我是一个喜欢桥的人。不论是《清明上河图》中的桥，还是南京长江大桥，甚至是我们村边的普通小桥，我都着了魔般的喜欢。桥是辅助人们行走的交通设施，更是我放松自己的地方。
那是一个雨后的傍晚，我又照例来到了村边的小桥上。道路是泥泞的，风儿是微冷的，可我却感到无比的惬意。我贪婪地呼吸着新鲜的空气，正要寻找一系列赞美桥的妙语，忽然三四个小孩映入我的眼帘。只见他们正用沾满泥土的小手，塑造一个泥桥。还蛮像样儿！我被他们吸引了，想不到在这里能碰见与我“志同道合”的人。
好奇心驱使我偷听了他们的谈话。
一男孩说：“我要把它建成世界上最牢固的！全世界的人站在它上面都没有问题。”“光牢固有什么用？我要把它建得像天边的彩虹一样美丽。”一女孩指着天边刚出现的彩虹说。
“哈，哈，一些还未知人事的小毛孩，你们懂什么？”一个满脸酒气的青年走过来说道，“让大爷看看，这桥到底是不是结实？”一脚踩下去，几双小手的作品在顷刻间就化为一滩烂泥。青年嘻笑着扬长而去。
我看了看那几个小孩子，仿佛刚才的事没有发生过，他们竟又垒了起来，继续着一些天方夜谭式的谈论……
我仰望天边的那道彩虹，竟发现它与这些小孩子是如此的相似！他们都是因有一颗透明的纯洁的心而显得异常的美丽，他们的心是掬一捧高山顶上的雪水洗净的吧？要不，怎么会纤尘不染？再仔细一看，我不由万分惊诧，孩子们的心也是类似桥状的，也是透明的、纤尘不染的！
我一切的顿悟都在此刻开始了，这时我才发现以前的我思想是多么的拘谨。我完全沉溺于理想的桥中了。
任何有形的事物，没有永存不朽的，但我们只要把它藏在心中，正如出孩童们在心中建造的“桥”，无论情况如何变化，它将永驻不毁。
第2篇 自己的心声750字俞伯牙在深山荒野中遇到钟子期，二人成为知音是偶然的；两人的心声都是美妙的，促成知音是必然的。
——题记
周六的上午，天阴沉沉的，好象压抑着悲伤而不想哭出来。我早上起了床，看到床前《梁祝》的谱子，忽然有感而发——梁山伯和祝英台的悲苦心情，可能正如今天的天空吧！
我摘下小提琴，紧好弓，伴着这灰朦朦的天空，开始了《梁祝》的曲调。抒情的慢中板和活泼的小快板过后，惋惜的慢板不可避免的来了。为什么人世间的美好感情如此短暂！演绎过激昂的散板后，表现祝英台坚决抗婚的快板到来了。我倾注全力投入到乐曲之中，我仿佛看到父母包办婚姻的不幸和英台的坚决反抗。正值此时，“砰”的一声，余音在琴箱中回响，我的脸被狠狠地刮了一下——弦断了！
我没有顾及我的琴，没有顾及我的疼痛，跑到窗前向外焦急地张望。传说中，惊弦时必有一知音相闻。可是，我家周围四下无人。
我又拿起了琴，看了看，摘下了那根断弦。它断后却依然有着光泽。难道这传说是假的？我冥思苦想，“也许我没有溶入全部的情感”，“也许我拉得还不够好”，种种想法在我的头脑中闪过。
望着缺了一根弦的小提琴，感受着自己的心跳，我心中的迷雾渐渐散去，心情变得豁然开朗。我们的心中有一个自己，也有一个“他”。“他”可以感应我的心声，却不受我的控制。也许，遥在千里之外，有一人同我共有一个“他”。知音，有缘千里来相会，也许我就是我自己的知音，我的心声由我自己来体味，我的心声由我自己来品尝。
俞伯牙和钟子期的奇遇是一个偶然中的必然，他们的心中有一个共同的“他”，而我们自己与自己的相遇，是一个必然。自己和自己心灵的碰撞，心声和心灵的扣合，是对自己认识的提升，是自我本身思想的升华。
我们自己的心声，由自己来解读。
