各位敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天，我很荣幸能站在这个庄严的演讲台上，竞选我喜欢的班干。俗话说得好：“不想当将军的士兵不是好士兵。”在本学期刚刚开始时，我尝试过竞选中队长，最后却以失败告终。那一次，让我清楚地认识到了自己离担当中队长还有一段距离。现在，又经过了两个月的历练，当我再一次走上这个我曾经跌倒的地方，我想说我要再一次向“中队长”一职冲刺！
也许有些人会在暗地里笑话我：“这个梁柯柯真是不到黄河心不死，上次没竞选上，这次又来当炮灰！”没关系，我知道，面对中队长这份美差，班上早已有许多人虎视耽耽了。有个别人会这样想，也是情理之中。不过，我之所以三番五次地来竞选中队长，就是因为我认为我可以比历届中队长做得更出色。
我虽然不及老中队长有经验，但我乐于助人、勤劳肯干、聪明机智、诚实守信。假如我可以如愿以偿，坐上中队长的宝座，我绝不会仗势旗人，而是会以身作则，争当学习的先锋，积极主动地参加学校组织的活动，全心全意地为同学服务：同学有疑难问题不会，我随叫随到，帮他细心指导；同学的文具丢了，我二话不说，立即伸出援助之手；同学之间产生了矛盾，我马上充当和事老……而且我也会尽心尽职地配合其他班干做好每一件事。竭尽全力地完成老师交给我的每一项任务。看见地上有垃圾，随手捡起来；见到植物口渴了，随时浇一下。为班级献出自己的微薄之力。
当然，“金无足赤，人无完人。”我要是有哪些疏忽的地方，大家尽可以提出来，我一定欣然接受。
给我一片天空，我将为它铺上耀眼的群星；给我一方土地，我将为它种上美丽的花丛；给我一次机会，我将把班建设得更好！
请大家给我投上宝贵的一票吧！你的选择将成就一个优秀的中队长！谢谢，各位。
竞选人：梁柯柯
2012年3月22日
浙江杭州西湖区杭州市之江外语实验小学五年级:梁柯柯
第2篇 大队委竞选演讲稿400字各位老师，同学们：
你们好！我叫安倩，来自五六班，今天我将竞选大队委员。我认为，我有以下几点优势：
1.我酷爱学习，学习成绩优秀。在历届全国小学生英语和作文比赛中多次获得三等奖。连续两届获得百名好队员称号，四年级我又当选了三好学生。因此，优秀的学习成绩是我竞选大队委的基本条件。
2.我有乐于助人，诚实守信，热爱集体的良好品德。学习中，同学遇到困难，我总是主动积极的帮助他们。班集体组织的各项活动，我都积极踊跃的参加。
3.我知识面比较广泛，具有较强的综合实力。平时，我很爱读书，是个不折不扣的“书迷”，从知识的海洋里，我懂得了很多道理。这些知识和道理也会帮助我做好大队委员的工作。
如果我能当上大队委员，我会严格要求自己，不违反校纪校规，以身作则，和同学们一起进步。
各位老师，同学们。我会以自己的实际行动来证明我的实力，相信我，请投我一票。我的演讲完毕，谢谢大家。
北京市大兴区旧宫第一中心小学五年级:安倩
第3篇 大队委竞选演讲稿（1）1000字尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自6.4中队的潘媛媛今天我站在这里参加大队委的竞选，感到非常荣幸。我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我一直认为，我们这些学生应该揣着骄人的学习成绩，潇潇洒洒，风风火火地生活，然而，凭什么呢？凭我们年轻。
在我们这个年经，有什么理由拒绝周杰伦、Twins，班德瑞，还有Cs版的十年？我们凭什么就看不懂波普、表现、未来、点彩、抽象、立体、野兽、达达还有超现实主义？
因为年轻，我们会口口声声地喊郁闷，我们会上QQ聊天，我们会抱着有线互动看犬夜叉。我们只因为年轻，从而享受了这么大的空间，这么多的机会，和这么诱人的挑战。
有一句说得好，年轻，没有什么不可以。
我们当然可以自治、自立、自强，我们当然可以依靠自己的学生会来管理自己的生活。
我们需要演讲赛、知识竞赛来展现个人风采，我们需要灌篮、射门来表现团队精神，我们需要海报来传达信息，我们同样需要环境和纪律。
假如我当上了大队委，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了大队委，我要改革大队会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把大队委工作做好而努力。开展大队委成员常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大大队会的影响及权威。
假如我当上了大队委，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在大队委利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把大队会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位同学们老师们给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！
第4篇 竞选班长的演讲稿1500字同学们：
你们好！
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事：
1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；
2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；
3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；
4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解；
5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；
6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑兴趣小组；
7，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子；
8，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等；9，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！谢谢大家！！
第5篇 竞选班长演讲稿350字尊敬的老师、亲爱的同学们大家下午好！
首先非常感谢老师给我这么一个锻炼自我、展示自我的机会！
我叫XXX，在一年级时我就光荣地加入了少先队，从一年级到现在担任过语文、数学组长，我学习踏实、认真，工作热情、负责，做事耐心细致，热爱劳动、热爱集体，有一定的工作经验和组织能力，更重要的是我勤学好问。并且我还有很多业余爱好：唱歌、弹琴、绘画、跳舞等。
入校X年来，在老师的教育下，我曾获得了X个三好学生和X个优秀少先队员奖状，还得过许多喜报！
如果我竞选上班长，我将不负老师和同学们的厚望，在老师的指导下，和同学们一起，搞好学习，抓好纪律，协助老师做好班级各项工作，力争当好老师的小帮手，同学们的好朋友！争取让我们这个班集体成为优秀的班级！
如果竞选不上，我依然要做一名全面发展的优秀学生，为我们这个班集体增光添彩！
请同学们支持我！谢谢！
五小四年级：园园兔