福建省晋江市潘径中学初一四班孙雅参
夏天，是一个善变的季节。宛如青春少女的心事
泼辣
夏，是泼辣的季节。在户外散步，在炎炎夏日的包围下，那烈烈的阳光毫不留情地刻在你的身上，宛如一把锋利的剑。正当晌午，太阳光就更肆无忌惮，随意攻击那些无辜的人，正在归途的学生，正在工作的人士无一能幸免。
温柔
夏天的晌午是泼辣的，但夏天的清晨是温柔的。早晨，躺在床上，望着窗外的那片天，那片云团尽消，清澈见底的天，她会令你的心境平和，所有的烦怒都会烟消云散。打开窗户，送来丝丝柔风，令你心旷神怡。风抚摸着你，细雨柔情地对你说：“早上好！”
宜人
夏天在树下乘凉，除了听到鸟儿们那悦耳的歌声外，还会清楚地听见夏蝉的叫声。小鸟们在树丛中飞来飞去，互相嬉戏；蝴蝶们在花丛中翩翩起舞，姿态轻盈；蚂蚁们正在脚下成群结队地运着食物，当然不能缺少那黑黑的蝉子伏在树干上用回声招引朋友。这一幅幅绘声绘色的图画，简直是一部最宜人的映画片，让人想一看再看，不断回味。
南方的夏末秋初，始终闷热而烦躁，犹如蜗牛背负着重重的壳，又如仿佛身临干涸的沙漠，渴望寻找绿洲水源的心情。似乎窒息般虚脱的乏力。据说这个重叠的时节，可以改变万物心态和命运的转折，镌刻始末终结的唯美图画。
思索酝酿，颇有启发，自古以来，万物初茁，只有强者才能在逆境中经过挣扎磨练而生存。只有在逆境中抱着不屈不挠的精神才能接受生命的挑战，才能在骄阳与风雨中茁壮成长。
想起以前，固执地认为闭眼让泪留下就不再烦恼。屏住呼吸片刻的宁静就会忘记我是谁，心不再飞逝我就留住了幸福。突然鼻子特别酸，为自己的天真感到难过。
此刻，我还是觉得自己的思维可以和成年人相提并论，心里反复嘀咕，谁说少年不知愁滋味。千百年来“孝”是中华民族的传统美德。望子成龙望女成凤是每对父母对孩子的强烈的愿望。我们是孝顺乖巧懂事的孩子，每天都没完没了的做题，读书，弹琴、努力提高自己的素质，时间不是自己安排的，行动是受控制的。就像家里养的一只宠物。然而现实中的残酷，竞争挫折，冲动后的惩罚，内心的困扰像一座座沉重的大山压在我们稚嫩的肩膀。为什么不把我的思维也控制呢？这些愁思迭起算谁呢？
感到惊讶，都说夏末从残忍开始，秋从凄凉妖娆终始。
应验了李清照的，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的诗句。千百来回，惟有泪千行。同为天涯沦落人，相逢何必曾相识。缘分是前世感情的延续，为什么天下之人，互相残杀？为什么要把快乐建立在别人的痛苦之上？难道都是为了争夺大房子，豪华汽车，漂亮衣服？记的有一句话：我们都在慢慢熬着，等着对手犯错误。若想爬得高，就一个人，若想给人当梯子就一群人。难道这就是竞争的真正含义。竞争是人类的进步，竞争可以促进现代科技的发展，这些都是不可争议的事实。人们常说，人生一世，草木一秋，生不带来，死不带去，衣食无忧，知足常乐。我为自己的愚笨而羞愧。古人云：知之者为知之，不知者为不知，是知也。然而百思不得其解，既然无论什么年龄的人都渴望得到友爱，为什么不去追求平衡这些矛盾。为什么还要给下一代传授这些所谓祖传秘诀呢？所谓的大人们你们真的都忘人类的最低需求吗？如果忘了，为什么那么多的人为电影电视和小说里的主人公感动甚至哭泣？
尽管来去匆匆，有些人和事始终停留在我记忆里。即使有些情只是冲动的情绪，有些回忆只是片刻的依赖。但我依然认真地保存着鲜艳的记忆。那些真实而亲切的影子亦然清晰可见，我认为这样的人生才会凝聚着不平凡的精彩。我不是多愁善感的性格，而是惧怕岁月带走身边穿梭而过的每个值得珍惜的过客。镌刻在我生命中那些盛开过最美的往事。
秋风永远抹不掉夏痕。夏末泪，秋风别。季节的跳跃衔接是为孕育着下次重聚的喜悦。至于其中的奥妙，我无法明白。但是天地间可以证明我不是个抗拒长大，唯唯诺诺的小姑娘。没有开始的故事等待数年终究会有完美的结局。
【编辑推荐阅读】：
第3篇 童年琐忆800字小时候，我常常对未来充满了幻想。看天空，我就想着自己能在天上飞；看池塘，我就想着自己能在水里游……所以，我常常对那些不可能的事情异想天开，对自己幻想的一切都抱着巨大的希望。一而再，再而三地问妈妈，妈妈总是微笑地摇摇头说：“傻孩子，你想的这些很好，但毕竟是幻想的，在现实是不会存在的。”我疑惑地看着妈妈，说：“真的吗？现在没有，也许将来就会有的。”
