文尔雅，评作文希望篇篇神思洋溢文采飞扬。这种无法压抑的学科个性，自然延伸到作文评审中。文采出众的考生往往绝处逢生，哪怕文章空洞肤浅，阅卷老师不由手下留情放你一马。而表达生硬，文思枯涩的文章令人望而生厌。也正如此，深谙此道的高中老师往往不余遗力灌输文化散文的写作技巧，客观地说有此长处的考生胜算概率显著，不可忽视。虽然阅卷有具体的得分要求，但是文采见长、内容稍次的作文还是容易被“错爱”。关键时刻能拿出一些真知灼见还容易因“出彩”而博得高分。此“投其所好”之第三招。
第4招
开门见山有效点题
审题不可大意，每年的作文命题内容不乏随意性，但是从命题到成型的过程往往是经过多人研究琢磨、精雕细刻。阅卷老师也是在深入研究、广泛探讨、仔细斟酌后才定下评卷方案。考生仔细审题，揣摩题意，写作时做到有的放矢，自然也是投其所“好”。
近年日益强调降低门槛，审题无障碍，但是题目的内涵还是要参透，落笔之时应有意识强化点题，最好开门见山，避免评卷老师看半天不知其详，如果理解原话题有困难，多抄写原话题语句；结尾之时，呼应点题；巧借题目点题，总之，适当把握有效点题，令人感觉写作始终围绕题意，力避离题之嫌。此“投其所好”第四招。
第5招
人无我有独具匠心
选取事例应该“人无我有，人有我奇”。“感动中国”被写多了，一泛滥就成灾，而且出现许多令人啼笑皆非的不同版本，让老师无法感动。太大众化的人物事迹被大量引用往往造成老师的审美疲劳。试想，考生一落笔便是天下皆知的那几位人物，李白苏轼爱因斯坦爱迪生张海迪洪战辉，这会让阅卷无数的老师头皮发麻，感动和感染的效应便荡然无存。
写记叙文的考生，应以清淡朴素之笔写身边琐事。人生百态，丰富多彩，组织材料应着意于抒写生活真实，表达心灵感受，让鲜活的事例、活泼的思想，个性化的认知、睿智的见解、独具匠心的构思，灵动地走进你的作文。
生活化和真情实感的文章必然受到重视。在众多同质化的文章中，如果你的作文别具风采功底非凡就自然会引人注目，让阅卷老师身心愉悦拍案叫绝，不想拿高分都难，此“投其所好”之第五招。
第6招
引用精当一石三鸟
引用名人名言、名诗名句，不仅能够提高作文的文化底蕴，而且彰显学生的阅读视野，表现知识层面，能够为文章增光添彩。恰到好处的引用，往往引人入胜，增加文章内涵，平淡之中见光彩，也会增强考生的自信，激发考生的思维。考生平时应有意识积累，增强“软实力”，写作时就能够信手拈来，水到渠成，达到水乳交融的境界。
“软实力”的功底发挥得好，就会有提示、总结、概括效果，一石三鸟。语文老师爱才惜才，对有真才实学的考生赞赏有加，你引用精当自然让他印象升温。当然要力戒不知所言的所谓名句，生搬硬套，文不对题，反而弄巧成拙。记住，恰到好处就有“好处”。此“投其所好”之第六招。
第7招
最后审视筛查纠正
作文完毕“审”视一遍，错别字、标点符号筛查纠正，往往能挽回2－3分，万不可出现历史文化常识方面的谬误。“克林顿总统和夫人布莱尔”“周恩来和宋庆龄伉俪情深”之类，“关公战秦琼”式的张冠李戴，不仅让人笑掉大牙，还会大大看扁你。不要在文化历史知识方面糊弄阅卷老师。
生拉硬拽，东拼西凑，牛头不对马嘴的做法往往损失惨重，阅卷老师最忌学生盲目无知却以为博古通今。如果写自然科学方面的人物事迹语文老师知之不详，一头雾水，被你忽悠还有可能，拿文化历史方面的常识想蒙人，风险之大可得掂量掂量。此“投其所好”之第七招。
第8招
尊重老师尊重文化
语文老师教书育人，传承文化备尝辛苦，全心全意，无不希望培养学生至善至美，因此写人不可贬损语文老师，对民族文化的尊重和语文老师的艰辛要有合乎情理的表达。作文是语文老师给你评卷，对自己民族文化和灿烂文明的不敬都会给语文老师心里添堵，语文老师对自己职业的敬重有加情有可原。人同此心情同此理，把玩笑开大了，别怪人家给你小鞋穿。由此温馨提示，别当耳边风啊，此“投其所好”第八招。
第2篇 你为什么不能得高分？500字高考作文向来受到人们的重视，特别是当年的考生、考生的家长和未来的考生，今年亦不例外。考前充分准备，考后析由探因者大有人在。笔者多年参加高考作文阅卷，今年感慨特多，试想通过分析考生作文得分失分的个案，给大家，或者说给未来的考生提个醒，让考生能从这些失分中得到启迪，对自己今后的写作有帮助。
