军训小结800字
五月十一日我们出发去了东方绿舟，一大早700我们准时在操场集合，为了这次军训我们每个人都兴奋不已，最好了充足的准备，看看同学,一个个都大包小包的，大都是手提箱。脸上也洋溢着快乐的笑容。一路上我们载歌载舞，随着目的地的临近越来越按耐不住激动的心情。
快中午的时候我们到达了东方绿舟。简单的分配了寝室后又集合去看启动仪式。寝室比较小我分到的10人一组的住荷兰公寓206寝室，有天擎，沈园，功臣名，沈萧，刘晨豪，张勤一，菜彬，陆铭晕，顾家辛和我。我们班其余男生住301寝室，女生住土耳其公寓。虽说有不同公寓的划分，但内部我想大都是一样的。就我们那个寝室来说，大约20平米的空间内
硬是挤进了10张床，5个小桌子，床完全就是一个挨一个没有丝毫空隙。可以说晚上睡觉不老实的人完全可以从墙的一边向右一直滚，碾过4个人后滚到墙的左边，其小可想而知。床下还有隔板可以放下行李，但拿取不是很方便。
启动仪式向来是比较烦人的，需要你保持一个姿势很长时间，而且会说一些你完全可以料想到的话。所以我们有认真去听什么，不过值得一提的是主持人尽然是我们班的沈园和卢宵颕。为什么会是他们，这个问题的答案我一直没想到。大概是胆子大的原因吧。坐在大会场的水泥地上，我除了在听他们讲话就一直在想和初中同学有关的事，想会不会见面见面后怎么办之类无聊的问题。当时心里是矛盾的即想见又不想见。
就餐，餐厅离我们寝室很远，走过去也要很久。餐厅很大，前面有块大匾，上面写着中国餐厅，一进门就有空旷的感觉，但餐厅异常整洁，地面一尘不染，碗筷都很干净，要说唯一的缺点就是事物的质量不是很好。吃完饭我们就回寝室有一小时的休息时间，我还观察到不少东西比如小卖部的东西很贵，，寝室很小很简陋，空调不能开，环境也不是很适应，不过我们都知道这是军训，是磨练我们的地方，我们要走的路还长这呢。。
但也有可喜的地方；因为已经参加过一次军训所以已经掌握了很多技巧和很多经验在叠被子整理内务上都做的熟门熟路。再加上我们同学都很热亲情把很多细节都做到了位，所以第一次检查我寝室就得了59分的高分。
午休的时候我寝室还出了几个不小的意外，先是沈萧把帽子丢了，不过没一会儿就找到了。接着是我把帽子丢了再也找不到了，急的我四处乱找，教官一开始就和我们说过不要丢帽子，如果被他看到了肯定很严重，说不定会被叫出来作为典型当中批评，也可能扣班级的分导致不能被评上优秀连队。。。不管是那种可能都是我不希望的，所以我特别的急不过我还上存一丝理智，问门口大妈有没有捡到帽子，她说在白鲸馆里有买。我开心的当场跳起来，那上前就往那里冲，就这样一个中午别人在寝室休息，我一个人满世界跑找白鲸馆，等我买好回来又要集合军训实在被搞得半死。不过我还是很开心的，因为不用被骂了。不过最让我郁闷的是后来才知道自己的帽子不知道被谁什么时候放到了沈园的床上，然后深元带着自己的帽子去开会导致明明就在床上我却以为是沈园的。而且就算我当初自己不去买教官也会再后来组织我们去买，总之一句话白忙一场，，，，、
下午带队去营地学习和上次军训不同这次我们这次军训主要侧重于学习，我们先后学习了
伤口包扎，匍匐前进，和高射炮演练，特别是伤口包扎很实用相信以后也会派上大用场。其余两项也相当有趣，还丰富了我们的知识。特别是教官比较风趣，会时不时开点玩笑也使课程更有意思了。不过匍匐前进倒是让我们吃足了苦头。当时爬得挺开心回来一看膝盖的地方全青了。