记得我八岁那年，上小学二年级。一天，我听班上的同学议论有关外星人与飞碟的消息。我听了，用手托着下巴，陷入了深深的想象中。我想：外星人会是什么样子呢？是很大个，还是小不点儿，是像动画片中的宇宙怪物，还是像人一样。它们有特异功能吗？……总而言之，我有许许多多的问题要回家问妈妈。我想：这次妈妈肯定会相信我说的，这么多同学都相信，只有妈妈不相信，这些证据我肯定能说服妈妈了。我心里沾沾自喜，比任何时候都希望能够回家。终于放学了，我跑回家，一进门就拉住妈妈，详详细细地把今天的事告诉了妈妈。妈妈听了，还是微笑着说：“傻孩子，你还小，到目前为止，我们还没有发现飞碟和外星人，这只是有人猜测而已，也没有捉住外星人，捕住飞碟呀！要证实这一切，必须有人证和物证呀！”我听了，说：“班上那么多人都相信，只有您不相信呀！”妈妈语重心长地说：“多少人也不一定能说明一切，只有拿出凭据来才行！”我说：“等我长大了，我就会开着飞碟，带着外星人小朋友来给您看，那时您就会相信世界上真的有外间人和飞碟了！”妈妈听了，高兴地说：“一言为定！”“一言为定！”我也拉着妈妈的手指说。
现在，我已经是毕业生了，但我对未来的幻想依然不变，仍然热衷于对未来事物的美好想象，“不可能也要变成有可能。”可不是吗？人类从古到今，许多东西当时也是不可能的，但经过人们的探索与追寻，这些“不可能”的东西到最后还是变成有可能的。我的想象也不是没有道理的呀！
我想：我现在应该好好学习，长大后才能将不可能的变成有可能的。
第4篇 公交琐碎记忆700字晚上没事可做，不知道为什么，突然想起了公交车的一些琐碎记忆，就把它写了下来。说实话，我也不知道自己为什么要写。
一
很小的时候，脑子里就出现公交车的影子了。也许是那时还小吧，总觉的坐公交车是件很光荣的事情。“现在想起来觉得有些BC”。记的我们这刚有2层公交车的时候，整天缠着妈妈带我去坐车。出于无奈，妈妈只好带我去了。那次我好像在车上坐了几个小时吧，妈妈说车票费不贵，我想坐几小时就坐几小时。那时侯觉的好幸福啊！
二
六年级的时候，星期天要出去补课。所以没天在公交车站都能见到我的身影。也许是讨厌补课吧，突然觉得坐公交车就是件杀人的事情。每次等公交车是，脑子里总在想：上帝啊！卡门啊！千万不要来X路公交车啊！……那时在我的记忆了对公交车的形容词里只有讨厌这个词。
四
好不容易我上初一了，因为学校离家远，我只能坐公交车去学校。开始只是觉得好讨厌，如果时间等我的话，我宁可走着去学校。就这样，天天如此……
五
现在我的好朋友嘉嘉也和我一起坐，我才觉的公交车不那么讨厌了。而是觉得好喜欢坐公交车。因为有朋友陪我吧！
前天和嘉嘉一起回家，车上没把人挤死。真是“前无空隙，后无空隙。”就连落脚的地方都很难找。我开始觉的厌恶了，嘴里在不停的埋怨……
“啊！”——
“小心，姐！”公交车一个急杀车，我差点没压在别人的身上，幸好有嘉嘉在呀！
“你把我吓死了！”嘉嘉在不停的埋怨着。
“知道了！”我用手轻轻的敲了她的脑袋，友谊就这样洋溢在了公交车里……
现在想想，公交车还是那么让人喜欢的，我现在就像小时候一样喜欢它。
第5篇 读《琐忆》（节选）3000字《琐忆》作者没有用长篇大论或重大的事件来论述和表现鲁迅怎样崇高，怎样伟大，而是用自己所经历的事情，通过自己的所见，所闻，所感，细致入微地刻画了鲁迅的性格。一些事情看来似乎不十分重要，而且彼此也没有什么紧密的关连，正如作者自己所说只不过是些“琐忆”，但实际上它们都包含着深刻的意义，都反映出鲁迅性格的重要方面，本质方面；这就是文章开头就点出的鲁迅自己的两句诗——“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。这两句诗不但如《琐忆》作者所说是鲁迅“自己的写照”，“是他作为一个伟大作家的全部人格的体现”，也是《琐忆》全文所要集中表现的题旨。实际上，《琐忆》就是围绕着这两句诗展开的，许多具体事例都是为了表现鲁迅性格的这两个重要方面。文章开头就引用了这两句诗，中间又重复引用，可以说这两句诗在全文中起到提纲挈领的作用。