1．偏离题意，失分量大。尽管今年还是沿着近几年高考作文命题思路写话题作文，但今年的要求比过去更有限制，更加严格，再也没有“可以编故事，写寓言”等宽泛的提示，就连“文体不限”也改成“文体自选”，而且“所写内容必须在这个话题范围之内”，这就明明白白地告诉我们：再也不能“搭牢一点，信马由僵”了，可是很多考生还是“思维定势”沿着上年高考作文的思路，恋恋不舍话题作文“泛而无当”的一面，不在审题立意上下功夫，一笔下去离题万里而失分。从阅卷实践看，很多老师非常看重是否切题，如果偏离题意，一刀下去那是非常“厉害”的，这些考生得分往往只在及格分以下，这样，个别考生的估分与实际得分会有相当的距离。
2．引用失当，无自己见解失分。作文应该“引用、化用”，古人常常告诫我们：为文要偷。但“偷”要偷得有技巧，要“天衣无缝”。可有些考生的行文思路是开头+两个故事+结尾，结果没有自己的“心灵选择”而“大意失荆州（失分）”。曾见一考生中间引用他人两个故事竟达700余字，这样的思路和行文怎能不失分呢？今年的高考作文中，这种现象比较普遍。
3．选料平庸，格调低俗而失分。人是有格调和气质的，为文和做人一样，也须重视格调和气质，文有境界自成高格，读司马迁、苏东坡的诗文就是有这种与人不同的“味”，这种“味”便是超凡脱俗的格调，笔者曾在高考后第二天行文：格调高雅是今年高考作文得高分的关键，得到同行们的赞同。应该说今年的作文比较好写，高三老师也比较重视这方面的训练，但考生作文品位低下、格调不高相当普遍，就是连那些得较高分数的考生也存在关这方面的弱点。所选材料往往是小学里的，初中升学考的，班级里的，同学的，那种大师级的令人震撼的例子实在少见，与其心灵对话更是寥若晨星。
4．“背而不转”而失分。对于中下学生来说，考前背几篇优秀文章，临时抱一下佛脚，也是不是“办法”的办法，是无可厚非的，因为对他们来说，舍此是没有其更有效的方法了。但“食而不化”、“背而不转”却让阅卷者啼笑皆非。有位考生写了一篇题为“美丽的谎言”的文章，光从题目看，就是与今年高考作文完全不吻的“背文”，如果此考生懂得一点“转”的技巧，扣点“选择”的料，加点自己的分析，也许可以得一个可观的分数。其实聪明的考生用去年“诚信”话题的优秀作文，转而化之为“选择诚信”，不也是美文一篇？
5．罗列现象不作心灵解剖而失分。很多阅卷老师看重心灵深处的选择，光罗列现象，未作分析，往往往低档打。
6．心存侥幸，抄袭套用而失分。今年仍有胆大抄袭者，有位考生抄袭《微型小说》上的一篇《弱智》从题目到文章，几乎是一字不漏的原文“登载”；有的抄袭初中课文《走一步，再一步》，从构思到立意完全类同，这样写你只能得很低的分――20分以下。套用的作文，尽管你文字漂亮，也不会给你满意的分数。
7．错别字太多文面不洁而失分。从阅卷实践看，今年考生作文错别字特别多，有些错别字不只是笔误，而是语文水平低下。比如说，“拼命”写成“凭命”，“仁慈”写成“忍慈”，“抉择”写成“诀择”，“归宿”写成“归缩”，“何乐不为”写成“和乐不为”等等，评卷规定：3个错别字扣1 分，实际上因错别字扣分大大高于这个规定。文面不洁也相当普遍，因为今年高考不设文面分，许多考生还是比较运气，但作为国家未来的人才，一定要注意这个“脸面”。
下面选录的几篇是考场中的优秀文章，望大家能从里面得到“营养”。
让心灵作主
●浙江一考生
（高考评卷得分：48+9=57分）
心灵是人类灵魂的记存地，是人类情感的源泉，是铸造个性的熔炉；心灵是小舟，在波涛汹涌的海面上浮存；是灯塔，在迷航时它为你指引。
于是，当贝多芬双耳失聪时，他用心灵去触摸琴键，奏出了震撼人心的《第五交响曲》；当奥黛丽?赫本用善良的心灵去温暖穷苦人的单薄的躯体时，她的形象也就更完美，更光彩照人了，她的名字就永远留在人们的心中……
是的，既然说“人之初，性本善”，那么又何不让心灵作主呢？
登山者心灵深处翻江倒海后的结果是：两个人都走出了困境。当你碰上生死抉择，请让心灵作主时，正如于谦的《石灰吟》所说：粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
正因为心灵深处始终坚定着信仰，才有了日本的“武士道精神”，才有了董存瑞舍身炸碉堡的壮举，才有了海伦?凯勒的成功。
当然，让心灵作主的前提是：有一颗美好的心灵，一颗搏动的充满爱的心灵。
正因为这颗充满爱的心，才促使大学生张华跳入粪池救起老人；促使李时珍遍尝百草，涉足大江南北著就《本草纲目》；促使鲁迅先生弃医从文，端起笔杆子这把枪。
人生的旅途不可能一帆风顺，时常有十字路的出现，每个人常会遇到、见到、听到一些触动心灵、需要作出选择的事情，怎样选择？如何选择呢？