晚上去吃饭，一队人浩浩荡荡驶进餐厅，声势浩大，不过在效率极高的乘才阿姨面前再多的人都是小菜一碟，短短两分钟就把队伍消灭掉三分之二。听说2000多人可都是要在一小时内搞定定，不由暗地里佩服他们。菜是两菜一汤，一样是很可口的一样是不可口的。
晚上又出了一个小事件，我们在集合的时候尽然很多人都因为洗澡而迟到，各班的班长和体育课代表也因此受到牵连。我们因此也看到了教官的“铁血手腕”还有教官说过的两句真言-----人身最痛苦的事莫过于(为拥有，已失去)，人生最幸福的事莫过于（已拥有，未失去）
后来我们就都乖了，齐步走的时候又整齐又速度，喊1234的时候也放开喉咙大声吼，口的时候有种万众一心的感觉，每个人都拼命的喊，用尽全力好象要把喉咙喊破才算和格，我敢打赌那声音在500米以外都可以清晰得感受到它的威慑力。以至于回寝室后才发现很多人嗓子都有点哑了。在踏步的时候每个人跟着班级一起整齐划一的行动，军人一样一是一，二是二我感觉又像回到了高一刚开始军训的时候，一时感慨万千
730我们又去大剧院看京剧表演，我看不懂也不喜欢看，不过在讲解之下还是懂了一些。唯一的缺点就是太响了，真的太响了，做第二排，被表演者一嗓子喊出来，耳膜差点破掉。不过看其他人看的那是津津有味，丝毫都不介意音量的大小。京剧的表演过程中有两段表演的时间，每次都在各个学校中挑人（自愿参加）第一次请男生我们学校占了一个名额，第二次请女生我们班占了三！都说巾帼不让须眉，在我们班男生全线萎靡的状态下还是女生来当救世主啊。更难得的是我们班的女中豪杰可是批量生产，一次出三啊，把会场内的所有人都惊到了包括我在内，我一边看一边想为什么我就不敢呢，如果让我上说不定我可以做的更好，但我为什么没这份胆量和勇气呢？
930我们都上床了，在疲劳与兴奋的交织中我第1个倒下了。。。
第二天
第二天一早530我们寝室全醒了（720集合）有说有笑的闹腾了一会儿后就开始串门去了，去了301，那里躺着一群懒鬼，一个个躺在床上丑态毕露。被我们逼迫下开始讲昨晚他们寝室发生的故事，从“小强”“泡面”到我们寝室的“厕所做作业”把我们都乐翻了。
630我们开始刷牙洗漱，整理床铺都说男生寝室乱，在我们这纯属胡扯，为了的那个文明寝室我们可都卯足了劲，被子叠的整整齐齐，地板扫的干干净净，一眼望去清爽明亮，仔细一闻空气中还散发着一股亲香，那是花露水的香味。总之如故检查有第二次的话我们肯定的60分加两个五角星
吃完早饭做完早操后我们就进入了今天第一个有意思的活动，学搭帐篷，主要就是让我们在短时间内把帐篷打起来。32人（我们班）和一个大帐篷会发生什么呢？那就是将变成32个精疲力竭的人和一定搭好的帐篷，我对此的评价是只要心是统一的，不管遇到什么事，碰到什么挫折，胜利是注定的！（写大太累了这里不展开了）
射击，这是一个很有趣的项目，三点一线的事我们早知道，但可贵在有实战演练，真玩起来可就不是那么回事了，我就愚蠢的闭错了眼，连续78抢都脱靶，差点放弃。不过一想到和评优秀连有关又坚持下去，最总打了个不好不坏的成绩
中午吃过饭后，下午的活动就比较简单了---------看4D电影，看展览，看表演，看模型听讲解。不过也是相对来说，其实也很累，特别是身体上的某一个部位特别累，不是眼睛而是脚，来来回回的走，走啊走啊走啊走啊走啊走啊走，明白有多累了吧，就是这么累，时不时还要来个坐下起立，再来和去基地的路上还要喊一二三四，对我这种实际看起来更胖的人简直是受罪。多站一秒钟都是很痛苦的。特别是才参观的时候，脚大部分已经麻了，走起路啊来像使用骨头在走.，又疼又麻，一心想快点走完，可有一步也不想多走。只能使劲忍。。后来间隙的时候我问了很多同学脚酸不酸，回答都是一致的，我这才知道虽然表面上都一个个没事人似的原来都在忍啊！