在《琐忆》中，作者着意写了鲁迅是怎样平易近人。特别是对待青年，他更是热情关怀，耐心帮助，真正做到爱护备至。《琐忆》的作者自己就是受鲁迅影响，得到鲁迅热情关怀和帮助的青年作家之一；他后来在文学事业上特别是在杂文创作方面取得的成就，是和鲁迅分不开的。据作者在另一篇文章《第一次会见鲁迅先生》（收入《向鲁迅学习》，1953年平民出版社）写到，他初次和鲁迅晤面，是在上海三马路一个叫古益轩的菜馆里，是在由《申报·自由谈》的主编黎烈文宴请撰稿人的席上；那时他“还是二十岁左右的青年”。在这之前，作者虽未能与鲁迅结识，却对鲁迅仰慕已久。特别是他当时也写杂文，发表时署名“唐弢”，因而被人疑为鲁迅，这就使他不期而然和鲁迅联系在一起。从而不但结识了鲁迅，而且有可能更直接地受到鲁迅的教诲，从更近的距离亲身感受到鲁迅思想、人格的温暖。文章反复强调：“对待青年，对待在思想战线上一起作战的人，鲁迅先生是亲切的，热情的，一直保持着平等待人的态度。”的确，鲁迅对待青年，何止是“亲切的，热情的，一直保持着平等待人的态度”，他简直用自己的全部心血去哺育他们，尽自己的最大可能去创造条件以便让他们健康成长，为了保护他们而同一切反动邪恶势力作坚决的斗争。他很早就积极支持青年学生的爱国主义斗争，在女师大事件和“三·一八”惨案中，始终站在斗争前列；他帮助青年组织文艺社团，办刊物，耐心为青年看稿、改稿，甚至抄稿；他倾自己的全力解决青年的困难，大至政治上的保护，小至经济上的支援。青年们视鲁迅为导师，而他却从不以导师自命。《琐忆》所举鲁迅怎样对青年谆谆教导，循循善诱的事例，只不过千百中之一二。早在五四时期，鲁迅在《我们现在怎样做父亲》一文中就说过这样的话：“自己背着因袭的重担，肩住了黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方去；此后幸福地度日，合理的做人。”后来他又对许广平说过：“我好像一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶，血。”（转引自许广平《献辞》）《琐忆》中还提到鲁迅替一个不太熟的青年上街修补靴子的事，不正具体说明了鲁迅对待青年的宽厚、慈爱，确实是伟大的“孺子牛”吗？
鲁迅对青年的认识是有一个发展过程的。起初，他相信进化论，以为青年必胜于老年，将来必胜于现在，因而对青年缺乏阶级分析。一直到一九二七年蒋介石发动了“四·一二”反革命政变，由于激烈的阶级斗争事实的教训，鲁迅才完全认识到对待青年也要作具体分析。用他自己的话说，是“目睹了同是青年，而分成两大阵营，或则投书告密，或则助官捕人的事实！我的思路因此轰毁。”（《三闲集·序言》）这也就是为什么当《琐忆》作者问到鲁迅替不太熟的青年修补靴子一事时，鲁迅会“微笑着打趣”承认自己是“进化论嘛”，并且接下去严肃地说：“进化论牵制过我……但也有过帮助。”这说明，鲁迅是严于解剖自己的。他说过：“我的确时时解剖别人，然而更多的是无情面地解剖我自己”（《坟·写在“坟”后面》）。他从来不隐瞒自己思想中的弱点、缺点，不否认自己走过的曲折的道路。这也说明，鲁迅分析问题不搞绝对化；而是从正反两方面来看待进化论对自己的影响。《琐忆》虽然只是记了一个“掌故”，只是写了鲁迅由此而发的一点议论，却接触到鲁迅最重要的思想，突现了鲁迅的作风和性格。
“在现在这‘可怜’的时代能杀才能生，能憎才能爱，能生与爱，才能文。”这是鲁迅在逝世前一年在一篇题为《七论“文人相轻”——两伤》中说的话。鲁迅有鲜明的阶级感情，在热爱人民大众，爱护革命同志的同时，对各色各样的敌人怀着强烈的憎恨。正如人们所说，鲁迅像一团火，他给人民以光亮和温暖，却无情地烧向敌人。《琐忆》在论鲁迅平易近人时，也引用了上面提到的话，并且用了很大篇幅写鲁迅对待敌人的态度：“鲁迅先生对待敌人，对待变坏了的青年是决不宽恕，也决不妥协的。”值得指出的是，作者没有用很多笔墨写鲁迅对待敌人是怎样地“怒目而视”，而是主要写了他的幽默和讽刺的才能，突出了一个“冷”字。这表现了作者对鲁迅战斗精神和风格的深刻了解。鲁迅在世时，很多人说鲁迅喜欢“冷嘲热讽”。的确，“横眉冷对”就包含了对敌人最大的轻蔑和冷嘲，讽刺幽默也就是最尖锐最典型的冷嘲方式。过去有些人总喜欢把鲁迅描绘成“金刚怒目”式；“文化大革命”当中，更是把鲁迅歪曲成只知道“打！打！作战！作战”的人。很多人不知道鲁迅不但对自己人，对人民是平易自然、慈祥可亲的，就是在对敌斗争时也并不是只知道一味地斥责，有时却是谈笑风生，嬉笑怒骂，皆成文章的。这正是“一个成熟了的思想战士的特点”。《琐忆》作者根据自己同鲁迅的实际接触，自己对鲁迅的了解和理解，才着意刻画了鲁迅作为伟大的革命家、思想家、文学家的战斗特点，鲁迅远比一般战士更丰富深刻，更生动灵活。
