握住你的手连成一颗心
握住你的手，连成一颗心，这是世界上最美、最和谐的画面。
当太阳升起的时候，互问一声好，互道一声福。
当狂风暴雨的时候，互相鼓励，互相扶持。
当花儿绽放的时候，你我共享它的清香和灿烂。
……
你我有缘，能相聚在这个温暖的家庭中，共同学习，共同成长。让我们手牵手，心连心，共建一座理解的友谊之桥。
什么是理解？
承认别人的长处，常怀赞赏，是一种理解；了解别人过失的原因，予以原谅，是一种理解；承认别人付出的代价和牺牲，对社会作出的贡献，给自己带来的利益，常怀感激，是一种理解；关注别人的需要和愿望，乐于助人，是一种理解……
握住你的手，让我们感受友谊的温度。
你我有缘，共同走进知识的海洋，共同探索人生之路。让我们以心换心，在理解的桥梁上再加上一块“尊重的砖”。尊重是一个正直的人的待人之道，也是现代文明人不可或缺的基本素养。不要因为老师的严厉而心怀恨意，不要因为学生的过失而心生怒意；不要因为老师的唠叨而心生烦意，更不要因为学生的落后而心生懈意。请尊重老师的劳动，因为那是一种无私的奉献；请理解学生的自尊，因为那是一棵尚幼的花苗。
师生之间，有时并非单纯的师生关系。在生活中，我们还是朋友。课堂之后，老师也想有个人说说画；学习之余，学生也想有个人谈谈心。
握住你的手，让我们感受师生之情的深度。
我是您一生中最自豪的礼物，您是我一生中最忠诚的守护。感谢您多年的养育，感谢您多年的陪伴，多年的鼓励。坚信，您的期望是我进步的动力；您的一言一笑，我将永远铭刻在心。坚信，您的理解将会让我一周的疲惫烟消云散，让我失败的心灵找到一个避风的港湾。
握住你的手，让我们感受亲情的广度。
当太阳升起时，你我共同享受阳光的沐浴。
当狂风暴雨时，你我共同品味人生的内涵。
当花儿绽放时，你我共同展望美好的未来。
……
握住你的手，连成一颗心，让我们永葆青春的美丽！
第2篇 想握住你的手800字而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆母亲在那头，我渴望握住母亲的手。
——题记
1997年，1999年，香港和台湾两个姐妹都分别回到了祖国母亲的身边，我手托着头，也常常在想：要过多久才能像小时侯一样，依偎在母亲怀里，聆听着她在我耳边喃喃细语。
我叫台湾，想必大家也常常在电视机或收音机里听见我的名字吧！
离开母亲已经是很多年了，我也记不大清楚了，从小到大我与母亲总是过着分分合合那种漂泊流离是生活，在母亲怀里听母亲唱歌，与母亲游戏……似乎也成为了一种奢侈的想法．多年来我就像砧板上的一块肥肉，而我的身边站着许多的屠夫，这些日子里我叫过，吼过，也闹过．看到母亲日益消瘦的面庞，我哭了，我多么想回母亲的身边，抚摸她那消瘦的脸庞，握住她那磨起老茧的双手……
在16至17世纪，日本就对我虎视耽耽了。1894年他发动了中日战争(甲午之战)，翌年3月攻占澎湖。腐败的清政府于1895年4月17日与日本签订了丧权辱国的《马关条约》，将我割让给日本。那时我的心都碎了，看着母亲将我拱手相让，我拼命的想：那一定是母亲迫不得已的！
1945年8月15日，日本无条件投降。经过8年的艰苦抗战，使我重新回到祖国母亲的怀抱，当台湾人民政府宣布：自即日起，台湾及澎湖列岛所属的一切土地、人民、政事皆置于中国主权之下。那一刻我又哭了，是激动，是高兴，是雀跃……