晚上吃完饭集合去看表演，在我看来晚上的表演是我军训中最最期待，也认为是最精彩的活动。八个学校一起表演，有东昌，进才，陆行，，，，想想就觉得肯定非同反响。怀着这样的心情我走进会场
800（好像是这个时间）表演开始，振华一曲诗朗诵先把我们又带回到一年前的512然后默哀一分钟。刚开始几个节目不适很出彩，不是朗诵就是舞蹈。好在同学热情够高，不管是什么节目都会热情鼓掌。直到东昌的四小天鹅出现，因该说是还没出现就惊到了，那掌声突如其来且来势凶猛，感觉就像毛主席又喊了一遍“中华人民共和国成立了”然后全民沸腾普天同庆。四个小天鹅到是优美的摆了个pose，不过音乐还没准备好乘着这个空隙，又是一阵铺天盖地掌声。有点无语了，只能说太热情了。四小天鹅在舞台上手拉手脚并脚，跳的还是优美的。我看不懂，不好做评价。马上进才的街舞就到了，又是一轮海啸般的鼓掌声。舞步一般特点是绝对自信，一开始的机械步让我感觉还不错挺玄的，不过到后来就发现问题了，原来他只会机械部啊，一套动作做完一遍又一遍，自始至终都这套动作，不过这位进才的好像一点都不在意，继续做，而且做的津津有味，孜孜不倦。后来又上来一位胖子，是脑满肠肥那种，尽然跟着一起跳，自我感觉非常之好。送别街舞又过了几个就是陆行的琵琶演奏
后来就是陆行舞蹈，也是我期盼已久的一个节目，动作极其复杂但几乎一致，配合也很默契，看得我大呼过瘾，我相信这个节目看完后都会在每个人心里生根发芽。后来才知道这次表演还出了点意外，在这种情况下还能表现如此实在值得好好表扬一下。最重量级的是进才一曲恋爱ing引爆全场，没什么技巧就一个字吼，用全身的激情全部吼出来20多个人在台上奔放得吼着，2000多个人更是挥手回应，把气氛high到极点。。
第三天
第三天我们玩了益智游戏（圈，爬）军事定向都特别有意思，集思广益，让我终于明白三个臭皮匠的道理，游戏特别好玩可是我写不动了
总结一下，三天下来我们都受了很多苦，不过这是值得的我们因此跟团结，跟成熟，更清楚自己在干什么。相比较与苦而言更多的是感动和震撼，41个人的无数次感动和震撼汇聚在一起是走向光明并且所向无敌一班！
第2篇 军训小结3000字3000字军训小结3000字
学生的军训经历有趣、难忘，充满了欢笑与汗水，甚至泪水。在这个过程中，班主任的组织工作，要做得像教官的面孔一样：严肃、认真、一丝不苟。
一、班级描述
我所带的艺术设计（3）班，由原来的数字媒体班18位同学，加上艺术设计班分过来的8位同学组成。由于开学以前，同学们对此班级划分方式一无所知，导致他们加入这个新的班集体之后有很多的困惑。数字媒体的同学不解地问：我们报的专业不是数字媒体吗？怎么变成了艺术设计了？艺术设计的同学无辜地问：我们是艺术设计的，为什么我们8个同学要和数字媒体的一起啊？虽说如此划分班级的目的是为了均衡师资，并且是在两个专业所上的课程一样的基础上的，不过这样也给军训管理带来了一定的难度。首先，兵分三处，且相隔甚远，老师去宿舍检查内务、了解学生情况比较麻烦；其次，艺术设计过来的8位同学远离班里的其他同学住在西区，一定程度上会减少他们的班级归属感；最后，影响同学们之间的沟通、交流。