《琐忆》是一篇回忆性散文，和一些写景抒情的散文不同，它重在回忆、怀念人物，重在表现人物的思想性格。作者运用了多样的艺术手法，其中包括用对比的手法，写人物的外貌与写人物的内心相结合的手法，通过具体事例展示人物精神性格的手法，以及适当地插入一些议论的手法等等。写对鲁迅的敬爱，不是一开头就写这种感情，而是先写由于听见一些人的歪曲、误解，未见鲁迅之前对鲁迅就有相当的敬畏，一旦见面，误解全然冰释。这一对比，一下把感情燃烧到炽热点，使人对鲁迅的慈祥、平易坚信不移，产生“确乎如此”的艺术效果。从结构说，这样起头，也给人不同凡响的新鲜感。文章表现鲁迅的精神，自始至终突出了鲁迅“横眉冷对千夫指”和“俯首甘为孺子牛”两个方面，把对青年的爱护、教导和对敌人的憎恶、讽刺对照着写，既全面真实地表现了鲁迅的伟大，又使人对鲁迅产生深刻的印象。对于鲁迅，作者四次描写了他的面貌举止，不但增加了读者对鲁迅的直接具体的印象，而且很好地展现了鲁迅的性格情绪和丰富的内心世界。“浓黑的胡须”，“明亮的目光”，“满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发”，不正衬出了一位坚定、沉着、勇猛、顽强的战士的性格吗？在读到进化论后出现的“沉默”、“眼睛望着远处”不正说明鲁迅对自己走过的道路是怎样反复地总结过，是怎样严肃认真地对待，而在总结了经验教训之后，又怎样信心百倍地展望着未来吗？对国民党地方官僚的荒谬的嘲笑，既表现了鲁迅幽默开朗的性格，也表现了他对当事者的极大轻蔑。古人说：“言为心声。”其实，一些典型的举止动作又何尝不表现出人物的内心状态呢？《琐忆》作者写鲁迅的思想性格，写他的博大胸怀、鲜明爱憎和犀利的政治眼光，在很大程度上也是借助了对鲁迅面貌和言谈举止的生动描绘的。
总观《琐忆》全篇，可以看到作者对鲁迅精神的精辟透彻的认识；感到他对鲁迅深深的怀念之情，一种最纯真、虔诚、崇高的感情。《琐忆》其实是忆而不琐，它表现了深刻的思想和丰富的内容，对我们认识鲁迅和研究鲁迅有着重要的意义。
第6篇 琐碎记事900字时间踩着我的指甲盖溜去，我却似一个无知的顽童，不予理睬，可能更多的是无能为力吧。
或许，人活着是一种状态的支撑吧？半年的紧张奋斗的状态就在公布成绩的那一刻骤然烟消云散，没有了精神支柱，人真的会慵懒放松下来。不知利弊。放松也好，可是想在恢复原来的状态或许就不那么简单了。睡眠开始无规律，整天浑浑噩噩的过着，作业随意的写写。你究竟是怎么了？这不像以前的你！
在质疑声中，开始反思当初毅然决然的选择。呵，当初的不冷静。好了，别想了，有时间也该想想以后的规划吧。总是计较以前，不过是个愚者。弥补先前的遗憾才是个智者的决断。
原来写作是何等容易的事。按照固定的模式套出来的作品就是考场上的一类文。自己太傻了，还是太单纯。应试教育的写作就是这样的黑匣子。进去了，就别想什么开出一条新路子来。所谓的考场作文，也不过是一场出题人事先画好圈圈，真正的才华都被判在警戒线以外。而真正会玩这个游戏的人，也就幸运的跑到了圈中央。可笑却又可恨。谁让我们不是主动方呢？你又能怎么样？陪他们玩被。这样才能玩好“素质教育”，玩好“中国的教育制度”。
这些日子，又开始看《闯关东》，亲切而倍感怀念。不禁使我想起了令我崇拜的才子王小波，他那直白的对性的描写，朦胧露骨却不做作，比起贾平凹的细致描绘，没觉得有多庸俗？只不过是中国文学底子里的“软”罢了，传统思想不愿意接受这种“硬”而已，不含蓄。谁又能预知未来《黄金时代》会被再版多少次呢！他老婆李银河也是个狠角，搞同性恋研究红遍大江南北，真是行行出状元！佩服！
陪伴我的还有一些不入流的影视作品。堕落了？不是。只是想接受新鲜的事物，而不是人云亦云。好和坏其实并没有什么明确的界限，只是看你是如何看待这一问题。我们长大了，不可能去顺应原有的老路，你有自己的见解和看法，为何不做个怪才呢？
