剪不断，
理还乱，
几行泪，
几多愁，
在雨中，我驻足停留，
只渴求，一次回眸。
斩情丝，
乱如麻，
多泪光，
多心伤，
在雨中，你望我一次，
无渴求，今生已够。
章党实验初二：徐佳丽
第2篇 回眸初中生活700字悠悠岁月，似一条长河，泛着银光向东流去。驻足，回首，凝视，原来，有那么一段日子，正在闪着楚楚动人的光彩。
——题记
又值冬季，如今，已是第十五次落叶。伏在窗边，望着飞舞的黄叶，那些日子，那些事情，又涌上心头。
曾经的自己，尽享了成长的喜悦。在学海中游泳时，有那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；有那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国赤子之心；有那“燕雀安知鸿鹄之志哉”的凌云壮志；有那“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦……在初中的日子里，我学会了坚持不懈，懂得了“滴水穿石”的道理。有那书史相伴，自己很是快乐。
曾经的自己，尽享了读名着的快乐。在漫漫的课余生活中，自己时而为“花落花飞花满天，红消香断有谁怜”而哭泣；时而为《水浒传》中的一个个迷奇故事而拍手叫绝；时而为“桃园三结义”而潸然泪下；时而为孙悟空降妖制魔而连连赞叹……在初中的时光里，有那如香醇美酒般美妙的名着相伴，自己很是幸福。
曾经的自己，尽享了爱的温馨。在三年的时光里，那生病时同学的问候，如三月的春风，温暖怡人；那迷茫时老师的帮助，似黑暗中的一盏明灯，引领方向；那难过时父母安慰的眼神，似寂静冬日的一个火炉，暖人心扉……初中的时光里，有那爱的陪伴，自己不再孤单。
呼呼的风声如轻快的乐曲，将我唤回。走下楼，拾起一片金黄的落叶。捧在手心，一股清香蹿入鼻中。是啊，曾经的日子，是快乐幸福的，而今后的日子，更会像这黄叶，闪着永不褪色的金光！
淮南二十中九年级 王悦
第3篇 回眸650字高一作文：回眸
仰首是春，俯首是秋，岁月的车轮无休止地转动着。日月经天、江河行地，哺育出生生不息的万物。世界万物都在变化，唯有不变的是家。
大千世界、芸芸众生之中，我们在俯仰之间将变为陈迹，时运不济、命运多舛的坎坷时常让我们留恋曾经的荣耀与辉煌，我们不是哲人，但我们有爱；我们不是猛将，但我们懂得捍卫；我们不能掌握幸福，但我们有家。浮起沉落之中，几度春花秋月，几时梦魂萦绕的地方，家都在为新的远航而准备满载的信仰。
拿破仑再铿锵的铁骑也跨不出法兰西帝国的土壤；普希金再坚忍的毅力也踏不上大海的岸，唯有对家的感情任凭千山万水，永不退却的是坚定的信仰，那是自己生命中不能割舍的牵系，所以便固执而不悔地念着它。
就是加利福利亚更透明的阳光，莱茵河更圆满的月亮，剑桥小河更浪漫的流水都远远比不上家乡日暮时点起的一束橘黄的灯光。只因为这是我们所熟悉而深爱的地方。家乡时而氤氲的天气，路边石缝间长出的杂草，河边依依的柳枝，一切都是那样和谐、美好，即使没有卢浮宫的神秘，艾菲尔铁塔的高大，但我们有乡村小镇的温馨。
来来往往的人，似曾相识的脸，我们能坦然微笑着路过，有着生活拼搏嬉戏过的地方，这就是家。
看望过去，那是心灵的脚步停驻过的地方；那是人生的舞台挥洒过的地方；那是勤劳的双手打拼过的地方；那是自己的土地播种过的地方，这就是家。
家让我们眷恋过去，有着甜美的回忆；家让我们体会现在，有着亲人的问候；家让我们相信未来，有着坚定的信仰，是它让我们困难时勇往直前，是它让我们悲伤时恢复信心，是它让我们失败时重振雄风。
一切的美好都来自争取，一切的成功都来自拼搏，而一切的幸福都来自于家。
无语！
第4篇 回眸500字命运如同海风――吹着青春的舟，飘摇的，曲折的，渡过了时光的海。而潮水涨了又退，退了又涨；小舟来了又去，去了又来。岁月车轮辗成的巨网，叩响长空，撒向激流，打捞不起每一个完满的日子，却总有满网的黄昏？
黄昏苍凉的将回眸于我，问心：在生命的黄昏中，哀叹寂寞的将会是我么？长河落日。