1949年10月1日，中国共产党推翻了国民党政府，新中国即将诞生。但是，在祖国母亲解放的前夕，蒋介石以及国民党的部分军政人员来到了我这儿，他们依靠美国的庇护与支持，使我维持偏安局面，在一度使我与祖国母亲处于分裂状态之中。
近年来，不管是海外同胞，还是大陆同胞，都在讨论有关我的话：我是否回到母亲身边？多久回到母亲身边？或着是我选择独立．
我并不想独立，我渴望回到母亲的身边，这不也是各个民族的共同心愿吗？
愿母亲的大手握住我的小手，让我回到母亲身边……
第3篇 我想握住你的手800字朋友是什么？是难过时，所倾诉的对象；是高兴时，陪你开心的伙伴；是失败时，安慰你的话语。这就是朋友。
我感到很庆幸能成为你的朋友，是你让我享受到做朋友的快乐。我很庆幸，我能拥有快乐的学习过程，既是不是一帆风顺，一路走来充满了许多坎坷，充满欢声笑语以及悲伤泪水，但我仍然觉得快乐。你和我，天注定，要在一起做彼此的朋友。
在我的印象中，你一直是一个活泼，大胆而且乐于助人的女生。你的手小而温暖，握着你的手，我们的友谊从掌心相接，沿着流动的血脉，流过心田，温暖着我的整个身心。
我们曾经是一对形影不离的好朋友。我们一起上学，一起回家。每天如此，握着对方的手。
可是，如今，我们已是跨入中学的中学生。虽然在同一所学校，却在同一间教室。因此你，我变的陌生。
回忆起往事，我们曾拥有的，总有一份眷念。
记得上小学的时候，你是我的同桌，我们常常比较学习。下课了，试卷发下来了。我看了看分数，70分，怎么可能，我很疑惑，检查了一边试卷，当确定是我的试卷时，我沉默了。我觉周围的那一双双眼睛都在注视着我，好象在取笑。我只能把头低下去，再低下去。
看着这个成绩，我的心就在隐隐作痛，似乎有无数根针，刺在我的心上。接的，我的眼圈不知不觉中，慢慢变红，然后，在眼眶中打转的泪，流了出来，缓缓的流过脸颊，滴了下来。我哭了，面对成绩，我第一次哭了。
隐约中，我感到有人拍了我的肩，我抬头看了看，在我的视线中，我模糊的看到了你，我很高兴，心里掠过一丝幸福。
你低下头，用安慰的口吻对我说：“你不必哭泣，也不必伤心。这只是一件小事，是困难，是挫折，你需要勇敢的去面对。”我很惊奇，你会说出这么有道理的话语。你仿佛知道我在想什么，又说：“好了，好了，不要难过。失败乃成功之母嘛！快整理一下心情，我们去玩。”说着你拿出纸巾，擦干了我的眼泪，拉着我出去了。
虽然，现在我不知道你是否忘记了我们之间的友谊，但我还是希望能握住你的手，一起走过学习的道路，一起面对困难和挫折。
瑞安莘塍一中初二 杨素雅
第4篇 我想握住你的手800字星期天依旧是那么闲暇，心情也依旧是迷迷惘惘，走到电脑前，手指轻轻触动开关，便坐着静静等待……。打开音乐列表，缓缓移动光标，寻找着，寻找着一首能抒发我内心情感的歌。
“感谢你给我的光荣，我要对你深深的鞠躬，因为付出的努力有人能懂；感谢你给我的光荣，这个少年曾经多普通，是你让我把梦做到顶峰……”深情的旋律触动了我的心弦，顷刻，我想握住你的手，是你给了我光荣，给了我力量。
我生命中最光荣的时刻是呱呱坠地的那一刻，因为从那一刻起，我就是你的女儿。你也开始向我倾注如泉水般的爱，这就是我的力量之源。