扯扯，前段时间看的《女王》，不失是一部好片子。太真了反倒觉得有点假。皇室和媒体到底谁说的是真的，我还是不太相信影片。毕竟当今的英国女王还在位，量他导演也不敢拍出什么过格的戏来，不过拿到下个世纪来说的话，影片或许就是另一个味了。上网查阅了有关戴安娜王妃车祸致死的有关资料，八成都是假的。估计那些事情早被政府给封锁了吧。
好了，先写这么多，不知道这些事是否有相关性，也就用这个标题给串起来，就当没事写着玩。
第7篇 琐碎1500字在一个艳阳天，我忽然发现自己已经站在八月的尾巴上了。
然后忽然就想到六月里那场撕心裂肺的战役。
用一句很俗的话来说，时间如梭，岁月如歌。
当我还是个孩子的时候，我的眼里应该只有不谙世事的纯真。
那么纯。
纯到可以无条件地去相信任何人。
“你不是刚改了一篇作文么？给我看下？”
“我写的不好啦。”
“不好？那上次的作文竞赛的第一名难不成是你捡的啊？不要谦虚嘛。”
“好。”
然后，不久之后，我听到那篇作文被用了轻柔婉转的声音读出来，从那个黑洞洞的广播里，扩散到整个已经空白了的世界。很刺耳。我捂着我的双耳蹲下去，心里衍生出一大片凉凉的疼。
我听到作者的名字，就是我一直相信的人。傻傻地相信的人。
我希求在她脸上看到任何愧疚或是歉意。
可是没有。
一点也没有。
“谁让你把作文给我的？叫你给你就给啊？况且，你自己再写一篇不就行了，我想以你的才华，这应该只是易如反掌的吧？还有，我告诉你，这件事只有我们两个知道，你跟老师说也没用。听见没？傻瓜。”
上扬的尾音在盛夏干燥的空气里拖曳出死亡般让人绝望的距离。她脸上带了满满的警惕，像童话剧里的小丑。心上仿佛被人捅了一刀，疼痛不堪。
可是可怜的不是我，是她。
我根本没想过要向老师告发她。
就好像搭积木，被人恶作剧般地抽掉了底下的一块，于是瞬间全部坍塌。
无论你原来叠得有多高。
现实终究不是童话，他们之间隔着一光年的距离，我相信，那也许是我穷尽一生也无法跨越的河。现实永远是残酷的，温情这样的字眼，大抵是只属于孩子吧。
某一天，我听到了许嵩。
这个家伙很拽，不是一般的拽。唱作全能的他拒签任何唱片公司，自己作词，作曲，编曲，演唱，制作，录音，混音，出专辑。刚柔并济的曲风搭配、率性洒脱的行文作词，自居一格的演唱方式，让人感受到一种无可拷贝的气场。他的坚守在这个物欲横流的时代里确是微不足道，可是正是这看似微不足道的坚守却在90后里被疯狂地膜拜和推崇。
不要问我为什么。这个问题肤浅到我不想去回答。
你不是90后，所以你不会明白这一代人是在怎样的疼痛里成长起来，你不会明白他们挣扎在升学边缘的惨烈与绝望，你不会明白在他们的青春里所充斥的欺骗和背叛，你更不会明白许嵩的歌到底在唱些什么。
初次听他的《浅唱》，那个温柔而清亮的声音一下子落到了心里受过伤的地方。那感觉。你可以想象，一缕阳光穿透铅灰色的厚厚云层铺在一个长期习惯黑夜与寒冷的人身上是一种如何的力量。强大得可以撕裂那些无边无际的悲伤和迷茫。在他的世界里，是与非鲜明地对比着，那对未来美好的期望，以及对过去深情的缅怀都明媚而单纯地存在。不畏流言，不惧蜚语。他用他金黄如阳光般的声线来抚慰90后心里的苍凉无奈，他以一种独特的姿态诉说着青春的清丽绝伦。
就像高晓松在他那个年代里掠夺者一般的气势。
不知不觉，眼底开始一点点有了温暖的色彩，心墙幻灭，像一场魔术一样。
真是不可思议。
现在，我可以继续像以前那样去拥有友情。对于这一场盛宴，我感激不尽。
回到中考。
我想没有人会认为这仅仅是简单的“升学”两个字。所有人都在拼命地向地上爬，你如果落于人后，那么等待你的就是深渊。深万丈，足以摔碎你的梦想和自尊。
有没有恨？就算一点？
我有。
是，睁睁看着自己的朋友一个个摔下去，所谓的“患难与共”多么可笑。
我恨，却无力反驳。
现实终究是残酷的。幸好不是永远，幸好阳光还在，幸好我们还年轻，我们还可以爬起来继续追逐梦想。
万幸。
所以，不要放弃。
生活还要继续。
我们都要好好地活下去。
兰溪一中高一：胡扬阳
第8篇 琐碎心事800字当我们认为自己已经长大了的时候，其实我们还很幼小，只是渴望充满幻想的未来；当我们感叹自己总很幼稚的时候，其实我们早已成熟，只是害怕面对成长的沧桑。