阔海孤峰。冷落了小舟，苍凉了青春。万里黄昏。千古夕阳。寂寞了古渡，苍老了生命。一切一切我们都用梦想去昭示现实，又用现实去冲击梦想；我们用欢笑去掩饰泪水，又用泪水去装饰欢笑。世界让我们在大海中迷失自己，待到纯真的眼眸处，我们仅仅看到了伤感，却什么也挽不回。
那失落的回眸啊！你就像我那千年翩跹的蝴蝶，最终在落花丛中埋葬自己。因为有些事情没有故事可延续，没有结局可疼痛？
命运中的我，是怎么样？我的故事该如何去延续？青春的背影是生命里的跫音。我们不能坐对夏天去等待生命的秋天。
但我在生命的回眸处却看不到丝毫阳光。我的眼眸中充满了黑暗，不知该迎接谁人的目光。在夕阳的回望中，青春走向憔悴。在舟楫的追寻中，生命走向苍老。回望不息，追寻不断？
韶光如流。春天薄命。飘逝的落红洇满土地。我的秋天即将到来，我将会化作什么呢？秋风中的落叶，在翩跹中缓缓回眸，对视着下一个春天？
第5篇 回眸的爱500字不是没有思念，而是刻骨的思念不能让你过得更好，所以不敢相思相念。
这几天风很大，我一个人走在那条走了十几年的街上，竟然开始地想你。竟然应该不算过分吧。我一直固执地认为我们只是偶然交叉的两条直线，过了这个交点，就再没重逢的可能。可是为什么一年又一年，交点一再，让我开始迷糊？
我只知道，在你终于离我很远的时候，我才发现原来我很想你。你算你就在我面前，我依然想你，想念你的回眸……
很久以前以为的陌生人，原来在某种意义上却是记忆里始终萦绕纠缠的那些人。可是，就像笙离写过的，你始终只是留给我背影。是和我一样的无意识，还是只是不愿回头？无论是哪般，我却是和那个女主角一样，一个人杜撰着属于我们的故事。
衾衾说我最近写的小说情节都很沉默，似乎少了点必要的欢乐，尤其是对话特少，我无奈地想，也许是这个不早不晚的秋，让我竟然深沉，就像我奔向成长的每一个年华，竟然开始矫情地想你。
只是在那一刹那，我真的想肆无忌惮地想你，放纵你给的属于我一个人的，关于那些柔软缠绵的情丝，不去考虑你在不在意，怀念那些心里隐秘的酸甜和苦涩。
无论如何，这一刻，我只想坚守你的回眸……
第6篇 回眸初中生活700字悠悠岁月，似一条长河，泛着银光向东流去。驻足，回首，凝视，原来，有那么一段日子，正在闪着楚楚动人的光彩。
——题记
又值冬季，如今，已是第十五次落叶。伏在窗边，望着飞舞的黄叶，那些日子，那些事情，又涌上心头。
曾经的自己，尽享了成长的喜悦。在学海中游泳时，有那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；有那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国赤子之心；有那“燕雀安知鸿鹄之志哉”的凌云壮志；有那“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦……在初中的日子里，我学会了坚持不懈，懂得了“滴水穿石”的道理。有那书史相伴，自己很是快乐。
曾经的自己，尽享了读名着的快乐。在漫漫的课余生活中，自己时而为“花落花飞花满天，红消香断有谁怜”而哭泣；时而为《水浒传》中的一个个迷奇故事而拍手叫绝；时而为“桃园三结义”而潸然泪下；时而为孙悟空降妖制魔而连连赞叹……在初中的时光里，有那如香醇美酒般美妙的名着相伴，自己很是幸福。
曾经的自己，尽享了爱的温馨。在三年的时光里，那生病时同学的问候，如三月的春风，温暖怡人；那迷茫时老师的帮助，似黑暗中的一盏明灯，引领方向；那难过时父母安慰的眼神，似寂静冬日的一个火炉，暖人心扉……初中的时光里，有那爱的陪伴，自己不再孤单。
曾经的自己，尽享了……
呼呼的风声如轻快的乐曲，将我唤回。走下楼，拾起一片金黄的落叶。捧在手心，一股清香蹿入鼻中。是啊，曾经的日子，是快乐幸福的，而今后的日子，更会像这黄叶，闪着永不褪色的金光！
安徽省淮南二十中九年级 王悦
第7篇 回眸350字在茫茫人海中感觉到你，勉强自己不看你，与你擦肩而过的一刹那，控制不住自己，目光轻轻地转移，转移。我迷失了方向，曾经有过的坚定决心发誓忘掉你的回忆都倏然离去，慢慢地变成了忧郁，我傻傻的将这份朦胧久久的缠绕在梦里。