二、军训准备工作
（1）发放服装
我们是在新生报到的第二天发放军训服装的，但是，发放服装这个过程做的并不理想，用一个字概括，就是“乱”。班主任去领服装的时候，不知道要先交钱，后领服装，钱的数目不小，要不是刚好有其他钱可以挪用，临时临急就很难找那么一大笔钱来垫了。领了服装之后，数量很多，搬回学院之后就乱了，虽然，在叫学生搬回去之前已经千叮万嘱要分门别类的放好，但多则易乱，人多手杂，总不免会乱，加之军服外套上没有号码。虽然同学们都很耐心、很有秩序地等候，虽然最后军服全都到了学生手中，没有出现大的失误，但是，按照效率、有序原则，我们做的远远不够。为此，总结出以下几点：
1、确认军服是否需要先交钱后领服装，以便确定是否需要在新生报到当然收取军服费。
2、军服是以院系为单位统一领取的，新生报到当天晚上就该将全院的军服号码、鞋子号码分门别类统计好。
3、场地条件允许的话最好把学生都召集到军服领取地发放，避免军服搬动过程中出现混乱。
4、学生在排队等候领取军服时，注意秩序，最好以班为单位依次领取。
5、向军服主观部门咨询军服更换办法、途径。
6、做好贫困学生减免军训费工作
（2）编排编班
编排除了考虑总体人数，还要考虑男女比例。由于每个班的人数都差不多，男女比例也相对均衡，为这次编排省下了很多工作。
（3）军训动员
虽然很多同学在中学之后也参加过军训，但强度比大学军训小很多，他们对军训的认识是比较片面的。根据我的了解，男同学相对好一点，他们不怕剪头发，也比较能吃苦耐劳，但是女同学对军训的顾虑相对多很多。很多女同学害怕剪短发，害怕被晒黑，身体素质也没有男同学那么好，等等一系列的问题。在军训前的动员需要做以下工作：
1、让学生了解军训的目的，不是为了军训而军训，是为了磨练学生的意志，培养他们吃苦耐劳的毅力。申明学校的军训规定，要从心理上说服学生按照军训规定去理发，以免学生产生过度的逆反心理，特别强调军训纪律。
2、让学生了解军训的具体安排和实际训练强度。我们之后在了解情况之后才可能掌控它，才不会产生恐惧。学生也是一样的，他们在军训前的种种顾虑更多的来源于对军训的不了解。
3、提醒学生做好军训准备工作，包括防晒、防暑等，如买防晒油、买大水杯等。
4、申明对无法参见军训同学的管理规定，既要关心这部分学生身体健康、心理健康，也要鼓励他们到训练场上接受教育。
5、鼓舞士气，这一点非常重要。军训是比较艰苦，但这也是学校要求学生参加军训的原因。军训是对大家的一次考验，更是一次锻炼，老师们会支持、陪伴着学生，并期望他们的出色表现。
三、军训过程管理
1、与教官沟通
虽然说军训是把学生交给教官教，交给教官管理，对于教官如何训练，如何管理我们是不能干涉太多的。但是，在某些问题上，我们却有必要作为教官与学生的桥梁。毕竟教官不是老师，没有真正教导学生的经验；而学生也不是真正的兵，他们都是一帮“文弱书生”。
我们跟教官强调严格要求班级学生的同学，对于学生的心声也可选择性地反映给教官，他们对军训的合理要求应该让教官知道，这样对教官在军训的具体方式方法上有一定的帮助。比如，学生反映教官太严肃，太“专制”了，他们希望教官在军训过程中多给点鼓励，少一点批评、惩罚等，这样他们的逆反心理不会那么强，教官教的东西也容易接受。