岁月总是俏无声息地从身边流过，不知不觉中，原本只属于童年的欢乐少了几分，忧伤开始蔓延，腐蚀了我们的天真，纯洁的笑容从此不再出现在我们的脸上。有一种忧伤叫成长。现在回过头去耻笑当初傻傻的自己整天看着小草盼望着长大，直到痴痴地妄想时间能够永远把年华定格。最后，才发现自己一直错了。年龄渐渐悬在了青春的末梢，才明白长大是件多么可怕的事。大人眼中的叛逆，只是我们无谓的挣扎，斗不过时间的我们，初了成熟，别无选择。成长，依然是人生的一段腐败的过程。
曾今总是狂妄的认为自己早已看透了人生，觉得人无论生命流程怎样，最终总有一个统一的结果。就像上帝所说的：人是由黄土而来，总得要回归黄土。认为人生就是一个过程，生活就是在玩命。现在时常嘲笑自己当时的观点，可又觉得不无道理，也只好延续下去。也许只是自己太悲观，其实换一个角度，会看到不同的世界：流星划过苍穹，只为瞬间的美丽无怨无悔。是我又错了吗？人真是一个矛盾的动物。凡是看透的人生和一无所知的人生，其实一样无聊。
但生活总是给我开了些残酷的玩笑，一次又一次的把我推进压抑，虽然人生少不了挫折，但对于一个还未成年的孩子，不太过于残忍了吗？也许这就是所谓的命运吧。人只不过是上帝所造的玩偶傀儡，人生也仅仅只是上帝安排的一场愚弄感情的闹剧，剧本就是我们的命运，可悲的是，我的剧本注定是一场悲剧。或者说人生演尽了一场悲剧。难道这就是造物者的用意？
医院病房里的时候，我都爱幻想幼时所看过的童话故事，故事里，不管遇到什么困难，王子与公主总会在一起的。那年，我相信世界的美好，相信不管发生了什么事，最后一切都会好起来的。当初的自己就像一个永远长不大的孩子。永远长不大，只是一个梦幻罢了。在经历了无数人事沧桑后，才发现自己不属于童话世界。我又开始幻想着童话世界，幻想那里的城堡，天空，河流，甚至那朵玫瑰，可惜我没有那个缘分。望着窗外，依旧是阴沉。
第9篇 琐碎的1500字一双眼睛包含着很多含义，渴望，恐惧或是忧伤或是快乐。对于我，只是无奈与等待！我不明白为什么会这样。是我们搞垮了应试教育还是应试教育摧残了我们。朋友也是一个个的相继离开。去寻求心中的那片净土！而我却还在这里苦苦的挣扎。无奈……只会对着模糊的黑板发呆。陌生的同学杂乱无章的谈笑声，仿若我在观看一场很大的盛宴，如梦般摆在我的面前。他们似乎很乐观，很快乐。对一切都抱有很多的幻想，看着他们很明朗的笑容，单纯而简单。不会像我那么孤单，那么深爱着黑暗的潮湿。不敢去接受那些无谓的现实！我不了解自己，更不知道自己到底需要什么？我是个人云亦云的人，很容易就被别人牵着鼻子走了！
快乐无处不在，璇子我最可爱……似乎有点讽刺！
似乎我很快乐，却又那么极端。我总是笑，用笑去面对一切。可我却无可奈何。我只想让别人快乐。不希望因为我的不快乐而伤心。我不想长大。可我却不得不长大。那我还不如努力的让自己更快更好的成长！幼稚并矛盾着……
太多太多的事情让我心烦意乱。我无从选择，也无法控制。虽然自己常说讨厌别人让我做我不愿意做的事情，虽然自己曾叛逆的抗议。即便是这样可我最后却只有服从。或许读书是一种责任，一种幸福，但我却在这种幸福中艰难的“享受”着！应试教育让我心灵憔悴。想要努力的挣扎着逃避这种有利却无能的束缚。无数次因为成绩的失败而在别人的幸福中更加的苍白。堕落，堕落，不可飞翔我就堕落！唤醒憔悴的心灵无声的抗争。
“少壮不努力，老大徒伤悲！”
一个人的成功只是取决于一念之间。不要用太多的时间去空想。实事求是的明确自己该干什么，需要什么。梦想或许遥远，可只要坚持不懈就会出现奇迹！
转瞬间这已是深冬。冬日的寒风凛冽让我忆起心灵深处的那个他。那个我不敢正视的他。过去了，一切都过去了。这个完美的遗憾会慢慢的随风而逝。“叶子是不会飞翔的翅膀，翅膀是散落在天上的叶子……”孤寂的夜空中，月光淡淡，空旷的山坡上有几座寂寞的坟墓。或许每一座坟墓的后面都有许多的无奈和不舍吧！他们只是静静的等待下一次轮回的相遇，再发生一段美丽的故事。空气中混杂着淡淡的泥土香味，肆意的穿透我的身体。让我不禁打了一个冷颤。叶子一片一片……散落了一地。生命是如此伟大。为了迎接新生命的到来。自己离开，随波逐流直至消失。水轻轻的从我身边流过。农家小院灯亮了，几个小孩笑着，闹着，天真无邪的笑容让我想起了迷失在那年夏天的我。天真，快乐，无忧无虑……一年半的时间稍纵即逝。这一年长大很多，懂得很多，消极很多，矛盾很多……“我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话，我不想我不想长大……”