在这个纷纷攘攘的现代都市，灯红酒绿的花花世界，香车美女比比皆是，在心灵深处坚守一块处女地，干净的、无污染的，当你厌倦这繁华的都市生活时，可以在这儿呼吸空气。纯纯的，凉凉的，让你发热的头脑冷静下来，顺应最纯的心，作出选择，不要让心灵背负沉重的十字架，终日不得安宁。
让心灵作主！如果你是苍鹰，就要搏击长空，为自己的理想而奋斗不已；如果你是小草就要茁壮成长，为大地增添一丝新绿。
让心灵作主！世界才会因你而精彩，才会既有柳永“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的缠绵，又有李白“天生我材必有用”的潇洒，更有毛泽东的“不可沽名学霸王”豪情。
让心灵作主吧，精彩就在你的脚下！
（评点：取题形象，构思精巧，语言富有文采。）
让选择呈现心灵的珍宝
●浙江一考生
（高考评卷得分：48+9=57分）
人生是由选择而交织而成的经纬网，是由选择来按码的天平，孤独与互助，自卑与自尊，听从与自主，懦弱与坚毅……一切都在选择中交锋，又在心灵的选择中尘埃落定。
因为友情，心灵选择了互助。记得约翰?堂恩在《钟为谁鸣》中写到：“谁也不可能像一座孤岛，在大海中独踞，每个人就似一块泥土联系而成整座岛屿，如果一块泥被大海冲去，欧洲就会缺失一隅，这就如整座海峡，也如同朋友与你自己。”友情让心灵选择了彼此的互助，于是有了“李致新、王海峰协力登遍七大洲高峰”的伟绩。
因为骄傲，心灵选择了自尊。手捧着三毛的《西风不相识》感慨万千。在不相识的国度里，面临着异国人对中国异样的眼光，在“用自由换取一对美国夫妇的养女之位而得富贵”与“保存中国人自尊”的选择前，三毛选择了自尊，这是一种不卑不亢的精神的选择，是一种“视富贵如粪土”的民族魂的选择。是的，因为有着龙的传人的骄傲，心灵选择了自尊……
因为个性的独立，我们心灵选择了自主。个性的独立是心灵选择自主的窗纱而保留的个人的权利与自由，自主是你的空间，装饰它的是独立选择的心灵完美，记得99年，报纸惊爆一个15岁的少年横扫股市，赚得百万的新闻，这少年便是盖洛普首席顾问丁庭宇之子，他的成功正是由于父亲为培养其心灵选择的独立，放手让他用20万台币去尝试的成功。因为心灵选择了自主，才有了不畏前路迷?的勇气……
心灵的选择，往往拌随着割舍的无奈。也许因为你选择了诚信，而舍弃了既得的利益；也许因为你选择了道德，而舍弃了金灿灿的奖杯；也许因为你选择了规则，而舍弃了第一的宝座……但是心灵的选择，让你在人生的道路口找到了正确的指向标，前面一定会是一条整饬的胜利之道。
仰视心灵的选择，你会发现崇高；平视心灵的选择，你会发现淡泊；俯视心灵的选择，你会发现真善美的全貌。
于是，心灵在黑暗中选择了黎明的破晓……
于是，心灵在人生中选择了个体的价值……
在心灵的选择中呈现心灵的珍宝……
（评点：巧用释语，富有文采；入情入理，韵味清醇。）
他们都选择了明月
●浙江一考生
（高考评卷得分：50+10=60分）
佛典中记载了这样一个关于心灵选择的故事：有位老禅师住在深山中。一日他很晚才踏着月光回家，到家时发现有个小偷正在光顾他家。老禅师初见之时起了些微嗔怒之意，想将小偷抓住，但佛法的教诲令他放弃了这个念头，他选择了仁慈与宽容：脱下身上的长袍，静静地候在门外，等小偷出来之时，老禅师对小偷说：“您大老远来看望我，可我实在穷，没什么好让你拿的，就把这件长袍送你吧。”说着便将长袍塞在小偷手中。小偷有些惊慌，抓着长袍跑了。老禅师看着小偷远去的背影，又看看头上的明月，叹了口气：“但愿我能将这轮明月送给他。”第二日，当老禅师打开门时，发现他的长袍整整齐齐叠放在门口，老禅师庆幸自己选择了仁慈，说道：“我终于送了一轮明月给他。”
是的，他们两人都选择了明月，同时也得到了明月。老禅师选择的明月，叫宽容，于是他让一个心存恶念的人变得善良，在佛教看来，等于施了无量功德；小偷选择的明月，叫悔悟，由一个步入歪道的人重新变得正直，在佛教看来等于“放下屠刀，立地成佛。”生命中，太需要这种拥有明月光辉的心灵选择。
孟子在生和义的选择中，毅然选择了后者，于是我们说他选择了正义的明月。俞伯牙在钟子期过世后选择了永不弹琴来纪念友人，于是我们说他选择了象征友谊的明月。孙犁在富贵与艺术之间选择了过清贫的生活以磨炼自己的文学艺术，于是我们说他选择了不断追求进取的明月。他们，都在心灵的天平上，选择了美好，选择了光辉。也因此，他们的选择成为了天上的一轮明月，永远照耀人的心灵。
试想我们正捧着一轮皎洁的明月，她温柔、宁静的光华正笼罩着我们，连我们的心灵，都披戴上了祥和平静，甘愿无悔的纱衣……那么，所有的金钱、地位、权利、名望又算得了什么呢？只要我们心中包孕了一轮明月，我们便已有了无价的心灵财富。