时间的脚步总是那么急促，岁月的帆也渐渐驶向远处。我日益茁壮，而你却逐渐枯萎。你总是说岁月不饶人，但我知道，你脸上的柔波不仅是因为时间的冲刷，更多的是因为终日的奔波，而终日的奔波不仅是为了你自己，更多的是为了我而已。
曾几何时握过你的手，我已不记得了，甚至，我怀疑自己是否握过你的手？你的手是怎样的？嫩嫩的？光滑的？不，不是的，你的手是苍老的，是粗糙的。尽管我仿佛不曾握过你的手，仿佛不曾体会过握着你的手的感觉，但是，你那双手伴着我走过多少风风雨雨，经历过多少岁月挫磨，我怎能不有所察觉呢？
毕淑敏曾说过：“有些事情，当我们年轻的时候无法懂得，当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无法弥补。”是啊，我还年轻，还不懂得你对我的爱，甚至是你的付出。但我不愿苍白的年轻，我会努力、细细的去体会、去感受你的每一滴爱，将之汇聚，然后珍藏，永远的珍藏着。因为我知道，失去后才懂得珍惜是毫无意义的。但愿我欠你的爱是可以弥补的。
错是暂时的遗憾，是可以弥补的，错过却是一生的遗憾，是永无法弥补的。我不想给自己留下任何的遗憾，更不想留下对你的遗憾，所以，我不会错过任何爱你的机会。妈妈，从现在开始，就现在，我想握住你的手，紧紧的，不放开！
第5篇 手牵手，心连心550字突如其来的灾难降临在那片土地，给人们带来了那么多痛苦。
原来那么美丽的一个地方，变成了一片废墟。
而在废墟下的，是曾经一条条充满生机的生命，一双双充满希望的双眼。
大地的一次震动，毁坏了人汶川人民的家园，却让我们的手牵得更紧了。
无数的消防官兵赶往灾区，无数的志愿者赶往灾区，一双双温暖的手，从祖国的每个地方伸出来，汇集成巨大的暖流，涌向四川，涌向汶川每个地方，弥合那里水的空缺，粮食的空缺，还有血的空缺。
汶川，你是不幸的?汶川，你也是幸福的。地震恶魔催毁的，只是你的容颜，催不毁的，是我们中华儿女血肉相连的深情。汶川，您放心，家园毁了，我们可以重建，受灾人民，你们放心，钱没了，我们可以再赚。我们永远是你们坚强的后盾。
震灾的发生，将让我们记忆永久，灾难的出现不是我们所能左右的，但是抗灾的过程我们可以紧握拳头，塌陷的房屋遮盖了美丽的家园时，我们将更珍惜和平的温馨，企盼与家人相守，身陷困境八方救助的日子，更在意真情的无价。
让我们别无所求，为让中国富强，屹立世界，奉献自己，我们不需回首；为使灾民走出困境，重新生活，奉献爱心，我们不需理由，诚志的心在抖，滚烫的泪在流，经历灾难的过程中，我们都能体会到----有一种爱叫感动。
人间有爱，大地有情，让我们伸出双手，为灾区人民做出一份贡献。
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第6篇 握着你的手800字握住你的手，连成一颗心，这是世界上最美、最和谐的画面。
当太阳升起的时候，互问一声好，互道一声福。
当狂风暴雨的时候，互相鼓励，互相扶持。
当花儿绽放的时候，你我共享它的清香和灿烂。
……
你我有缘，能相聚在这个温暖的家庭中，共同学习，共同成长。让我们手牵手，心连心，共建一座理解的友谊之桥。
什么是理解？
承认别人的长处，常怀赞赏，是一种理解；了解别人过失的原因，予以原谅，是一种理解；承认别人付出的代价和牺牲，对社会作出的贡献，给自己带来的利益，常怀感激，是一种理解；关注别人的需要和愿望，乐于助人，是一种理解……