我们自己，其实就是自己的知音。
第3篇 自己造翅的鸟1200字也许，每个人都渴望自己有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀，长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能到达自己努力追寻的地方，苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界…但长出翅膀前必须经历考验与磨练，这个过程是痛苦的，我们是退缩？还是去挑战？
有时，我们面对沉重的作业会异常的烦闷，面对老师的批评和家长的埋怨会更加厌恶学习，面对老师的教诲会昏昏欲睡，每天浑浑噩噩，无所事事，按图享受。的确，这个社会物欲横流，金钱至上，一部分人过着纸醉金迷的生活，但这就是我们追求的目标吗？当我们仰望天空，看到一只只挥动翅膀的天鹅，而此时的自己只能在原地打转，是什么感觉呢？能不感到惭愧吗？
没有人一出生便会有翅膀，只是缺少长出翅膀的勇气和信心。
着名女作家三毛早年人生道路曲折。就读台北女中时，三毛受到老师的歧视，幼小的心灵留下了巨大创伤。她忍无可忍，只好逃学。可是她并没有绝望，她没有丧失对生活的自信，她相信没有翅膀的人，一样能飞。于是从13到19岁整整7年的时间，她刻苦自学，孜孜不倦。她读唐诗﹑宋词，她看《红楼梦》《水浒传》，她学绘画，弹钢琴，还学会了英、日、法、德文，西班牙文学学的尤为出色。19岁那年，三毛进台湾中国文化学院，其间，她写了三万字的一篇文章，她的老师读后感动得哭了，三毛成了学生中最有才华的一位，为她以后走上光辉的文学道路打下了坚实的基础。由此可见，三毛成功地创造了她的翅膀，坚强是他的座翼，知识是他的右翼。
没有人一出生便会拥有适合飞翔的领域，所以我们要努力地去开拓挑战。
闻名中外的桥梁专家茅以升，出身贫寒，7岁入小学，10岁上中学，15岁进大学。他学习刻苦，废寝忘食，在图书馆收集整理资料近千万字，有整整200本读书笔记。被保送美国留学后，仅1年获硕士学位，2年后获博士学位，成为美国加里基理工学院第一个工学博士，当时他才24岁。生活的贫困并没有阻碍他的前进，反而带给他动力，带给他一对搏击长空的翅膀。顽强是他的左翼，刻苦是他的右翼。
此时，你是否被这一双双坚硬的翅膀所打动？你是否还在犹豫，应不应该找回理想，铸就辉煌？不必犹豫不决，不必黯然神伤，一双隐形的翅膀早在你决定刻苦学习，努力拼搏时，暗暗生长，它会带给你力量，带给你信心，带给你无穷无尽的知识和从未有过的辉煌。
鲁迅说过：“世界上本没有路走的人多了，也便成了路。”若不去开拓，何方右路？若不去创造，何人有翅？
“北溟有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天上云。”我们既生于此世，便不能甘于如此，自己造翅，才能飞得更远，自己造翅，才能更显鲲鹏之志！
也许你是一只无翅鸟，可你却能昂着头，飞得更骄傲！
河南商丘永城市新桥中学初一:贺真
第4篇 给自己建造一座房子100字给自己建造一座房子
漂亮的卡通做屋顶
心爱的图书铺台阶
从弯弯的月牙里进出
摘一把星星砌围墙
给自己建造一座房子
抬头看屋顶扫除烦恼
有了空闲爬爬台阶
心中的高兴事儿
向月亮星星说
给自己建造一座房子
比黑夜宽
比白天长
它的面积是
一整座心灵的自由牧场