因此，在越来越纸醉金迷，利益至上的社会里，我们更要摆正心灵的天平，用理性和智慧的砖码去称量物欲的卑微，去体量明月的可贵，做出正确的，对得起心灵和神明的选择。也许，这谈何容易。但在面临这种选择时，请想想老禅师，想想故事中的小偷，想想孟子……他们或成千古佳话，或彪炳于世，因为他们都选择了明月，他们都极其富有。
（评点：意境高远，格调高雅，随意写来，文似天成。）
出仕与入仕
（钓台隐韵 外一篇）
●浙江一考生
（高考评卷得分：46+9=55分）
“风烟俱静，天山共色，从流飘荡，任意东西，自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。”抑或是天气的缘由，朱元思笔下的富春山水都是云雾缭绕，而铺在江面上散不开的水气，更是增添了富春山水的不羁底蕴，
严光，字子陵，相传为东汉光武帝同窗学友，才高学富，光武帝爱其才，一统江山后曾数度邀其出山，治理天下，终不就……
一念未毕，严子陵钓台倏忽间已跃入眼帘，只是郁达夫笔下的孤静颓废却早已被嘈杂的人声所打破，严公定然不曾想到，他的隐庐如今却成了一处熙攘的旅游胜地。
沿蜿蜓的山路攀援而上，两旁多是些断碣石碑，其文漫灭，而放眼近在咫尺的东西两钓台，却是满目的苍松翠竹，荫翳蔽日。严老先生成功地逃避了政治，最终却是现实的政治造就了他后世的隐名，严公这种不为功利所动的事迹与精神，长期以来被社会传为美谈并受到推重，许多封建社会的知识分子也以这种精神作为在浊世中保持自我品性的精神武器。
围绕着入仕与出仕，知识分子体现了不同的风格。能出仕则独善其身，入仕则兼济天下的强烈思想冲突中，西周的吕尚（姜子牙）选择了后者，其闻说周文王求贤若渴，便垂钓于渭水之滨，自谓“愿者上钩”，终被文王所赏识，此后，姜子牙便时时向周公提献自己富国强兵之策，最终使周王朝的政治、经济、军事逐渐胜过了殷纣，为后来的武王伐纣奠定了扎实的基础。年逾古稀的姜子牙，用自己的余热，安帮定国，赢得了后世人们无比的爱戴。
我无意贬低严公，所谓时势造英雄。严公的时代，或许有着众多的历史与社会原因，但相比之下，我更欣赏后者能在国家与民族的危险之际，挺身而出，不失大丈夫之本色……我在钓台迷?的山水中，品出严公些许明哲保身的味道来……
因为年轻，所以太多的幢憬迷恋、惆怅感伤；因为年轻，所以太多的狂傲自负、浮踪迷惘……入仕与出仕，孰是孰非，亦非吾辈所能评述的，懵懵懂懂上得钓台山来，却欲将满腔思绪都投入滚滚江中。雨，轻柔地漂洒着，所乘的小舟凭借娴熟的舟技，在富春江急集的漩涡里悠然左右，不觉江流浩荡中，已是天山共色。
（点评：格调高雅，文笔老到。但文气不够畅通。）
高考作文如何得高分，一直被考生关注。昨日，我省高考作文阅卷组组长黄德灿说，高分作文依赖于作文功底，例如阅读积累、生活感悟、思维方法、表现形式等。他建议新高三学生，除了在以上方面加强外，以下“六步法”有利于拔高考场作文的分数。
1.六“看”利于增加哲理深度
研究近些年出现的优秀高考作文，共同点之一就是“哲理思辨”。建议学生审完题后，分析问题看了这面看那面，看了表面看实质，看了现在看将来。这三方面想透了，内容就丰富了。此外这六个“看”可以帮助考生避免片面，强化内容深度。
2.确定好结构
文章有了一个好结构，思路容易迅速打开，行文也会流畅。记叙文、议论文、文学创作有很多好的结构模式，考生应该选择一两种适合自我的表达形式。
3.讲一点文句意蕴
语言是评价一篇文章优劣的重要依据。好的语言应该是有真情实感的语言，堆砌辞藻、大量排比、没有意蕴的语言是做作的、干瘪的，令人生厌。如果有了一定的基础，下面做法可供参考：①压缩语言，增加文句容量；②顾及历史，寻找文化渊源；③思考辨证，显示哲理情趣；④留下空白，不要把话说满；⑤注重修饰，追求文学色彩；⑥引用象征，讲究艺术手段。
4.让主旨明朗
一篇作文要做到“中心明确”不难，要达到“中心突出”就应研究研究。分析那些成功的考场作文，突出中心有一些方法可供考生借鉴。对于议论性文章来说，建议用用这些方法：①题目概括文章中心；②在开头结尾点明中心；③在中心观点下设置分论点；④中心论点独立为一段；⑤借修辞强化中心印象。如果写作记叙文，最好有围绕命题主旨的点睛之笔。
5.使表达更加感性
所谓感性，指的是表达有色彩、有激情。以记叙文为例，用细节来反映生活情趣、刻画人物性格、连缀文章结构、深化文章主旨。感性地表现生活，“文”就得到了充分体现。在议论文中可引述材料，追求一点散文化。