握住你的手，让我们感受友谊的温度。
你我有缘，共同走进知识的海洋，共同探索人生之路。让我们以心换心，在理解的桥梁上再加上一块“尊重的砖”。尊重是一个正直的人的待人之道，也是现代文明人不可或缺的基本素养。不要因为老师的严厉而心怀恨意，不要因为学生的过失而心生怒意；不要因为老师的唠叨而心生烦意，更不要因为学生的落后而心生懈意。请尊重老师的劳动，因为那是一种无私的奉献；请理解学生的自尊，因为那是一棵尚幼的花苗。
师生之间，有时并非单纯的师生关系。在生活中，我们还是朋友。课堂之后，老师也想有个人说说画；学习之余，学生也想有个人谈谈心。
握住你的手，让我们感受师生之情的深度。
我是您一生中最自豪的礼物，您是我一生中最忠诚的守护。感谢您多年的养育，感谢您多年的陪伴，多年的鼓励。坚信，您的期望是我进步的动力；您的一言一笑，我将永远铭刻在心。坚信，您的理解将会让我一周的疲惫烟消云散，让我失败的心灵找到一个避风的港湾。
握住你的手，让我们感受亲情的广度。
当太阳升起时，你我共同享受阳光的沐浴。
当狂风暴雨时，你我共同品味人生的内涵。
当花儿绽放时，你我共同展望美好的未来。
……
握住你的手，连成一颗心，让我们永葆青春的美丽！
第7篇 想握着你的手650字记得我很小的时候，因为爸妈上班很忙，就把我“丢”在老家。那时候，整天与我相依为伴的便是祖母。
那时候家里还是住着老房子。松树密密麻麻并不整齐的长在小道两旁，依然可以从树干的下风中看到老房子旁边的旧亭。我常常光着脚丫子欢快的在小道上玩耍，整个松树林里充满了天真无邪的笑声，而祖母坐在一旁慢慢的摇着蒲扇，静静看着我嘻戏，直到天黑才喊我回去。而这时侯满头大汗的我会跑道祖母身边喝着香气诱人的绿豆汤，依偎在祖母怀里。昏黄的路灯下，一老一小的颖字漫步在傍晚小道上。
儿时的我，不懂什么是孝敬，总是拿了糖果就跑出去和邻居小孩玩，却不知道以孝为先，糖果先拿给祖母尝尝。现在回想起来，心里还暗暗责备自己怎么就那么不懂事。
直到到了懂事的年龄才理解孝敬的含义，只要一回老家，便端茶给祖母喝，拿碗绿豆糕孝敬她。我常常握着祖母的手去田野里散步，去松树林里看各色的小花。。。。乡间田野的小道上布满了我和祖母的回忆。
可是，直到有一天，物是人非。祖母走了。那天我肚子一人到松树林里，漫步在小道上，回忆着祖母慈爱的面孔，回忆着祖母的一笑一颦，回忆着我们俩握着手去田野里散步的场景。泪水打湿了眼眶，我知道，祖母去了一个很遥远很遥远的地方，再也回不来了。
周末，我再一次去了松树林间的小道。因为下雨的关系，眼前一片朦胧，一切景物在朦胧之中变换出儿时我对祖母的回忆中样子。一切仿佛活了，我闻到了香气扑鼻的绿豆汤，看到了我握着祖母的手走在小道上，昏黄的灯光把我们的影子拖得很长很长。
雨大了起来，阵阵清凉的风摇曳在这十月的黄昏。我打开伞，走在眼前的小道上，一路向前，不曾回头。
高二:曾晓晗
第8篇 我想握住你的手1000字虚掩的房门“咯吱”一声开了一道缝隙，爸探进半个脑袋向里张望。天刚亮，同房的病友可能正在梦乡。我刚醒，缩着身子用被角半掩着脸。没错，是爸！