我无能我改变什么，我唯一可做的就是去面对现实正视未来。伤害，只是一种成长的疼痛。在别人伤害你的时候，你是否想过别人的感受？请相信吧，这个世界上根本就不存在谁刻意的去伤害谁。每个人都是善良的，或许那个伤害你的人他会更加的自责，受到的惩罚也更大！所以别去痛恨那些伤害你的人。学会宽恕吧！
我不怕，没有你我不再害怕黑夜，不再害怕一个人的孤单，不再害怕别人的冷眼相对，不再害怕一切我不敢去面对的种种。我不怕我学会了敢爱敢恨，很轻易的去爱上一个人，最后弄的两败俱伤，是你教会我的。不管我们之间曾经发生过什么，可我依然对你有所留恋。我不怕别人对我的冷嘲热讽。我不怕路有多远，走再多的路，遇到再多的风浪我也会勇敢的去面对，不再在夜深人静的时候黯然神伤。雨再一次降临这座留有你太多记忆的城市。一个人静静的走在雨里。再见了，我的过去，以后，我一个人走……
第10篇 初三琐事500字[一]
不知不觉离中考只剩4个月了。想不到这么快初3就要结束了，早在初2的时候就听初3的学姐，学长说初3是黑暗[难忘，飞快]的，初3很累，而且我们这届中考又要提早20天，但是初3的日子使我很难忘。每天就是3点一线的生活，永远做不完的作业，永远读不完的书，还要永无止境的考试，但是初3使我们懂得了很多，4个月后，我们就像飘零燕一样各奔东西了，也不可能再在一起了，想到这里，不禁有种想哭的欲望。是你们，让我懂得了什么叫团结，是你们，让我懂得了什么叫共同进步，是你们，让我懂得什么是友谊，让我懂得友谊大过天。我真的很舍不得：永远的初3[2]班！
[二]
昨天开始总复习英语，翻开自己刚进学校时候的英语书，不禁笑了起来：那字体与现在天差地别，工整的连自己也不认得了，那画画得是那么的幼稚。再看看其他人的英语书，也是这样！我们一群热闹不禁笑了起来。那时的我们是如此的单纯啊。多么想回到从前。
[三]
这2天期末市质检的考卷发了下来。虽然我做好考不好的准备，但结果是全军覆没，平时的强项英语只考了130分，不过这次化学多少有些进步，还是有些欣慰的。
但是自己的付出却换不来收获，这多少对我有些打击。不过我相信接下来的4个月我会全力以赴：证明小柯是最棒的！即使结果不是我想要的，但是我会尽自己最大的力！！！
第11篇 书之琐事400字再厚的书，总有读完的时候。然后阅读的经历，则是一本终也读不完的书。
飘泼的大雨，却丝毫不影响我看书雅兴，依然书一副“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的模样。可一个不速之音——“叮咚，叮咚”，母亲的手机铃声不停在我耳边回旋，来得也太不是时候，我心想。当我刚刚准备挪开那眷恋书中的心，没料到铃声竟然停了。我几丝快乐却也夹杂着几许烦燥，“这叫什么事”，我小声嘀咕道。
又投入到书的海洋中。可不为何，这次总也定不下心来，胸中多了几丝不安∶以前母亲没事从不打电话，今日是怎么了？
我百般不情愿地拿起电话，“什么事”，我语言中透着不满。
“你怎么不接电话。”好脾气的母亲似乎愤怒了。
我慌了神，但还是不肯拉下脸来，“说吧，什么事”，有些居高临下得说着，心中却不知有多乱。都是书害得，我不禁抱怨道，瞟了一眼窗外，“哇”衣服还晾在外面呢！看我闯了多大的祸！结果不想而知……
浙江绍兴上虞市实验小学五年级五年级:陶梓逸
第12篇 夏之琐感400字夏天，是一个善变的季节。宛如青春少女的心事
泼辣
夏，是泼辣的季节。在户外散步，在炎炎夏日的包围下，那烈烈的阳光毫不留情地刻在你的身上，宛如一把锋利的剑。正当晌午，太阳光就更肆无忌惮，随意攻击那些无辜的人，正在归途的学生，正在工作的人士无一能幸免。
温柔
夏天的晌午是泼辣的，但夏天的清晨是温柔的。早晨，躺在床上，望着窗外的那片天，那片云团尽消，清澈见底的天，她会令你的心境平和，所有的烦怒都会烟消云散。打开窗户，送来丝丝柔风，令你心旷神怡。风抚摸着你，细雨柔情地对你说：“早上好！”
宜人
夏天在树下乘凉，除了听到鸟儿们那悦耳的歌声外，还会清楚地听见夏蝉的叫声。小鸟们在树丛中飞来飞去，互相嬉戏；蝴蝶们在花丛中翩翩起舞，姿态轻盈；蚂蚁们正在脚下成群结队地运着食物，当然不能缺少那黑黑的蝉子伏在树干上用回声招引朋友。这一幅幅绘声绘色的图画，简直是一部最宜人的映画片，让人想一看再看，不断回味。