6.材料真实新鲜
考场作文的材料若真实新鲜，作文就成功了一大半。
第4篇 让表达更加感性 高考作文取得高分“六步法”500字高考作文如何得高分，一直被考生关注。昨日，我省高考作文阅卷组组长黄德灿说，高分作文依赖于作文功底，例如阅读积累、生活感悟、思维方法、表现形式等。他建议新高三学生，除了在以上方面加强外，以下“六步法”有利于拔高考场作文的分数。
1.六“看”利于增加哲理深度
研究近些年出现的优秀高考作文，共同点之一就是“哲理思辨”。建议学生审完题后，分析问题看了这面看那面，看了表面看实质，看了现在看将来。这三方面想透了，内容就丰富了。此外这六个“看”可以帮助考生避免片面，强化内容深度。
2.确定好结构
文章有了一个好结构，思路容易迅速打开，行文也会流畅。记叙文、议论文、文学创作有很多好的结构模式，考生应该选择一两种适合自我的表达形式。
3.讲一点文句意蕴
语言是评价一篇文章优劣的重要依据。好的语言应该是有真情实感的语言，堆砌辞藻、大量排比、没有意蕴的语言是做作的、干瘪的，令人生厌。如果有了一定的基础，下面做法可供参考：①压缩语言，增加文句容量；②顾及历史，寻找文化渊源；③思考辨证，显示哲理情趣；④留下空白，不要把话说满；⑤注重修饰，追求文学色彩；⑥引用象征，讲究艺术手段。
4.让主旨明朗
一篇作文要做到“中心明确”不难，要达到“中心突出”就应研究研究。分析那些成功的考场作文，突出中心有一些方法可供考生借鉴。对于议论性文章来说，建议用用这些方法：①题目概括文章中心；②在开头结尾点明中心；③在中心观点下设置分论点；④中心论点独立为一段；⑤借修辞强化中心印象。如果写作记叙文，最好有围绕命题主旨的点睛之笔。
5.使表达更加感性
所谓感性，指的是表达有色彩、有激情。以记叙文为例，用细节来反映生活情趣、刻画人物性格、连缀文章结构、深化文章主旨。感性地表现生活，“文”就得到了充分体现。在议论文中可引述材料，追求一点散文化。
6.材料真实新鲜
考场作文的材料若真实新鲜，作文就成功了一大半。
第5篇 高考作文取得高分的“六步法”500字高考作文如何得高分，一直被考生关注。昨日，我省高考作文阅卷组组长黄德灿说，高分作文依赖于作文功底，例如阅读积累、生活感悟、思维方法、表现形式等。他建议新高三学生，除了在以上方面加强外，以下“六步法”有利于拔高考场作文的分数。
1.六“看”利于增加哲理深度
研究近些年出现的优秀高考作文，共同点之一就是“哲理思辨”。建议学生审完题后，分析问题看了这面看那面，看了表面看实质，看了现在看将来。这三方面想透了，内容就丰富了。此外这六个“看”可以帮助考生避免片面，强化内容深度。
2.确定好结构
文章有了一个好结构，思路容易迅速打开，行文也会流畅。记叙文、议论文、文学创作有很多好的结构模式，考生应该选择一两种适合自我的表达形式。
3.讲一点文句意蕴
语言是评价一篇文章优劣的重要依据。好的语言应该是有真情实感的语言，堆砌辞藻、大量排比、没有意蕴的语言是做作的、干瘪的，令人生厌。如果有了一定的基础，下面做法可供参考：①压缩语言，增加文句容量；②顾及历史，寻找文化渊源；③思考辨证，显示哲理情趣；④留下空白，不要把话说满；⑤注重修饰，追求文学色彩；⑥引用象征，讲究艺术手段。
4.让主旨明朗
一篇作文要做到“中心明确”不难，要达到“中心突出”就应研究研究。分析那些成功的考场作文，突出中心有一些方法可供考生借鉴。对于议论性文章来说，建议用用这些方法：①题目概括文章中心；②在开头结尾点明中心；③在中心观点下设置分论点；④中心论点独立为一段；⑤借修辞强化中心印象。如果写作记叙文，最好有围绕命题主旨的点睛之笔。
5.使表达更加感性
所谓感性，指的是表达有色彩、有激情。以记叙文为例，用细节来反映生活情趣、刻画人物性格、连缀文章结构、深化文章主旨。感性地表现生活，“文”就得到了充分体现。在议论文中可引述材料，追求一点散文化。
6.材料真实新鲜
考场作文的材料若真实新鲜，作文就成功了一大半。
第6篇 五个字让你高考作文得满分500字高考作文获得满分是许多学生的梦想，因为作文在整个高考中占有的分量是举足轻重的，如果能够获得满分，那将给学生争取不少的机会，下面我们就介绍五个字，如果把握好了这五个字，高考作文获得满分不再是一件难事情。
第一：全
全即文章的结合呼应，给人完整感。阅卷人的心理，对文章的开头、中间、结尾很看重，特别是结尾的结构呼应或者主题升华的语言等等。
第二：亮