红的，一大束康乃馨，我惊呆了。那天，爸依旧是穿着那身泛白的工作服，头发很凌乱，或许外面风大。清早的雾水打湿了他的发尖，脸上似乎还带着风的痕迹，看起来比以前沧桑了许多。然而，我禁不住想笑，爸的样子笨拙而滑稽，他那一身装扮与他胸前一大束康乃馨极不相称。我总以为，鲜花该是有着某种浪漫和情调。爸朝我这边走来，我咧着嘴躲在被角里偷偷地笑。“哦，醒了。”爸惊诧的表情让我知道我是多么爱睡懒觉。“嗯，可是老爸，您这花是给我的？”我还是有点狐疑。这一问，爸反倒有点紧张，两只手不停地换着拿花，脸上泛起了红晕，慌乱地点了点头。“昨天还和你妈商量着买什么，后来你妈说你喜欢康乃馨。一大早我就到花店拣了几束新鲜的，只是店主将它包装得太鲜艳……”爸停住了，他可能真的不习惯这种送花的场合。
爸翻遍了抽屉终于找到了一个插花的瓶子，很脏。没等我说话，爸已放下了花一路小跑着出去。我端详着那一大束火红的康乃馨，竟不知怎么已被感动了。我又想起了出事的那天，妈的慌乱，爸的平静。腿摔成了骨折，都怪我骑车太粗心。当时只记得一阵剧痛，腿再也拿不动了。医院的急诊室在四楼，电梯口挤满了人。我知道爸妈是担心我病情严重才决定上急诊室。爸背着我急匆匆地爬楼梯，一路上没歇过。伏在爸的肩上，我清清楚楚地看清了他脸上的汗珠。爸的身体很单薄，可背我的时候我分明感到了他的力量。四楼，我不知那长长的楼道有多少阶，也没有目睹爸将我送进急诊室后的气喘吁吁。那绝不是一段好走的路……爸捧着花瓶进来了，脸上是憨厚的笑。那一刻，我有一种想哭的感觉。人说，朴素的爱却是最伟大的。我恍然明白，其实爸从来没有给过我富丽堂皇的爱。我和他的故事没有影片上的轰轰烈烈。我的童年，他的爱是交给了三月里高飞的风筝，黑眼睛的小鲫鱼……点点滴滴地用温暖包围我长大。
不知何时，爸已插好了康乃馨，一个人憨憨地在排列每朵花的顺序。左边、右边、向上、向下。我静静地凝望他，感受满屋里清晨的祝福。花瓣上，一滴露珠滑落了下来。微妙的情感里，康乃馨也懂得为我流泪。
……我渐渐地睡着了，迷迷糊糊有一双手将我的手轻握，我没有睁开眼，然而我的眼泪却终于不争气地流了一满脸。
初二:浮夸先森
第9篇 想握住你的手1000字不能不说我是怎样认识星然的。
初一的时候，刚刚踏进陌生的校园，一切都显得那样有趣，新的校园，新的老师，新的同学。美好得如同初秋的凉风。
我背着书包爬了好几道楼梯才来到教室，不得不说新的教室真的很难走，因为在四楼。找到自己的位置后我坐了下来，奇怪凳子上却是凉凉的。我连忙站起身来，一摸凳子，湿的，再摸裤子，湿的。我马上大发雷霆吼道是谁弄的，但周围的同学一个个都是莫名其妙地说不知道。我这时更加生气了，一气之下踢翻了凳子，却不小心砸到了同桌一位女同学的脚上。只见正伏案看书的她大叫了一声，一脸阴云地向我叫嚣。
“对不起！对不起！”我赶快向她道歉，“真的对不起！我不是故意的！”
之后，她也没有说什么，只是继续看她的书，大概是《哈利波特》吧。我差点没叫出声来，女生也受魔法么？想想也是，二十年前有人说中国人登不上太空，十年前有人说猪做不了宠物，但事实证明，说这些话的人都是白痴。
从那以后，我和我的这位同桌就成为了朋友。她的名字叫做星然，感觉很奇怪的名字，就像她的性格让人捉摸不透。有时候星然娴静得像个淑女，话都不跟别人说，但大多数情况下，然常常做出让人发寒的行为，像什么恶作剧，或是幼稚到和我捉迷藏，更可怖的是，她竟然要握我的手。但每次都是以我的害羞而告终。