16岁的天空没有流沙，没有飙风，只有一片绚丽的彩虹。我高扬起倔强的头颅，把生命的罗盘刻在胸膛。理想的音符奏响我心中的乐章，从此我驮着沉重的行李在人生道路上艰难的旅行。无论艰难困苦都毫不畏惧。成长的足迹在尘世的繁华和冷清中悄悄的踏过，留下的故事早已被现实掩埋，沉重的经历压住我，让我把所有的神圣和奇迹都看作了平凡。所有的一切都随风逝去，没有留下一点儿踪迹，我寻了千年万年，总希望能找回点什么，但终却一无所获。木然回首，我才发现往事依然美丽，清晰。秋去冬来我无法学会掩饰悲哀，掩饰无奈，却学会了无尽的等待。
花开，花落。
第8篇 回眸500字独自彷徨彷徨着，即使是经过了深思熟虑，却依然在见到你的那瞬间，我的防线彻底崩溃。
你的出现打乱了我平静的生活，在我航行的海洋上不只一次地为我掀起狂风巨浪，但我总是以亲切的微笑和超人的毅力化狂风巨浪为风平浪静。在我的人生航线上表现出我不平凡的驾驭技术，是你让我明白，“生活里要经得起风浪。”
你的微笑是在我航行多年的日子里最为柔美最为难忘的风景线。我经过了高山秀水，体验过异国人情，惟这样的微笑总让我魂牵梦萦。
你的成功是对我自尊心的强烈打击。我有着平凡男人的一切“怕女人比自己强”，我努力我发誓，但生活却总爱和我开玩笑，我输给了你。从此我的航船驶进了幽暗之谷，那是段痛苦的日子，我开始以酒销愁。
你的
你的
我手握着那绞尽脑汁写好的信。一次次地站在邮门口，虽寄出了但署名却是我那不为人知的笔名――肖草。
我明白航行的日子里需要一个人来陪，因为它太孤独。
我知道我将永远记着你“娇”。
第9篇 回眸船政1200字春节鼓山远眺，满怀喜悦之心回去。在鼓山脚下福马路矗立着一尊古铜色的雕像。忙问母亲：“这是何人？”母亲意味深长地说：“这是着名的启蒙思想家，翻译家，教育家，严复先生。”啊！严复先生，我知道，他是马尾船政学堂毕业的第一届优秀学生。
我不由得仔细端详起他来，只见他面容坚毅，神态昂然自若，目光炯炯。她手中握着一本书，喔！那就是他翻译的《天演论》吧！“平等、自由、竞争”的思想，它像一盏明灯引导者我们中国人民的思想。“物竞天择，适者生存。”它唤起了多少爱国志士的强国梦想。
回眸船政历史，浪花滚滚，英雄志士前赴后继，他创造着中国辉煌的历史，清政府官员沈葆桢，左宗棠等看到外国船只在中国港口横行霸道，并在中国港口建立起船厂······这些举动引起了爱国官员的反应，中国也要有自己的船只、船队，海军才能保卫国家。在他们多方的呼吁，奔波下，终于，船政学堂于1866年开始动工船政学堂的建立标志着中国第一所造船厂的诞生第一所高等生等学府的诞生，它是集学、工作为一体的新兴学堂。它的课程可不一般，有：化学、物理、代学、水力学等人们从来没有听过的，它打破了“中国式传统教育”。船政创始人沈葆桢要求学生学驾驶必须驾船，长时间出海实习。学制造必须下厂实习。要求学生成为手脑并用，技艺斯通的先进科学技术人才，才能实现富国强民的梦想。船政学堂培养了许多优秀人才，如：“刘步蟾、魏瀚、严复、张天佑等。它们被送欧洲国家留学，日后成为了国家栋梁，在各行各业为国家做着巨大的贡献。
船政学堂在造船也取得了大成就，船政是当时远东最大的造船基地，工人多大两三千人，于1869年8月建造出第一艘船“万年青号”，到了1873年已经拥有了11艘船。从此有了自己的海军、船队，这充分地展示了我国劳动人民的聪明智慧。提起造船。就不得不提到一个影响船政事业深远的人物，那就是魏瀚。在1884年中法马江海战失败后，魏瀚深感中国要有铁甲兵舰，在他的努力下，在1889年，中国第一艘铁甲船“龙威号”诞生了。从此中国的造船工业上了一个新台阶。
船政思想，它是一种新兴的思想，是一种先进的文化，它是中国洋务运动的缩影，它的历史意义深远。这里有许多爱国志士富国强民的梦想。请牢记先辈们的事迹，并作为我们前进的动力。
这时，妈妈拍了拍我的肩膀，说：“车来了，快上车吧！”我回到现实，望着伟人的雕像，我心中充满了敬佩和感慨。21世纪的我们，学业固然繁重，只要我们怀着对祖国的无限热爱，对家乡建设的无限热情，就能满怀信心投入到学习中去，努力学习知识，报效祖国！
福建福州马尾区福建师范大学第二附属小学五年级:刘思颖