亮就是试卷上的亮点。亮点是多方面的，字迹端正、卷面整洁是其中第一要着。文章无错别字，没有明显的病句，没有明显的涂改痕迹，行款漂亮等等，都会让阅卷老师一翻到试卷就精神大振，产生好感，不忍心打低分。
第三：显
由于时间关系，高考阅卷老师不能细细揣摩文章，也不能明晓考生的作文功底，考生要特别讲究一个“显”字。
首先，文章的主旨要明了，平时作文，有学生喜欢写些含蓄的文字，以求文学的含蓄美，也得到了老师的青睐，甚至发表了不少的文章，但是高考场上不能这样做，太含蓄了，就会使文章走进隐讳的死胡同，短时间内难以让人读懂，就很容易被阅卷老师误认为离题打入冷宫。
其次，文章的分论点最好用分段的方式明确摆出，开头、中间、结尾都要顾及体现自己中心思想的语句，最明显的方法就是把它们放在段首，好让阅卷者一目了然。
第四：虚
虚就是虚构。高考作文能写实固然好，但由于我们长期处在学校——家庭两点一线的生活方式，很难发现生活中真实动人的故事。高考作文要求有创新，必然把原本平淡无奇的事情编得生动曲折。
第五：简
简即简笔勾勒。高考的一般议论文也好，一般记叙文也好，最好需要多种材料的荟萃，这样信息量大，以符合“内容充实”的要求，因而不欢迎一些时间、地点、人物、发生、发展、高潮、结局俱在的材料啰嗦记叙。
如果在高考作文的时候，能够很好的把握上面五个字，那高考作文将有可能获得满分。
第7篇 2012年高考新材料作文如何能写得高分500字新材料作文仍是备考重点
统观2011年全国高考语文试卷，新材料作文有9道，命题作文有7道，话题作文只有重庆卷1道，17道高考作文题呈现出材料作文和命题作文并重的局面。2007~2011年宁夏海南卷（2010年改为“全国新课标卷”），连续5年考查的都是“新材料作文”，且内容都是关注社会生活的。如2011年的作文为：根据一个材料的调查，谈中国的崛起。
因此，提醒考生“新材料作文”的训练仍然是复习备考的重点，但“新命题作文”（新命题作文的主要命题形式是“题目+限制”或“引导语或阐释语+题目+限制”）的训练不能舍弃。
“在作文题型和分量也会相对稳定的情况下，全国新课标卷可能继续采用新材料作文形式，但也极有可能会选择命题作文。”陈敦贤说。
多关注成长、现实、思辨三大热点
据陈敦贤介绍，近年作文命题的基本思路逐渐趋于成熟稳健，回归至以人为本，关注考生自身、社会现实、注重培养学生的创新能力和辨证分析的能力上来。命题明显有三个侧重：侧重引发考生对自身成长的关注和思考；侧重树立大眼光大胸怀，关注现实、关注社会热点；侧重考查理性思辨能力等。
如2011重庆卷的“情有独钟”，我们的青春到底该对什么情有独钟；四川卷“总有一种期待”，那我们的青春期待中到底是哪一种始终伴随着我们，一直未曾改变呢；山东卷“这世界需要你”；这些命题，都与考生的成长积极相关。
上海卷的“一切都可过去”、“一切都不可过去”；北京卷“对世乒赛的看法”，命题实质则是通过我们身边的诸多社会现象与社会问题，考查学生的认知以及思辨能力。
他提醒考生在备考中，除了要加强技巧的训练外，还要积极关注一些社会热点外，多思考，多总结，有自己的想法和观点。
加强文体训练，注意写作要求
“文体自选”是近年来高考作文的一个重要特点。这给了考生很大的自由发挥、自由创造的空间，有利于考生发挥自己的特长，写出自己独特的认识和感悟。但是，文体自选并不代表随意而为。
如2011年高考语文试卷在作文的考查方向上，一类比较适合抒情（如山东卷、四川卷、重庆卷等），一类抒情与理性议论兼容，更侧重于理性分析（如北京卷、天津卷、江苏卷等），一类最适合写议论文（如浙江卷、上海卷、辽宁卷、广东卷等）。
因此，考生在训练时要加强文体意识，记叙文应以记叙、描写为主，要形象具体。议论文应以说理为主，做到观点鲜明、有理有据。没有充分的把握，不要轻易尝试所谓“创新”的、“另类”的特殊文体。
此外，在2011年17套试卷中明确要求不要写成诗歌的有10道，学生也可适当减弱这一文体训练。
第8篇 40分段病文把脉分析500字（2008年全国卷Ⅰ）?
【病文呈现】团结就是力量【病文诊断】?
从试题“地震材料”中引出“团结就是力量”的观点，立意符合题意。行文引述了党政领导人、各路救援队伍、救援战士跪地求救、中学教师为学生奉献生命……材料充实，观点明确，注重论述，文体感比较清晰。?
立意于“团结就是力量”，但文章中部分内容偏重于谈“爱心”，偏离了主题，所幸结尾部分有比较好的收拢，才没有被判为偏题。文中还有个别词句使用有误。?
计分：内容14分+表达14分+发展13分=总分41分?
【升格思路】?