女人之间的战争真是可怕。这一点我是深有体会的。
有一次，然为了一本书的事和她前面的一位男生较量上了。我问然干嘛为这一点小事就动手，而且连我的话都不听就动手。她说那本书是她最心爱的一本。我拿过来一看，原来是《哈利。波特》第三部。但不幸的是已经被撕破了封面。
十一月，然的生日。
其实我并不太懂得怎样给女生送礼物，于是我就随便买了双手套送给然。但她很不高兴，甚至和我差点闹开了。以后的几天里然都没有跟我说话，放学后也没有一起回家了。
我只是默默想着、等着有一天，有一天给然一个礼物。
然收到我的礼物后很高兴，毕竟那是她最喜欢的――《哈利波特》。然为此开心了好一阵子。我知道然不会真地生我的气的。
但这样的日子并不长。两个星期以后，然转学了，没有原因，也许我也不知道是什么原因。
空空的座位，什么都没有了。只有一只手套，我买给她的那双。另一只却不见了。
我忽然想起那天晚上放学回家时她对我说的话。冷冷的风吹动她的头发，显得格外苍凉。
“我想……我想……”
我听不清。宽大的梧桐树叶落在地上发出清脆的响声。她脱掉一只手套。我不知道她要干嘛。她之后什么也没有说，只是再也没有戴上脱下的那只手套。
我拿着手套，单单的一只，泪流满面。
我想握住你的手。然。
第10篇 我想握住你的手700字我多想握住你的手，用我的手带给你一丝温暖。
——题记
一
你一个人倚在破旧的门边，眼凝望着远处，思绪游离了很远很远……你那孤独寂寞的眼神，蕴含了多少沧桑的过往，诉尽了你对儿女的思念，道尽了你独自一个人的落寞。
你的心在呼唤，呼唤着儿女，你心中叫了千万遍儿女的名字，可儿女却听不见。你的心在诉说，诉说着你的思念，你的孤独，你的落寞。你一个人生活，活得并不快乐。你没有笑过，更没有快乐地笑过。
我多想走过去，握住你的手，用我的手带给你一丝温暖——一个人独自生活的老人。
二
你仿如一只受了伤的雏鸟，在一个昏暗的角落里，痛苦地舔着自己的伤口。你那无助悲凉的眼神，透析着你的悲哀。你恨透了世态的炎凉，恨透了现实的残酷，恨透了事实的无奈。
你感激地接过别人施舍给你的残羹剩饭，狼吞虎咽地吃着，像忘了满身的疼痛。就在刚才，无辜的你被一群社会青年毒打，拳头无情地落在你的身上，你蜷缩在那个墙角，从心底里无力地呼唤着，求救着，可换来的是一脚又一脚无情的摧残。
我多想走过去，握住你的手，用我的手带给你一丝温暖——孤苦伶仃的小乞丐。
三
你一个人站在远处，远远地望着一大帮孩子的嬉戏玩耍，望着他们快乐，高兴的样子，你眼中充满了羡慕与憧憬。
你的心在倾诉，打从心底里想告诉他们你想和他们一起玩。可是你得到的是一大群孩子对你的嘲笑以及孩子们的父母拥着孩子对你的指指点点，因为你的衣衫褴褛与肮脏，他们排斥你，讨厌你，轻蔑你，你不哼一声，远远对看着。
我多想走过去，握住你的手，用我的手带给你一丝温暖——外来打工者的儿女。
郁南县连滩中学高三 邱碧文
第11篇 想握住你的手1000字那是一个阳光灿烂的日子，我们班众多的爱心使者，都早早的来到了做义工的孤儿院，我也是其中之一。
当我坐在车上时，心里正拼命地拼凑着那些孤儿生活的画面，零零碎碎的，模模糊糊的，以前也没去过，所以自然不清楚了。