我觉得我们刚开始军训就应该让学生写一下他们所期望的军训是怎样的，他们所期望的教官是怎样的，等等。虽然我们后来也让学生写“我心目中的教官”，但是真正的意图没有和学生说明白，以致不少学生问我：“老师，是不是要署名，如果要署名就说教官很好；如果不用署名就说实话……”。他们都理解为我们只是为了让他们对教官有一个评价，而没有了解我们的真正意图。同时，也可见教官与同学们之间的关系并不那么理想，很多同学几乎站到了教官的对立面上。虽然，现实中总是不可避免地会出现教官与学生的立场相对立的局面，但是，从总体上看，军训也应该是和谐的，在和谐的氛围中让学生接受军训应有的教育。而要做到这一点，老师的作用是不可或缺的，而我在这方面做的还远远不够。
当学生抱怨教官对他们太严，抱怨教官的教育方式有问题，抱怨教官不以身作则时，我应该一方面引导学生分清重点，所谓“择其善者而从之，其不善者而改之”，告诉学生军训最主要的目的是磨练自己的意志，重点应该放在“磨练”二字上；另外，还要采用适当的方式和教官沟通，让他们了解学生的想法，甚至可以给出一点点建议，毕竟并不是所有的教官都能够很成熟地对待、处理问题。
2、出勤
虽然教官每天都会点名，但他们没有那么多的时间和精力对经常迟到或旷操的同学进行个别教育，他们只能把情况反映给老师，再由老师来解决问题。所以，在出勤方面，老师也一定要加大考勤力度，对个别学生实施思想教育。
3、病号管理
对于那些不能参加军训，或者中途因病下场的同学，要主动了解学生的身体和心理状况，关心、开导他们，在身体条件允许的情况下，让他们尽量自觉地到训练场上。对于个别情绪激动的同学要耐心地做好思想工作，避免更糟糕的情况发生。情节严重的，还要联系学生家长互通情况。
4、中期倦怠情绪的处理
军训过一个星期左右，同学们的新鲜感就会逐渐的消失，很多同学都会开始倒计时，说明他们都期盼军训快点结束。而我们老师，在军训过程中出现的种种繁琐问题面前，也可能会出现烦躁的情绪。但是，我们必须及时体察学生的情绪变化，和教官一起鼓舞士气，跟学院领导沟通，团委学生会沟通，分时间段慰问学生。我们自己在学生面前也应该时刻保持笑容，给学生以坚持的信心，减少他们的烦躁情绪。
5、物色班干候选人
军训需要军训负责人，军训过程中也有很多事情需要个别同学协助完成，我们可以利用这些机会物色班干候选人，对一些较有潜力的同学，应该把他们推到同学们面前，让他在为同学服务的同时也让同学们认识他，为日后的班干选举奠定群众基础。我主要是通过学生信息表、个别谈话、军训表现等方式先了解学生情况，再适当地培养那些较为积极、负责的同学，让他们对班里的工作有一个基本的认识，这样在班干选举时，这些同学也容易被其他同学所认同。
6、文艺活动
文艺活动可以为艰苦的军训生活增添一点色彩，也让同学们得到是适当的放松。军训过程中，我们总共参加了三次晚会，第一次是为了促进同学们的相互了解，第二次是中秋晚会，第三次是迎新晚会。第一次和第三次都主要由学生自己组织，学生自己出节目，自己出活动，在这个过程中，那些组织能力较强的同学也脱颖而出。在这个过程中，老师要做好总的组织协调工作，并要想办法为同学们提供活动条件。
军训不仅是学生珍贵的回忆，也是班级的一笔宝贵财富——这里有严明的纪律，有脱颖而出的人才，有拼搏的进取的精神，有前有未有的团结，有在艰难困苦中迸发出的友情……
而我作为班主任，在军训过程中，同样也积累了一大笔财富——积累班主任工作经验，处理繁琐日常事务的耐心、细心，应对紧急事件的经验，兼班团队的友情、与学生的交情