原文最大的问题就是很多内容偏重于谈“爱心”，事例选择偏离了主题，升格时可先找出文章中事例与中心不吻合的地方作一定的修改，把跟主题不相干的材料剔除。如“胡锦涛说：‘哪怕有1%的希望，我们也要做出100%的努力！’他从来不说他多爱人民，但他对人民的爱就这样挥洒着。”这些强调的是他对人民的大爱，可修改，因为上文已经提到温家宝，事例略显重复，可删除其中的一个。这样能更好地围绕主题去表达，主题也显得更加集中。另外对于重复选材的地方，可进行一定的删减，确保行文简洁流畅，以突出主旨。?
第9篇 备考2012年高考热点作文部分名校模考作文题（2）500字樵夫的儿子在森林里找到大瓮，车载返回。路泥泞，车轴断了。四个儿子轮流喊：“责任快来帮我们修车！”喊声空有余音，不见人来。他们只好自己修车，继续走。尔后，天降暴雨，无粮充饥。每次，他们都喊‘责任’帮忙，全都落空了。特别在一只豺狗威胁他们性命的时候，连喊“责任”的机会都没有，戮力相搏才得生还。一路上，他们咒骂“责任”不守信用，是个骗子，决定以后无论遇到什么事都自己解决。
回到家，樵夫把瓮里的金币分给四兄弟，只笑，不问他们路上和“责任”的情形。大儿子心中忽悟，跪下来对父亲说：“过去不知道‘责任’什么样子，这回知道了。”
其余三个儿子纷纷醒悟，说：“以后，我们天天和责任在一起。您放心吧！”
同学们，读了以上材料，你有什么感受或体悟？请选择一个恰当的角度，谈谈自己的看法。
要求：题目自拟，文体不限（除诗歌外）；不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
8、山西省太原五中第一学期高三年级月考
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(40分)
我在澳大利亚参观“袖珍企鹅回家”这一自然景观时，管理员事前一再强调，为了不影响企鹅夜晚的生活习惯，照相时不要使用闪光灯。可偏偏就有一个人探出身子，闪光灯一亮抢拍镜头。顿时群情激愤。只见有游客走过来，眼睛瞪得圆圆的，脸涨得红红的，边比划边说，请那名不自觉者关掉闪光灯。还有一次我去某宾馆见一位客人，乘电梯下到一楼的时候，电梯里的五个人正在往外走，电梯外的几位便急不可待地往里钻，唯一等在外边等里面的人都出来才进去的，是一位大腹便便的外宾。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
9、河北省唐山市2011-2012学年高三上学期摸底考试
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
一年一度的中秋节又快到了，宿舍里几个同学在七嘴八舌的议论着过节。
小张说：“什么过头，就是吃那些腻得不行的月饼，烦死了。”
“团圆节嘛，不吃月饼哪行？到是我妈妈年年非要回农村的老家，条件那么差，愁人！”小李慢声陧语地说。
“大吃大喝加上到公园扭捏作态的照相就等于所有节日。”小王边说边笑。
“我们应该想想为什么要过节？”小赵若有所思地话让大家陷入了沉思。
对于同学们这些议论，你有什么所思所感？
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
10、银川一中2012届高三年级第一次月考
阅读下列材料，按要求写一篇不少于800字的文章：
果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹科夫斯基请来。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫斯基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹来了。过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对他说：“你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。”说着，就把剧本投入了火中。
要求全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
第10篇 备考2012年高考热点作文部分名校模考作文题（3）500字11、辽宁省抚顺二中2012届高三9月月考
阅读下面这则材料，按要求完成作文。
一位攀登者和他的向导历经千辛万苦来到了世界之巅的珠穆朗玛峰，在此之前，世界上没有人到过这样的高度。
世界之巅与他们只有短短的两米，其中一个人只要向前跨几步就可以成为这个世界的第一，而这几步，对于谁来说都易如反掌。这时这位从新西兰来的攀登者对向导说：“这是你的家乡，你先上吧。”这位老实的夏尔巴人并没有听清楚戴着氧气罩的朋友的话，只是从他的表情和恭让的手势中明白了他的意思。丹增向前走了几步，登上了世界之巅，他在那里留下了人类的第一个脚印——他是人类有史以来，第一次登上珠穆朗玛峰的。攀登者随后跟上，他们在世界之巅紧紧拥抱，他们高呼着：“我们成功了。”
攀登者名叫希拉里，向导叫丹增，他们冲顶的时间是l953年5月29日。身居都市的希拉里知道这几步对于自己的意义，他最大的理想甚至是活着的最大希望就是能够第一个登上顶峰。但在巅峰前的几步，他战胜了自己的欲望，而把这个机会让给了身居此地的夏尔巴人，他认为只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人才有资格第一个登上珠峰。
要求：①选好角度，确定立意，自拟题目；②不要脱离材料内容及含义的范围作文；③不得套作，不得抄袭；④不少于800字。
12、南京市2012届高三年级学情调研卷
请以“听话”为题写一篇不少于800字的文章。角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。