我踏进孤儿院时，我才感到有点惭愧――自己迟到了。妈妈一路跟在我后面，不停的说，我跟着你吧，可是当我们进去，看到一个小男孩后，妈妈的意见如同鲁迅先生般，在当时发生了转变。那个小男孩在他们中间算挺高的了，整个脸型有点像瓜子脸，但随着我们的目光上移，我和妈妈看到了他那深陷的眼眶中，两颗又黑又灰，类似婴儿奶嘴的所谓的眼珠，镶在上面，那两颗眼珠是不会动的，很木纳的杵在那儿，当时，我根本不知道他是在看着我，还是在对着我发愣，妈妈似乎被他的眼睛给吓到了，本来还信誓旦旦的说要跟着我的，现在却说：“小琦，妈妈到外面等你啊！”我点了点头，便走到关着那个长着“畸形眼”小孩的“笼子”前去哄他，他好像知道我要走向它似的，从“笼子”的缝隙间伸出两支泛白的小手，想抱住我，我不知道他是不是能从灰黑的眼珠中看到东西，或是感觉到了陌生的关怀，但我去走过去，象征性的抱了他一下，我也应该是那种迂腐的，总喜欢以貌取人一类的人吧，如果不是的话，为什么当时还会有点害怕，心里感觉非常别扭呢？然后，我便逃也使的走开了。
当我擦完窗后，孤儿房的阿姨让我们去给那些小孩喂饭，我和小菱是负责喂一个我从别人手中抢来的一个很乖的小孩，那时我暗自庆幸，幸亏没有分到那个“畸形眼。”当我们慢慢的喂着饭时，我开始有点后悔自己刚才的举动了，我转身一望，那个“畸形眼”正津津有味地吃着那并不可口的“蛋拌饭。”我喂完那个乖小孩后，走到他旁边去，但他好像还没吃饱，还不停的在舔嘴唇，我赶忙溜进饭室，把一碗饭给偷运出来，用勺子舀了一勺，然后伸到他嘴边，他闻到了饭的香味，张开了嘴巴，很快，一碗饭就消灭了，正当我又准备进行“地下活动”时，一位管理阿姨大喝：“他吃多少都不饱的，别喂他了！”我又有点后悔，心想：“食物不一定能饱肚子，但别人的官回去能让一个人感到温暖，内心感到十分充足，如果一个人没有了别人的关爱，吃得再多，即便肚子饱了，心灵，也是不饱的呀！”
又过了大约十多分钟，我们要离开了，那时，我才悔不当初，走到“畸形眼”身旁悄声道：“姐姐要走了，你一定要听阿姨的话，知道吗？”然后，我轻轻地握住了他的手……
第12篇 握着你的手2000字我乖乖的被你握着，跟在你的身后，与你一起回家。我一直就知道，一旦我迷路，不论在哪里，你都能找到我的。就在这一秒，我想起曾经问过你：“妈妈，你可以一辈子都握着我的手吗？”然后你说，好。而我现在想说，妈，等我长大了，一定会一直握着你的手。一辈子都不放开。
我想问你：“妈，我可不可以，可不可以再握一下你的手？在你迷路的时候，可不可以让我带你回家？”
（二）豆豆，让我握着你的手，陪你一直走
我一直知道，豆豆是最了解、最关心我的人，也是我最好的朋友。我记得自从认识你之后，就开始依赖你，因为你是个很替别人着想的人。我知道我是个会令人担心的坏孩子，每次都让你为我担心。
还记得认识你的时候，我也是一个人很没骨气的在角落了哭泣。是你走过来，握住了我的手，对我说：“如果难过的话，肩膀借你。”然后，我笑了，破涕为笑。因为我知道，我并不是孤单一人。
我知道我一直很自私，总是在有事没事的时候去烦你。而你从不介意。总是握着我的手，带我到在操场上散步。我有时候会想，我们的一辈子，会不会就这样手拉着手过去，如果那样，我一定是这个世界上最最幸福的人。豆豆你有好多好多的朋友，或许不会在乎少一个人吧，可你知道吗，我就你这么一个好朋友，所以我总是自私的守住你，不想你离开。