第13篇 夏之琐感400字夏天，是一个善变的季节。宛如青春少女的心事！
泼辣
夏，是泼辣的季节。在户外散步，在炎炎夏日的包围下，那烈烈的阳光毫不留情地刻在你的身上，宛如一把锋利的剑。正当晌午，太阳光就更肆无忌惮，随意攻击那些无辜的人，正在归途的学生，正在工作的人士无一能幸免。
温柔
夏天的晌午是泼辣的，但夏天的清晨是温柔的。早晨，躺在床上，望着窗外的那片天，那片云团尽消，清澈见底的天，她会令你的心境平和，所有的烦怒都会烟消云散。打开窗户，送来丝丝柔风，令你心旷神怡。风抚摸着你，细雨柔情地对你说：“早上好！”
宜人
夏天在树下乘凉，除了听到鸟儿们那悦耳的歌声外，还会清楚地听见夏蝉的叫声。小鸟们在树丛中飞来飞去，互相嬉戏；蝴蝶们在花丛中翩翩起舞，姿态轻盈；蚂蚁们正在脚下成群结队地运着食物，当然不能缺少那黑黑的蝉子伏在树干上用回声招引朋友。这一幅幅绘声绘色的图画，简直是一部最宜人的映画片，让人想一看再看，不断回味。
第14篇 琐碎心情拾记500字好久没有在网上写文章了，仿佛失去了初接触网络的那种神秘感和兴奋感。然而今天，当我再次坐在电脑前写些心情时，竟感到如此亲近和熟悉。很早以前就说过，在电脑前的感觉很自由，很放松，仿佛是鹰击长空，鱼翔浅底，在自己的空间里尽情恣欢谑。
这几天学了几首李白的诗，那都些千古名诗，在一遍又一遍的朗诵之后，突然间领悟那诗中的内涵，懂得了为什么会有如此多的人喜欢他的诗，与其说是他的诗感染的后人，不如说是他的人格魅力，他的豪放不羁，他的潇洒飘逸。在那个年代，有太多的不平等，有太多的约束，而只有他敢于抒发自己的心胸。他，不同与我们当代青年人，这么多的方式方法来直抒胸臆，没有反动，没有约束。
但通过他的语言，我体会到了一个千年前的文人的心声，他有和我们现在一样的烦恼，这些烦恼忧愁是那么的单纯与简单，却始终围绕着中华几千年的子孙，不一样的原因，不一样的经历，却有是那似曾相识的忧愁让我们有着相同的触动。
这就是他的魅力，可以延续数前年而丝毫未减的魅力。小学时，读不懂；初中时，不很懂；而直到现在我才翻然领悟，原来是这样。
在我才懂的时间是人成长的最好方式，一切都将随波逐流，青春稍纵即逝。只有珍惜时光，珍惜现在！
第15篇 琐——憾400字中午，三个好朋友一起吃完饭，并肩走在马路旁。
午饭后不久，起了争执。
……
就在这儿，她生气地走了，不回头，一脸严肃。我有拉住过她的手，有向她道歉，即使并非我错，我只想挽留这来之不易的友谊。而她，还是选择和她一起走，纵使她有劝说过我们，但终究她们还是一起走了，消失在了我的视线中。
我叹息了。在原地徘徊了好久。她有时的确小孩子气，她固执、她天真，她矮小瘦弱，却有一颗火热的心。六年来，我们时笑时泪时伤悲，如拨弦鼓瑟，悦耳悠扬，千回百转，可自激昂处骤停，亦可从自若中奏出铿锵之声。大弦嘈嘈，小弦切切。千般万化，妙不可言。而六年后的今天，我们未曾分离，“问渠那得清如许？为有源头活水来。”
难忘她开心时心花怒放的的笑容，难忘她受伤时顺颊而下的眼泪。难忘她们和我一起洒下的汗水，难忘她们和我一起成长的足迹。
若忆余夕那抹残，且莫留于末落红尘，而心存遗憾。
浙江省宁波东海实验学校初一:徐铵苑
第16篇 一些生活琐碎450字关于友情的文章，不知写过多少篇了。可一直写不厌，仿佛上瘾似的。关于心情的随笔，不知在心里构思了多少段，但是，一直懒得动手写在纸上。
上初中两个月了，没有什么不习惯的。整日认真地做着笔记，课后和同学大声议论某个小说中的人物，有时还在私底下给某个老师取个外号，以表示我们的不满。中午回到宿舍，跟舍友们一同唱着JJ，Will的歌。打休息铃后，都躺在床上悄悄说话。刚开始总被老师发现，然后受训，第二天黑板上就写着批评：220，午休时说话。过了一个星期，跟生活老师混熟了，也就好过了许多。四个上铺的女生最爱议论有关爱情的话题，期盼的，幻想的，梦寐的。在我眼里，好可笑。她们恐怕是青春小说读多了吧。
我是个很固执的女生，第一眼看谁不顺眼，以后就一直讨厌他。我同桌就是这样一个人。说实在的，她学习成绩贼好，属于全面发展的，可人品不怎么样。太刻板教条，不知他人是否认为我这这样评价她是带有感情色彩的，我想是的。两个月以来，我越看她越不顺眼，斗嘴自然是家常便饭，之后便是冷战。她老学我：记笔记的方式，预习的方法。哎，真为她悲哀。