13、山东省实验中学2012届高三第一次诊断性考试
请以“记住那一天”为题写一篇文章。要求：自定立意，文体自选（诗歌除外），不少于800字。
14、豫南九校2011-2012学年高三第一次联考
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。
在2010年11月14日的韩国G20峰会上，美国总统奥巴马给了东道主韩国的记者一次提问机会，但在场的韩国记者竟无一人举手。这时，中国记者芮成钢果断举手应答，在自报家门后遭遇奥巴马委婉拒绝。芮成钢以退为进，希望代表韩国朋友向奥巴马提问，将稍显紧张的现场氛围又拉回提问者可控制的局面。最终，芮成钢的“大胆”行为使其成为现场向奥巴马提问的唯一亚洲记者。在后来的提问过程中，芮成钢与美国总统奥巴马就“解读”这一话题展开对话，他所提问题的深度引起世界的关注，成为两人交锋的另一个亮点。
事件在网上引发热议，逾八成网友力挺芮成钢，赞赏他表现出了记者应有的胆识和睿智，表现很棒。同时，芮成钢的精彩提问也受到网友热捧，芮成钢则坦言，在此之前，自己在全国“金话筒”颁奖典礼上就曾被问及：如若再次遭遇奥巴马会抛出什么问题。因此，自己在参加这次峰会前就已经做了充分的准备。
读了上述材料，你有什么感想？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。冠华作文网
15、安徽省皖南八校2012届高三第一次联考
请以“门为你开”为题，写一篇不少于800字的文章。（60分）
【注意】①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③不得套作，不得抄袭；④不得透露个人相关信息；⑤书写规范，正确使用标点符号。
16、江苏镇江市2012届高三教学情况调查
阅读下面的《论语》《孟子》选段。根据要求作文。
①子曰：“盖有不知而作之者，我无是也。多闻择其善者而从之，多见而识之，知之次也。”（《论语·述而》）
②孟子曰：“子路，人告之以有过，则喜。禹闻善言，则拜，大舜有大焉，善与人同，舍己从之，乐取于人以为善（乐于吸取别人的优点来修养自己的品德）。”（《孟子·公孙丑上》）
第11篇 备考2012年高考热点作文部分名校模考作文题（4）500字请以“乐取于人以为善”为题写一篇文章，字数不少于800字。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
17、山西省2011-2012年度高三第一次阶段性诊断考试
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
材料一：有个名人谈到自己婚姻幸福的秘诀时说：“夫妻之间难免会因为争吵失和，我每次吵架后总是首先向妻子认错。”记者问道：“如此一来，您不觉得很没面子吗？”名人笑呵呵地说：“成熟的稻谷才会弯腰。”
材料二：有一回，周兵和白岩松一起到季羡林家做《学者访谈录》节目，季羡林当时坐着，白岩松要给季羡林一张名片，就从兜里往外掏。这时，季羡林站了起来，弯着腰等着他掏名片。白岩松掏了很长时间，季羡林就一直那样弯腰等着。多年以后，周兵、白岩松对这个场景还感动不已。
以上材料给你什么样的思考？
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
18、河北正定中学高三第一次考试
阅读下面一则材料，根据要求作文。（60分）
父子俩驾着一艘小船行驶在水面上，突然风浪大作，小船就像海面上的一片树叶，眼看就要翻了，儿子惊慌失措，这时父亲发话了：快往船舱里灌水。当船舱里的水位达到一定程度时，奇迹出现了，小船不再摇晃。
某农村妇女在丈夫去世后独自拉扯着几个年幼的子女。她吃不饱，穿不暖，睡不好，还必须超负荷地干活，虽然人很老相，但身体健康。她没有时间生病，也不能生病。而正是这种负荷让她坚定而健康地生活着。
行船如此，生命也如此，负重的生命或许更有韧性，更为健康。适当地给自己的生命负点重，这样或许活得更有意义！
要求：①文体自选②立意自定③不少于800字④不得抄袭
19、昆明市2012届高中新课程高三摸底调研测试
根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
汉语是世界上最古老的语言之一，它的精炼、优雅和丰盈，世所公认，走在汉语的小径上，一处山水，一段笛声，便能牵动心底的感叹；一朵花，一片雨丝，就会勾起无穷的思绪。当今汉语却面临这样一个处境；英语(论坛)、正在深度侵入汉语。随着中国改革开放的深入，中外交流的迅猛扩大，英语如潮涌入，部分英语楔入到汉语里、官方文件、主流媒体对英事缩略语的使用越来越多。国内生产总值，用GDP入文；世贸组织，用WTO入文；CEO、NBA、CPI等等排队跟进，逐渐成为高频词。民间汉语语境中夹杂英事的现象也越来越多、例如“经销商PK品牌商”、“这话我都说了N遍了”。有些科技新词、品牌名称、专业术语不加翻译，直接引用，如IT、DVD、MP3、QQ、MSN等等。
读了以上材料，你有什么所思所感？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
20、衡水中学2011~2012学年度高三年级上学期第一次调研考试
阅读下面的文字，根据要求作文。（原创）
联合利华美国公司总裁波克说，成功营销活动的核心在于“转变观念，打破定势”。他以“真正的美丽”营销活动为例来加以说明。“真正的美丽”的营销未使用传统的外表美的观念，而以自尊自信的信息取而代之。波克说，好的营销创意，之所以成功是因为其改变了在一个类别概念中的现有思维定势。
请你联系生活，以“转变观念”为标题写一篇文章，自选文体，不少于800字。