你还记得我们说好要毕业一起去江南吗？那个时候，我好高兴，因为毕业之后，我们还可以在一起，我天真的以为，这样我们就可以不用分开。你曾经说过：“我知道你是个天字一号的大路痴。所以，你如果迷路，我会握着你的手，带你回家。我会一直握着你的手，陪你一直走。”那天晚上，我做了一个梦，我梦到你一直都紧紧的握着我的手，但却在要走到出口的时候放开了。你说真的会那样吗？
昨天，我看见你哭了。我好想好想走到你身边，握着你的手，就像你当初握着我的手一样，对你说：“如果难过的话，肩膀借你。”可刚想走过去，却看见你身边有好多的人，豆豆一向都是人气王，他们安慰你，逗你笑，而我却什么都不能做。我是不是很没用？
豆豆，如果我找不到你的话，那我一定会哭的。因为我会迷路，找不到方向回家。
豆豆，如果，我只是说如果，有一天，你不再需要我了，可不可以再给我一次机会，让我握着你的手，陪你一直走？
（三）我想握着你们的手
妈妈，豆豆，你们是我在个世界上最最喜欢，最最牵挂的人。你们都曾经握着我的手，怕我迷路，找不到方向回家；害怕我孤单，所以陪着我一直走。而我现在想对你们说，我想握着你们的手，一辈子都不放开。
第13篇 握住青春的手750字人生是艘航船，走过天真的童年，就驶进了青春的港湾。青春是什么？青春是造“怪味豆”的工厂，青春是卖工艺品的小贩。说来说去，不如说青春不是粉红桃腮，不是朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚定的意志，丰富的想象，饱满的情绪，也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。没错，像有人说的，青春不是人生的一个时期，而是一种心态。
当东方泛起一丝鱼肚白，启明星渐渐淡去，你是站在廊子上张开双臂，等待阳光洒在你身上的那一刻；还是躺在舒适的席梦丝上，懒洋洋地打发催促你起床的人？同是在黎明到来的一瞬间，却有着两种不同的心态，显而易见，前者才是青春的拥有者，他成功地抓住了青春的手，带着青春走，等到乌云散开，距日出就不再遥远！可后者呢？不论他有再好的容颜，却如一位八旬老者，对未来不抱希望，前程是一片渺茫，静静地等。到死神在他的生辰薄上画红勾的时候，他只得躺在床上，奄奄一息地说：“完了！”是完了，对一个没有抱负的人来说，他只该算是一个活着的死人，在他的躯体里，灵魂已弃肉体而去，留下的，就只有那一张很昂贵，却空荡荡的床，这时，青春的手早已离他而走了。
中学是青春乐章的前奏，我们，是谱下曲目的乐师，当站在国旗下，一缕清风搂起你的衣角，那鲜艳的红色旗帜飘扬在蓝天白云中的一刻，去寻觅青春的内涵吧！青春的内涵是战胜怯懦的勇气，是敢于冒险的精神，而不是好逸恶劳，坐享其成。在静寂的夜，星星对你霎眼的时候，你是在为白天的某些不快而含屈落泪，还是借这美好的月色，翻看一本本世界名着，为理想而奋斗！当学校举行登山比赛时，你是积极报名参加，还是缩手缩脚，羡慕地看别人登上领奖台时，那花一般的笑呢？
只要你愿做一个追求理想的新新人，那青春将向你伸出他的手，心甘情愿跟你奋斗！若你蹑头蹑尾做守岁者，你将永远牵不上青春的手，到你瞑目时，青春将逝去不再留！
去吧！做一个青春儿，握住青春的手，与她同步走，追求美好的未来！